FÍSICA

CAP I. ANALYSAIS DIMENSION

Concepto: Es el método técnica que permite

establecer las dimensiones formulas
adimensionales de las magnitudes físicas.
Magnitud Física.-Se llama física a toda
propiedad o característica a un cuerpo material,
que resulta susceptible a la medición y
comparación: las magnitudes físicas se dividen
en:
 Magnitudes Escalares
 Magnitudes Vectoriales

Magnitudes Fundamentales y Derivadas:

Se llaman magnitudes fundamentales aquellos Fórmula Dimensional:
que se toman como base para la construcción de Siendo : a,b,c,...etc= números reales
otras agnitudes llamadas derivadas. Principio de Homogeneidad Dimensional:
-En el sistema M.K.S. y técnico tenemos lo (Principio de fourier)
siguiente, Magnitudes Fundamentales. Si:
Es una ecuación dimensionalmente correcta,
 x  L Ma b
T c d I o J f N g
entonces se verifica lo siguiente:
Nota:Las expresiones numéricas como los
números reales, Funciones Trigonomètricas,
 A   B   C    D   E 
En el sistema Internacional de unidades
tenemos.(SI) logarítmicas y exponenciales, por ser
adimensionales se les representa por la unidad
 A   B    C    D   E 

(1). Ejemplo:

Formulas Empírica: Si la magnitud “p”

depende de las magnitudes a,b y

c entonces debería considerar y verificar la

siguiente relación
P  Ka x b y c z
Donde K es una constante numérica  b 
X, y, z = valores que satisfacen el P.H.D.
 a.c 
6.-Determinar la ecuación dimensional de “k”
PROBLEMAS PROPUESTOS
p.k 2
V
1.-Determinar las dimensiones de “x” para que D.d
la relación sea dimensionalmente correcta: en la siguiente expresión dimensionalmente
correcta.
EX  FVCos Siendo: V = Velocidad ; P =Presión
Dando: E = Energía Cinética D = Densidad ; d = diámetro
F = Fuerza 7.-Calcular la dimensiones de “C” en la
V = Velocidad ecuación dimensionalmente correcta.
Donde: P = presión; m = masa
2.-La ley de Gravitación Universal se plasma en
la siguiente relación: 2
P  D 
a

C
F G
m1m2  m 
d2
la cual resulta ser dimensionalmente correcta si: 8.-Hallar la ecuación dimensional de “x” si la
F = Fuerza m1, y m2 = masas; d = distancia ecuación mostrada es dimensionalmente
¿Cuál es la dimensión de “G” para que la correcta:
ecuación sea completamente homogénea? Donde g = gravedad
W = peso
3.-En la siguiente ecuación. Hallar las
dimensiones de “x” y “y” tg 
 w  w log 7
at  x
 g  gCos  x
9.-Si la expresión es dimensionalmente
V  homogénea hallar... 3b – a + c
y2
siendo: V = Velocidad; t = Tiempo
P  Q c R b S a
a = aceleración
Donde:
4.-Hallar la E.D. de “x” si la ecuación es P = Presión; Q = Fuerza
homogénea R = Volumen ; S = Longitud

4 log 3w7 a)4 b) 5 c) 3 d) 8 e) 9

tg 
 gCosx  x
10.-Hallar ( x + y + z ) Si:
g = gravedad ; w = peso P  ASen 30  y 2 z T 3  22 x  M x 2 y
a hb
V  Donde:
t3 c P = Potencia A = área
M = masa t = Tiempo
5.-En la siguiente E.D.H. a)4 b) 5 c) 3 d) 8 e) N.A.
Donde: V = Velocidad ; t = Tiempo
h = altura, Hallar la dimensión de:
 1.- vectores Colineales
Son aquellos vectores que se encuentran en una
misma línea de acción.

2.-Vectores paralelos.:
Son aquellos que tienen sus líneas de acción
respectivamente paralelas.

1 .-A que equivale la siguiente expresión? 3.-Vectores Ortogonales:

[Link]
E
[Link]
a) mili b) Deca
c) Hecto d) Nano
e) N.A

2.-Expresar las siguientes expresiones Tg 

 Fy
0,0012A 0,009nC  Fx
0,03mr 1,03 pF 4.-Vectores coplanares:
Son aquellos vectores que están en un mismo
Indique a continuación a que grupo de unidades
plano.
no pertenecen al sistema internacional.
a) Kilogramo-Amperio-mol
b) Mol-candela-metro
c) Segundo-mol-kelvin
d) Kelvin-dyna-metro
e) Kilogramo-radián-metro
5.-Vectores concurrentes:
CAP II ANÁLISIS VECTORIAL Son aquellos cuyas líneas de acción se
interceptan en un punto común
Vector.-Es un segmento de recta orientado que
sirve para representar magnitudes vectoriales.

6.-Vectores iguales:
A)Clasificación de vectores
Son aquellos vectores que tienen el mismo
modulo, la misma dirección y sentido

7.-Vectores opuestos:
Son aquellos que tienen el mismo modulo, la
misma dirección pero sentido contrario. 
D  A 2  B 2  2 ABCos
A.-Operaciones con vectores
Modulo del vector resultante:
1.-Suma o Adición de vectores método del
Descomposición
  Rectangular:
paralelogramo:
Ax  ACos

 
Ay  ASen

Modulo del vector resultante:

  
R  A  B  2ABCos

Método del triángulo

El vector A se descompone en dos vectores:
*Sumatoria de fuerzas en el eje “x”

Método del Polígono R   Fx     Fy 

2 2

*Sumatoria de fuerzas en el eje “y”

Dirección:

Problemitas.
1.-Dos vectores de una misma naturaleza poseen
Casos Particulares: módulos A = 6 y B = 10 formando entre si un
1. -Resultante Máxima ángulo , si su resultante es 14.
2.-Resultante mínima
3.-Polígono cerrado 2.-Dados los vectores A = 18 y B = 24 con
4.-Cuándo forman un ángulo recto direcciones de 20 y 110 determinar el modulo
Ley de seno: de la resultante y su correspondiente dirección.
A) 20 b) 30 c) 30 d) 40 e) n.a.

3.-Dos vectores tienen una resultante máxima de

16 y su mínima de 4. ¿Cuál será el modulo de la
resultante de dichos vectores cuando están
formando un ángulo de 127 entre si.?

Diferencia de Vectores: 4.-Dos vectores coplanares y concurrentes

forman entre si un ángulo de 60 y poseen una
resultante que mide 35. Sabiendo además que
uno de ellos es los 3/5 del otro ¿Cuál es la suma
de los módulos de dichos vectores c) 45/2
componentes? d) 30
a) 50 b) 30 c) 35 d) 40 e) 42 e) 18

5.-La resultante de dos vectores es 21, y es 10.-Hallar la resultante del sistema y la

perpendicular a uno de ellos si el otro mide 35. dirección
¿Qué ángulo entre si forman los vectores?
a)153 b)145 c) 153 d)120 e)150

6.-Determinar el modulo de la resultante del

conjunto de vectores mostrado si A = 10; B = 6

11.-Calcular la resultante de los vectores

a) 30 b) 35 c) 40 d) 20 e) 28 mostrados

7.-Sabiendo que IA - 2BI = 5 y

I3A + 5BI = 6, Calcular I5A + BI

8.-Sabiendo que la resultante de los tres 12.-En el anterior problema calcular la

vectores es cero, calcular “x” y modulo del dirección de la resultante
vector A.

13.-Calcular el modulo y dirección de la

resultante de los
siguientes vectores mostrados si son
concurrentes y coplanares.

9.-Se muestra tres vectores de igual modulo “A”

Calcular el ángulo para que su resultante sea
mínima.
14.-Sabiendo que la resultante de los
vectores mostrados es horizontal calcular el
a) 37/2 modulo del vector C además. A = 18 B
b) 53/2 =10
 18.-Determinar “x” en función de los vectores a
y b, si G es el baricentro del triangulo.

a) 5 b) 3 c) 4 d) 2 e) F.D.

15.-Para el conjunto de vectores mostrado,

calcular el módulo, calcular el modulo de
su resultante, sabiendo que tiene dirección
horizontal, además 19.-Encontrar una expresión para que el vector
P = 30 “x” en función de los ve4ctores A y B. La figura
es un paralelogramo.

20.-Determinar “x” en función de a y b, si

a) 14 b) 18 c) 12 d) 16 e) 15 ABCD es un paralelogramo ( M y N ptos
medios)
16.-Encontrar el valor de “x” en función de
a y b si se sabe que:
M = pto. Medio

21.-Hallar el vector resultante:

a) 3a+b/2 b)2a+b/2 c) 3(a+b)/2

a) 2(a+b)/4 e) N.A.

17.-Expresar el vector “x” en función de a y b si

sabe que:
AP 3 AQ 2
 
PC 5 QB 3 23.-Encontrar el modulo de la resultante del
conjunto de vectores mostrados, si ABCD es un
trapecio, siendo M y N ptos medios además BC
= 8 y AD = 12.
 28.-Dados los vectores A y B si
IAI = 50N y IBI = 14N. Determinar el vector
diferencia.

24.-Hallar la resultante del conjunto de a) 84 b) 70 c) 48 d) 36 e) 64

vectores , si el lado del Hexágono es de 12 m.
( Hexágono Regular) 29.-Calcular el modulo de la diferencia ( A –
B ) de los vectores mostrados y su dirección
respecto a la horizontal. Si se sabe que A = 16
B = 12

a) 32 b) 64 c) 72 d) 74 e) 75
25.-Hallar la resultante del conjunto de vectores. a) 20,31 b) 20,21 c) 20,37
Si IA + BI = 15. d) 20.37 e) N.A.
a) 40 b) 30 c) 20 d) 45 e) 50
30.-Determinar el modulo del vector resultante
de a y b.

26.-Hallar IA + B – 2CI
si el octágono regular tiene por lado 2m.
a) 4 b) 5 c) 7 d) 6 e) 8
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10

31.-Hallar la resultante del sistema.

27.-Hallar los resultante de los vectores

mostrados.

a) 6 b) 7 c) 10 d) 14 e) na

32.-Hallar el modulo de la resultante del

a) 2F b) 3F c) 4F d) F e) 4F/3 conjunto de vectores mostrados, si el lado del
hexágono regular mide
6 3
 La resultante de un sistema de fuerzas que actua
sobre un cuerpo es igual a cero.

R  0   Fx  0 ;  Fy  0
en el cual los vectores fuerzas forman un
polígono vectorial cerrado

CAP. III ESTÁTICA

R=0
Concepto: La estática es la parte de la mecánica
que estudia a los cuerpos en su estado de Teorema de Lamy : “Equilibrio de tres fuerzas
equilibrio. Coplanares y concurrentes”
3.2 Fuerza: Es una magnitud vectorial y es el
resultado de toda interacción y esta asociado a
los efectos de empujar, jalar, comprimir,
deformar etc.
3.3 Inercia: Propiedades que es inherentes a
todo cuerpo y que los permite conservar su
estado de reposo o movimiento. Diagrama de Cuerpo Libre ( D.L.C.)
Fuerzas internas y superficiales: Es el dibujo aislado de un cuerpo donde se
3.4 Tensión: En el interior de cuerdas cables grafican las fuerzas que actúan sobre el.
cuando se intenta aumentar su longitud toda
tensión jala.
3.5 Comprensión: En el interior de una barra o
columna cuando se intenta disminuir su Ejm:
longitud. Toda comprensión empuja.
3.6 Rozamiento: Cuándo dos superficies
ásperas en contacto se desplazan o intenta
deslizarse uno respecto al otro. Todo rozamiento
se opone al deslizamiento o movimiento.
LEYES DE NEWTON:
1ra Ley: (Principio de Inercia) Ley de Hooke
Todo cuerpo trata de conservar su estado ya sea Resortes:
de reposo o movimiento ( MRU ) mientras no
existan fuerzan externas que le hagan salir de su
estado original.
3ra Ley: Principio de Acción Y Reacción
Si un cuerpo actúa contra otro cuerpo con una
fuerza llamada “acción”,el segundo actúa en F = K.X Donde:
contra del primero con una fuerza de igual F = Fuerza (N)
intensidad, en la misma recta de acción pero de X = Deformación ( m. Cm. )
sentido contrario, llamado “reacción” K = Constante de elasticidad
Equilibrio: Se dice que un cuerpo esta en (N/m;N/ cm )
equilibrio cuando permanece en equilibrio.
Primera Condición de Equilibrio: PROBLEMITAS:
Nota: En todo los problemas utilizar como
gravedad ( g = 10 )

1.-Si la tensión T1 = 80N. Hallar el peso del

bloque. a) 100 ; 120N
a) 120N b) 130N c) 150N d) 160N e) b) 150 ; 200N
200N c) 120 ; 200N
d) 160 ; 200N

5.-Una esfera homogénea de

peso 200N esta en equilibrio
mediante una cuerda
horizontal. Hallar la reacción
2.-Hallar las tensiones si: W = 300N de A.
a) 120 ; 150 b) 160 ; 240 c) 180 ; a) 180N
240 b) 200N
c) 240N
d) 250N
e) F.D.

6.-Hallar la tensión de la cuerda que sostiene a

la esfera de peso 20N.

3.-En el sistema mostrado hallar “F” para que el

sistema este en equilibrio si el peso de bloque es
120N.

a) 30N
b) 25N
c) 20N
d) 35N
e) 40N

a) 80N 7.-Hallar la mínima fuerza “F” que se necesita

b) 90N para levantar la esfera si se sabe que el peso de
c) 150N esta es 300N y el ángulo igual a 37 y la fuerza
d) 180N normal de 150N.
e) 200N

4.-Hallar las reacciones en A y B si la esfera

pesa
120N. a) 400N
b) 300N
c) 200N
 d) 250N 11.-Determinar la tensión del cable para que el
peso del bloque permanezca en equilibrio
8.-Sabiendo a que la esfera mostrada pesa 60N y sabiendo que x = 30 i y =37; W = 640. (No hay
que se encuentra en equilibrio. Calcular la rozamiento)
reacción del piso horizontal
(No hay rozamiento)

a) 200N
a) 80N b) 300N
b) 90N c) 400N
c) 100N d) 500N
d) 120N e) Muy

9.-Calcular el peso necesario y suficiente del 12.-Se sabe que el bloque pesa 120N y se
Bloque “Q” para que el sistema mostrado se   37 encuentra en equibrio.
encuentra en equilibrio Sabiendo que P = 320. Calcular la fuerza de
rozamiento que experimenta el bloque en su
base de apoyo.

13.-Si el sistema mostrado se encuentra en

10.-Sabiendo que el sistema se encuentra en
equilibrio Calcular la tensión en la cuerda
equilibrio. Calcular la tensión de la cuerda AB.
horizontal.
Se sabe que P = 4Q = 32N y que las tensiones
Si: A = 120N ; B = 80
en las cuerdas BC y DE difieren en 30N.

a) 80N
b) 90N
c) 120N
a) 30N
d) 150N
b) 40N
c) 50N
14.-Determinar la fuerza de contacto entre los
d) 60N
bloques A y B si se sabe que A = 40N B = 60N
e) Prof
y C = 80N
  30
 y
(no hay rozamiento)

19.-Se tiene una barra de peso 60N apoyado

sobre un muro liso y un piso rugoso ,hallar la
reacción en el punto A. Si el sistema se halla en
equilibrio.
15.-Calcular el valor de F para que el sistema se
encuentra en equilibrio en la posición mostrada.
A = 12N
a) 9
b) 15
c) 12
d) 18
e) N.A.

16.-Si los tres bloques tienen el mismo peso

.Calcular “x” para que se mantengan en
equilibrio.

20.-Una escalera de 12m que 40N se apoya

contra una pared vertical sin [Link]
extremo inferior de la escalera descanza sobre el
piso àspero separado 4m desde la pared.
Determinar las reacciones en los extremos.
a) 45
b) 30
c) 60
d) 53
e) 37

17.-Hallar “x” Si los bloque tienen igual peso:

Cusco,24/04/2020

a) 30
b) 45
c) 60
d) 74
e) f.d.