Imogene King
Teoría de la consecución
Descripción de la teoría
1. Origen de la teoría: describe el proceso de interacción enfermero/a- paciente, que es el
lleva a la consecución de los objetivos, su origen fue en el año 1971.
2. Enfoque central: El Componente integral de la teoría es el concepto de transacción,
donde se recoge información sobre interacción enfermero/a -paciente en lo cuidados
hospitales se empleó un método de observación no participativo. En el que incluyen
pacientes voluntarios y estudiantes de enfermería, siendo entrenado antes del estudio, este
estudio proporciono un sistema de calificación útil para las interacciones enfermero/a
paciente.
3. Evolución histórica: su teoría evoluciona desde el sistema interpersonal se limita a las
interacciones entre enfermera y paciente, como deberías ser, luego la expandió para
incorporar a la familia y su percepción (King 1983,1998)
4. Motivación para el desarrollo de la teoría
La pregunta es en una entrevista telefónica quien la había influido en su trabajo y ella
contesto que las fuentes eran tan numerosas que no podían mencionarse todas, sin embargo,
en una conferencia de teoría de la enfermería, afirmo que la teoría general de los sistemas
tomada de las ciencias conductuales fue la que la llevo a desarrollar su sistema dinámico
interactivos.
5. Planteamiento filosófico: la filosofía personal de King sobre los seres humanas y la vida
influyo sobre su supuesto. Su sistema conceptual y su teoría de la consecución de {{se
basan en el supuesto general de que el centro de la enfermería es la interacción de los
seres humanos con su entorno}}.
6. Visión de la enfermería: el objetivo de la enfermería es ayudar a los individuos a
mantener su salud de forma que puedan ejercer su rol. Se considera como un proceso
interpersonal de acción, reacción, interacción y transacción.
7. Enfoque o metas: pretende predicar procesos inherentes al logro de metas y proporciona
descripciones de los conceptos y propiedades del sistema interpersonal.
8. Objetivos: la teoría se clasificación como una descripción como una descripción del
proceso de enfermería; explica principalmente como y cuando usar las transacciones para
alcanzar objetivos mutuamente o cordados.
9. Definición del concepto de la teoría: mantiene que la teoría de la consecución de
objetivos se deriva del esquema conceptual de los sistemas interpersonales. El dúo
formado por el paciente y el enfermero/a es un tipo de sistema interpersonal.
10. Concepto meta paradigmáticos:
Enfermería: La enfermera se considera como un proceso interpersonal de acción, reacción,
interacción y transacción. La percepción influye en el proceso de interacción enfermero/a-
paciente.
Persona: los individuos tienen derechos a saber de si mismo a participar en las decisiones
que influyen sobre su vida, su salud, sobre el servicio a la comunidad derecho a aceptar o
rechazar los cuidados sanitarios.
Salud: la salud es una función del enfermero al paciente, el médico, la familia y otras
interacciones.
Entorno: las adaptaciones a la vida y a la salud están influidas por las interacciones del
individuo con su entorno.
11. Elementos de la teoría
1.1 conceptos de la teoría de la comunicación de objetivos son:
interacción: un proceso de percepción y comunicación entre una persona y el entorno o entre
una persona y otra, que se manifiesta por conductas verbales y no verbales dirigidas hacia un
objeto.
Percepción: se define como la representación que cada persona tiene de la realidad, esta
relacionadas con las experiencias anteriores, el concepto de uno mismo, los grupos
socioeconómicos, la herencia biológica y a la formación recibida.
Comunicación: se define como un proceso por el cual la información pasa de una persona a
otra bien sea directa o indirectamente puede ser verbal o no verbales.
Transacción: se define como interacciones deliberadas que conducen al logro de un objetivo,
la conducta observable de los seres humanos cuando interacciona con su entorno.
Rol: (papel) como un conjunto de conductas que se espera de las personas que ocupan una
determinada posición en el sistema social; normas que definen los derechos y obligaciones o
asociados a la posición.
Estrés: un estado dinámico por el cual el ser humano interacciona con su entorno. Un aumento
d estrés puede afectar también a los cuidados de enfermería.
Crecimientos y desarrollo: cambios continuos que se dan en el individuo a nivel de su
actividad celular, molecular y conductual y que ayudan al individuo a modular.
Tiempo: el tiempo se define como una secuencia de acontecimientos que llevan hacia el futuro
y es experimentado de forma única por cada ser humano.
Espacio: se define como algo que existe en todas direcciones y que es igual en todas partes.
1.2 Proposiones
1. si la exactitud perceptual esta presente esta presente en las interacciones
enfermera-paciente, se producirán transacciones.
2. Si la enfermera y el paciente realizan transacciones, se alcanzará el objetivo.
3. Si se alcanzan los objetivos, se producirán satisfacciones.
4. Si se alcanzan los objetivos, se producir una lactancia eficaz.
5. Si las transacciones se realizan en interacciones enfermera-paciente, se
mejorará el crecimiento y el desarrollo.
6. Si la expectativa de rol y el rendimiento del rol, según lo perciban la
enfermera y el paciente, son congruentes, se realizan las transacciones.
7. Si la enfermera, el paciente o ambos experimentaran un conflicto de roles, se
producirán tensiones en las interacciones entre enfermera y paciente.
8. Si las enfermeras con conocimientos y habilidades especiales comunican la
información apropiadas a los pacientes, se establecerán metas mutuas y se
alcanzara el objetivo.
9. El conomiento de uno mismo genera una relación de ayuda con los
pacientes.
10.Las percepciones precisas de tiempo y espacio en las interacciones entre
enferma y paciente dan lugar o transacciones.
1.3supuestos
persona: los supuestos especifican:
los individuos son seres sociales, conscientes, racionales, perceptivos, ejercen central,
intencionales, orientados a la acción y al tiempo.
Entorno: los seres humanos interaccionan con su entorno para mantener la salud es esencial
para los enfermeros.
Sistemas sociales: grupos con características e interés similares en una sociedad.
Ejemplo sistema religiosa, educativos y cuidados sanitarios.
Sistemas interpersonales: grupo cuando 2 o mas individuos interacciona, formando
Ejemplo dúos (dos personas) o 3 persona. Ejemplo: familia cuando actúan en pequeños grupos.
Sistemas individuos: el individuo existe en el interior del sistema personal. Ejemplo el ser
humano como persona.
