Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
Planificació n Educativa
Clínica de día MirAndes
Integrantes:Denisse Acevedo
Alejandra Araos
Matías Aravena
Karina Arriaza
Francisca Antequera
Valentina Echevarría
Docente: EU. Nicole Browne
Martes 05 de septiembre, 2017
INTRODUCCIÓN
La clínica Mirandes, que opera con dos modalidades de hospitalización, se divide en
sector hospitalizados y hospital dia. Dentro de los beneficios que otorga la clínica
destacan:
● Tratamiento continuo, tanto farmacológico como no farmacológico.
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
● Talleres y actividades grupales de tipo psicoterapéutico, socio recreativas, de
base ocupacional, y de estilos de vida saludable.
● Contención emocional.
● Consultas y seguimiento con médicos especialistas, entre otros.
“El Hospital de Día Mirandés es un centro de atención especializada en psiquiatría
que atiende a personas con patologías psiquiátricas, que presentan un periodo de
agudización de sus síntomas. Es un abordaje moderno que permite que el usuario
reciba una atención integral de especialidad durante el día y pueda beneficiarse de
la compañía y cuidado de su familia durante la noche.” (Clínica Mirandes, 2017).
“La Rehabilitación Psicosocial es realizada por un Equipo Clínico multidisciplinario,
sobre la base de una evaluación integral, definida según las características
particulares de cada usuario/a, y en estrecha coordinación con los médicos
psiquiatras tratantes de la red ambulatoria. El objetivo final es re vincular a la
persona en su rol.” (Clínica MirAndes, 2017).
MARCO TEORICO
El Plan Nacional de Psiquiatría y Salud Mental (MINSAL, 2000) define el Hospital de
Dia “como alternativa a la hospitalización para pacientes con enfermedades graves
y que cuentan con red social de apoyo y como post alta para acortar el tiempo de
internación. Reciben los pacientes derivados por el equipo de salud mental y
psiquiatría ambulatoria y del servicio de psiquiatría de corta estadía”
Se agrega que debiera existir 1 plaza por cada 10.000 a 14.000 adultos
beneficiarios, y se le incluye entre los dispositivos que deben entregar prestaciones
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
a personas afectadas por Esquizofrenia. Además, se precisa que tiene dependencia
administrativa de una Unidad Clínica de Psiquiatría y Salud Mental Ambulatoria o de
un Servicio Clínico de Psiquiatría (MINSAL, 2001).
En Chile existirían antecedentes de estructuras de tratamiento llamadas Hospitales
de Día desde 1965 en Temuco (Cordero, 2001), en el Hospital Psiquiátrico dje
Santiago en dos períodos, iniciados en 1972 y 1979, encabezados respectivamente
por los Dres. Enrique París y Patricio Olivos, y en la Clínica Psiquiátrica
Universitaria, de la Universidad de Chile, desde 1975. El resto de los Hospitales de
Día habrían surgido con posterioridad a 1990 (MINSAL, 2001).
La indicación de una hospitalización diurna responde a la necesidad de mantener al
paciente en un tratamiento intensivo y de observación completa. Esto se sugiere
para pacientes en los que la atención ambulatoria no es suficiente para la
recuperación de la salud, o su condición de Salud Mental se ha visto agudizada por
la emergencia de nuevos estresores ambientales. (Clínica MirAndes, 2017)
Al ingresar a la Clínica, se realiza un plan personalizado de tratamiento, que
contempla intervenciones especializadas de todo el equipo de atención clínica, en
conjunto con sus familias y redes primarias de apoyo. Los usuarios deben asistir a
diario, en el horario definido según sus requerimientos clínicos, cada una de las
intervenciones realizadas por un equipo profesional.
Según el programa sugerido por parte de su médico derivador, se integrará a
diversas actividades grupales como talleres psicoterapéuticos además de recibir
atenciones individuales por cada uno de nuestros profesionales. en sesiones
terapéuticas individuales con sicólogo, terapeuta ocupacional, equipo de enfermería.
(Clínica MirAndes, 2017).
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
Las intervenciones psicoterapéuticas son realizadas en grupos pequeños y/o
ampliados, orientadas a entregar herramientas de afrontamiento de los conflictos
psíquicos a través de:
● Talleres de desarrollo de habilidades, resolución de conflictos, comunicación
asertiva, psicoterapia, manejo del estrés y la rabia, relajación,
psicoeducación, entre otros.
● Intervenciones grupales socio recreativas están enfocadas en la socialización
y favorecimiento de interacciones sanas y cooperativas.
Las intervenciones grupales de base ocupacional están centradas en la restitución
funcional en el ámbito laboral y a la recuperación de roles familiares, además de la
optimización del desempeño de cada uno de nuestro usuarios/as dentro de su
cotidianeidad.
Las intervenciones grupales centradas en los estilos de vida saludable fomentan la
instauración y mantenimiento de rutinas saludables, considerando la actividad física,
el ejercicio, higiene de sueño, alimentación saludable, entre otros.
Talleres:
● Psicoeducativa (Psicoeducación en salud mental, Psicofarmacología,
Cuidado de la Salud Mental).
● Entrenamiento de habilidades (Expresión emocional y manejo de conflictos,
Restitución funcional, Desempeño ocupacional, Ergoterapia, Neurocognición,
Estilos de vida saludable).
● Socio recreativo (Yoga, Juegos y uso del tiempo libre).
● A estos se suman los espacios semanales de Acogida y Cierre semanal, en
los cuales se revisan las experiencias semanales de cada uno de nuestros
usuarios/as, estableciendo metas semanales y supervisando el cumplimiento
de estas.
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
PROGRAMACIÓN EDUCATIVA
Tema o Título: ¿Por qué asistir a Clínica de día MirAndes?
Objetivo General: Comprender la importancia de asistir a Clínica MirAndes.
Propósito: Contribuir a mantener el bienestar biopsicosocial.
Población Blanco: Pacientes de Clínica de día MirAndes
Objetivos Contenidos Metodologías Actividades Recursos Criterios
específico y técnicas de
s evaluación
Activar a Presentación Actividad Estudiantes de Materiales: 100% de
los alumnos de didáctica y Enfermería Pelota, sala los
pacientes. Enfermería y participativa. junto a de taller,
pacientes
de los “La pelota pacientes se sillas. logran
pacientes preguntona” dispondrán en responder
por medio de el interior de la Humanos: los 4
las sala formando Alumnos de aspectos
siguientes un círculo. Se Enfermería planteados.
preguntas: les explicará la USS y
-Nombre. actividad a pacientes.
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
-Edad. realizar por el
-Actividades moderador Tiempo:
que les encargado, la 10 minutos.
gustan hacer cual consiste
. en tomar la
-Metas a pelota y quien
lograr. la tenga debe
responder las 4
preguntas.
Luego de
contestarlas, se
debe lanzar la
pelota a otro
integrante del
grupo, quien
deberá repetir
este
procedimiento.
Conocer Beneficios Actividad Se expondrán Materiales: El 100% de
beneficios de continuar expositiva y beneficios que Cartulina, los
de la en Clínica participativa. se otorgan al Imágenes, pacientes
continuidad Mirandes continuar sala de conocen
en la asistiendo a la taller, sillas los
asistencia. Clínica Humanos: beneficios
MirAndes por Alumnos de explicados.
medio de Enfermería
imágenes y pacientes.
representativas
expuestas en Tiempo:
una cartulina. 10 minutos
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
Nombrar Beneficios Método Por medio de Materiales: El 80% de
beneficios percibidos participativo y una lluvia de Cartulina, los
de la por los lluvia de ideas los plumones, paciente
continuidad pacientes. ideas. pacientes de la pegamento, nombra al
en la Clínica sala de menos 2
asistencia. MirAndes taller, sillas. beneficios.
nombrarán y
escribirán en Humanos:
cartulinas Alumnos
beneficios que de
crean tener en enfermería
la clínica y y pacientes.
posteriormente
se pegarán en Tiempo:
una cartulina. 10 minutos.
Comentar Cierre de Actividad Estudiantes de Materiales: el 80% de
el sesión partwicipativa. Enfermería Sala de los
aprendizaje educativa. realizan el taller, sillas. participante
del día. cierre del día, s comentan
solicitando a Humanos: el
los pacientes Alumnos de aprendizaje
que comenten Enfermería del día
con una USS y
palabra cuál pacientes.
fue el
aprendizaje Tiempo:
personal del 5 minutos.
día.
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
BIBLIOGRAFÍA
Ahumada, L., et al. (2002) “Orientaciones técnicas para el funcionamiento de
hospitales de día en psiquiatría”. Recuperado de:
[Link]
%20el%20funcionamiento%20de%20hospitales%20de%20d%C3%ADa
%20en%20psiquiatr%C3%[Link]
Clínica MirAndes (2017) “Talleres”. Recuperado de:
[Link]
Clínica MirAndes (2017) “Hospital de día”. Recuperado de:
[Link]
CRS Oriente (s.f) “Unidad Hospital de Día”. Recuperado de:
[Link]
dia
Ministerio de Salud (s.f) “RED DE SERVICIOS DE SALUD MENTAL Y
PSIQUIATRÍA” Recuperado de:
[Link]
MINSAL, (2001). “Equipo Hospital de Día, Servicio de Psiquiatría, Hospital Barros
Luco Trudeau”, Documento de Trabajo, Grupo de Trabajo Norma Técnica
Hospital de Día, Unidad de Salud Mental. Recuperado de:
[Link]
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
ANEXOS
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental
Facultad de enfermería
Enfermería en Alteraciones
de Salud Mental