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Informe Labo7

Este documento describe un laboratorio sobre amplificadores realimentados. Se estudió un amplificador sin realimentación y con realimentación, midiendo la ganancia, frecuencias de corte y otros parámetros. Los resultados mostraron que la realimentación aumenta el ancho de banda y reduce la ganancia, mejorando el rendimiento del amplificador. Se concluyó que la realimentación depende del circuito de realimentación y de la ganancia sin realimentar del amplificador.

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Este documento describe un laboratorio sobre amplificadores realimentados. Se estudió un amplificador sin realimentación y con realimentación, midiendo la ganancia, frecuencias de corte y otros parámetros. Los resultados mostraron que la realimentación aumenta el ancho de banda y reduce la ganancia, mejorando el rendimiento del amplificador. Se concluyó que la realimentación depende del circuito de realimentación y de la ganancia sin realimentar del amplificador.

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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

FACULTAD DE INFORMATICA Y ELECTRONICA


INGENIERIA BIOMEDICA Evaluación
CAMPUS TIQUIPAYA

ELECTRÓNICA II

Amplificadores Realimentados

Informe de Laboratorio N.º 7

Grupo “A”

Estudiante: Crespo Torrico Emanuel B.

Docente: Ing. Crespo David

Cochabamba 22 de noviembre de 2019

Gestión II – 2019

AMPLIFICADORES REALIMENTADOS
1. COMPETENCIAS
El estudiante:
 Investiga las configuraciones de retroalimentación y sus propiedades en circuitos realimentados para su posterior aplicación
en sistemas analógicos.
2. MARCO TEÓRICO
Un Amplificador con realimentación, es un circuito electrónico, generalmente integrado, que tiene dos entradas y una salida. La
salida es la diferencia de las dos entradas multiplicada por un factor de ganancia. El amplificador con realimentación es una
alternativa a los amplificadores con realimentación en voltaje, también llamados operacionales.
Clasificación de los amplificadores
Antes de comenzar el estudio de la realimentación, es interesante clasificar los amplificadores en cuatro amplias categorías:
amplificadores de tensión, de corriente, de transconductancia y de transresistencia. Esta clasificación se basa en las magnitudes
de las impedancias de entrada y de salida de un amplificador, respecto a las de la fuente y las de la carga, respectivamente.
Amplificador de tensión

Se emplea en Amplificadores Operacionales y Amplificadores de Audio. Ri: Resistencia de entrada del amplificador. Rs:
Resistencia interna de la fuente. RL: Resistencia de carga exterior. Ro: Resistencia de salida del amplificador. Si: ¿Ri>>Rs?Ui~Us
Ro<<RL?Uo~AvUi~AvUs Este circuito se denomina amplificador de tensión porque suministra una tensión de salida proporcional
a la de entrada y el factor de proporcionalidad es independiente de las magnitudes de las resistencias de fuente y de carga. Un
amplificador de tensión ideal sería aquel que tuviera una Ri infinita y una Ro nula.

Ganancia de tensión en circuito abierto.


Amplificador de corriente

Si: ¿Ri<<Rs ? Ii ~ Is Ro>>RL ? IL ~AiIi IL ~ AiIi ~AiIs Un amplificador de corriente ideal es aquel que suministra una corriente de
salida proporcional a la corriente de señal, siendo el factor de proporcionalidad independiente de Rs y RL. Ri = 0 y Ro ? ? para el
caso ideal

Ganancia de corriente de cortocircuito.


Amplificador de transconductancia
(Convertidor tensión - corriente)
Si: ¿Ri>>Rs?Ui~Us Ro<<RL?IL ~GmUi~GmUs
El amplificador ideal de transconductancia suministra una corriente de salida que es proporcional a la tensión de señal,
independientemente de las magnitudes de Rs y RL. Ri ? ? y Ro ? ? para el caso ideal

Aplicaciones: Sistema automático en sensores de temperatura, presión. En TV (yugo) el oscilador es de tensión y se muestrea una
gran corriente.
Amplificador de transresistencia

Caso práctico
Si : ¿Ri<<Rs ? Ii ~ Is Ro<<RL ? Uo~RmIi
Caso ideal: Suministra una tensión de salida Vo proporcional a la corriente de señal Is, independientemente de Rs y RL (¿Ri?0, Ro?
0).

Resistencia mutua o de transferencia en circuito abierto.


Aplicaciones: Instrumentos digitales para medir corriente. En sistemas de control convierte I en V.
Concepto de realimentación
La realimentación (feedback en inglés) negativa es ampliamente utilizada en el diseño de amplificadores ya que presenta
múltiples e importantes beneficios. Uno de estos beneficios es la estabilización de la ganancia del amplificador frente a
variaciones de los dispositivos, temperatura, variaciones de la fuente de alimentación y envejecimiento de los componentes. Otro
beneficio es el de permitir al diseñador ajustar la impedancia de entrada y salida del circuito sin tener que realizar apenas
modificaciones. La disminución de la distorsión y el aumento del ancho de banda hacen que la realimentación negativa sea
imprescindible en amplificadores de audio y etapas de potencia. Sin embargo, presenta dos inconvenientes básicos: en primer
lugar, la ganancia del amplificador disminuye en la misma proporción con el aumento de los anteriores beneficios. Este problema
se resuelve incrementando el número de etapas amplificadoras para compensar esa pérdida de ganancia con el consiguiente
aumento de coste. El segundo problema está asociado con la realimentación al tener tendencia a la oscilación lo que exige
cuidadosos diseños de estos circuitos.
Fig.5 Representación de cualquier conexión de realimentación de un sólo lazo, alrededor de un amplificador básico.
En cada uno de los cuatro tipos básicos de amplificadores vistos anteriormente es posible muestrear la corriente o la tensión de
salida mediante una red de muestreo adecuada y aplicar esta señal a la entrada, a través de un cuadripolo de realimentación. A la
entrada, la señal de realimentación se combina con la señal externa (fuente) por medio de una red mezcladora cuya salida ataca
al amplificador. Puede ser realimentación positiva o negativa.
 Red de realimentación: Este bloque es habitualmente un cuadripolo pasivo que puede contener resistencias, capacitores e
inductancias. Muy a menudo es sencillamente una red resistiva.
 Fuente de Señal: Puede ser una señal de tensión Vs en serie con un resistor Rs (representación de Thévenin) o una señal de
corriente Is en paralelo con un resistor Rs (representación de Norton).
 Red de muestreo: a continuación, se muestran dos bloques de muestreo. En uno se muestrea la tensión de salida, conectando
la red de realimentación en paralelo con la salida. En este caso es conveniente que la impedancia de entrada de la red de
realimentación sea mucho mayor que RL, para que no cargue la salida del amplificador. En el otro se muestra otra conexión
de la red de salida, estando en este caso conectada en serie con la salida. La impedancia de entrada de la red de
realimentación debe ser mucho menor que RL, para que la ganancia de corriente no se reduzca apreciablemente (sin
realimentación). También son posibles otras redes de muestreo.

 Red Mezcladora: A continuación, mostramos las conexiones sencillas y muy comunes de entrada serie y entrada
paralelo.

La realimentación puede clasificarse como positiva o negativa. En el primer caso, cualquier aumento de la señal de salida da
origen a una señal de realimentación en la entrada tal que aumenta más aún la magnitud de la señal de salida. Cuando la
realimentación provoca una disminución en la magnitud de la señal de salida, se dice que el amplificador está realimentado
negativamente.
3. MATERIALES Y EQUIPOS
 Generador de señal
 Fuente de alimentación + 2 cable fuente
 1 osciloscopio Digital
 1 breadboard
 1 multímetro digital
 1 resistor de 100[KΩ], 10[KΩ]
 2 resistores de 3.3[KΩ], 91[KΩ], 15[KΩ], 680[Ω]
 2 capacitores de 56[uF]
 1 capacitor de 2.2[uF], 33[uF], 10[nF], 10[uF]
 2 transistores 2N3904 o 2N2222
4. PROCEDIMIENTO
Parte 4.1
Arme el circuito mostrado en la figura

Mida el voltaje colector emisor de ambos transistores, complete la tabla 1, conecte el generador de señales a una frecuencia de
1KHz, señal sinusoidal, con una amplitud de 30mV pico a pico, mida la ganancia de voltaje, frecuencias de corte en bajas y en
altas frecuencias, complete la tabla 2
Parte 4.2
Añada la resistencia RF y el capacitor CF al anterior circuito, como esta mostrado en la figura :

Conecte el generador de señales a una frecuencia de 1KHz, señal sinusoidal, con una amplitud de 180mV pico a pico, mida la
ganancia de voltaje, frecuencias de corte en bajas y en altas frecuencias, complete la tabla 3.
5. DATOS RECOGIDOS
Voltaje medido Voltaje esperado Error porcentual (%)
V CEQ 1 7.02 (V) 6.451 (V)
V CEQ 2 6.12 (V) 6.444 (V)
Tabla 1

Valor medido Valor esperado Error porcentual (%)


Ganancia de voltaje 9.8/30m = 326.66667 9.2/30m = 306.66667 6,52174 %
Frecuencia de corte en bajas frecuencias 59.74 (Hz) 71 (Hz) 15,85915 %
Frecuencia de corte en altas frecuencias 5.43 (KHz) 5.6 (KHz) 3,03571 %
Tabla 2
Valor medido Valor esperado Error porcentual (%)
Ganancia de voltaje 2.8/180m = 15.55556 2.7/180m = 15 3,70373 %
Frecuencia de corte en bajas frecuencias 12.02 (Hz) 8.7 (Hz) 38,16092 %
Frecuencia de corte en altas frecuencias 43.92 (KHz) 44 (KHz) 0,18182 %
Tabla 3
6. CONCLUSIONES
 Se llego a la conclusión que la realimentación se da gracias a un circuito acoplado a un amplificador que va sacando distintos
valores de muestra dependiendo la realimentación que se requiera o el tipo de amplificador que se usa.
 Se pudo ver que el ancho de banda varia de un amplificador sin realimentar en comparación con uno realimentado
 Se llego a la conclusión que un amplificador realimentado depende de su circuito de realimentación y de su ganancia sin
realimentar.
7. RECOMENDACIONES
 Se recomienda primeramente tener los diagramas circuitales del ejercicio a realizar.
 Se recomienda verificar el estado de los componentes y equipos antes de realizar la práctica.
 Se recomienda trabajar con los valores determinados previo a la práctica para así no dañar los equipos y componentes.
 Se recomienda no jugar en laboratorio para no causar algún daño.
 Se recomienda apagar los equipos una vez finalizada la práctica a realizar.
8. CUESTIONARIO
1. Compare los resultados de la tabla 2 y tabla 3, comente y justifique las diferencias o igualdades que tengan con cálculos
analíticos.

9. BIBLIOGRAFÍA
 Página de Internet, EcuRed, Amplificador con Realimentación, [Link]
%C3%B3n , consultado 21/11/2019 19:21 PM
 Pagina de Internet, Academia, Clase de amplificadores realimentados,
[Link] , consultado 21/11/2019 19:38 PM
 Pagina de Internet, Apuntes de Electrónica, Amplificadores realimentados,
[Link] , consultado 21/11/2019 19:46 PM

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