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Actividades sobre párrafos y oraciones

El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el análisis y desarrollo de párrafos. Incluye definiciones de conceptos como párrafo, oración temática y principios rectores. También presenta ejercicios como identificar la oración principal y desarrollar párrafos a partir de oraciones tópicas.
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Actividades del párrafo

Contesta.

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

El párrafo es un conjunto de oraciones simples y compuestas que tratan del mismo


tema. Respetando las reglas de ortografía y redacción.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

Lo oración secundaria complementa la oración principal. Y ambas se unen por nexos.

II.- Completa:

1.-párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se


emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-oracion temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más
importante y abarcadora.

3.- principios rectores. Son las características fundamentales del párrafo.

4.- Énfasis o creación de interés. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.

5.- énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

6.- oración secundaria de comparación . En este tipo de oración secundaria se


presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias
entre ésta y la expresada en la oración principal.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de


3476 km es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras
que en cuanto al tamaño proporcional respecto de su planeta es el
satélite más grande: un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su
masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más denso. Se
encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la
misma cara hacia el planeta.

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos


iguales.  Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los
unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben
a las inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el
azote del agua, del viento y de los rayos solares.  En lo moral, son tanto más
desiguales que en lo físico.  En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en
nuestros pueblos cultos, un delito.  El mormón cree en la poligamia; el católico la
rechaza como crimen social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el
ministro prefiere la muerte al dolor de ser su victimario.  Y en lo intelectual, varía
desde el idiota, hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
método de desarrollo que consideres más adecuado.

2.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia.

El hombre siempre ha tenido deseos de poder alcanzarlo todo, de poder explorar


el mundo entero. A tares de los avances tecnológico a podido andar un poco más
en lo desconocido, y hacer propio lo que estaba oculto, el hombre siempre tendrá
deseos de llegar no solo al espacio sino a todo lugar que no se haya tocado
antes. .

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