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Creación de Programas de Formación Virtual

Este cronograma propone un programa de formación complementaria sobre costos y presupuestos para edificaciones que incluye 3 actividades de aprendizaje. La primera actividad se enfoca en realizar un análisis detallado del porcentaje de administración, imprevistos y utilidad de un proyecto de construcción. La segunda actividad trata sobre realizar el control del presupuesto de obra de acuerdo a un cronograma y análisis de precios unitarios. Y la tercera actividad cubre realizar el presupuesto total del proyecto en base a aná
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Este cronograma propone un programa de formación complementaria sobre costos y presupuestos para edificaciones que incluye 3 actividades de aprendizaje. La primera actividad se enfoca en realizar un análisis detallado del porcentaje de administración, imprevistos y utilidad de un proyecto de construcción. La segunda actividad trata sobre realizar el control del presupuesto de obra de acuerdo a un cronograma y análisis de precios unitarios. Y la tercera actividad cubre realizar el presupuesto total del proyecto en base a aná
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SERVICIO NACIONAL DE

APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO


DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

Cronograma de actividades del programa:


Costos y Presupuestos para Edificaciones III: Administración, Imprevistos y Utilidad.

Fecha de inicio: ______________________________


Fecha de finalización: ______________________________

Actividad Resultado de Emisión Tiempos de


de aprendizaje a TV/WEB Tipos de evidencia entrega
aprendizaje alcanzar Inicia Termina
Actualización de datos de
personales.
Actividades iniciales N/A Sondeo de conocimientos
previos.
Foro social.
Pregunta de reflexión inicial.
 ¿Qué efectos puede generar
un cálculo inadecuado del A.I.U.
en los proyectos de
construcción?
Determinar los costos Actividad de
AA1. Realizar el análisis
indirectos del proyecto contextualización.
detallado del A.I.U. de
constructivo de Foro temático: A.I.U. en la
un proyecto de
acuerdo a normas, N/A construcción.
construcción de acuerdo
planos y
con los procedimientos Evidencia de producto.
especificaciones
técnicos. Informe escrito: A.I.U. en la
técnicas.
construcción.
Evidencia de producto.
Estudio de caso: A.I.U. en el
presupuesto de construcción.
Pregunta de reflexión inicial.
 ¿Qué consecuencias se
generan cuando no se realiza un
control del presupuesto en un
AA2. Realizar el control Realizar el control del proyecto de construcción?
al presupuesto de obra, presupuesto según Evidencia de desempeño.
de acuerdo al procedimiento N/A Wiki: Metodología para realizar
cronograma y análisis de establecido.
el control de presupuesto en
precios unitarios. edificaciones.
Evidencia de producto.
Taller: Control de presupuesto.
Pregunta de reflexión inicial.
Realizar el  ¿Cuáles son las causas del
presupuesto total del incremento de costos en los
proyecto con base en proyectos que son difíciles de
el análisis unitario, prevenir?
AA3. Realizar el costos del mercado,
especificaciones Actividad de
presupuesto total del contextualización.
proyecto, de acuerdo técnicas,
requerimientos del Foro temático: Las tasas de
con los análisis interés.
unitarios de obra y los cliente, impuestos, N/A
garantías vigentes, Evidencia de producto.
cotos del mercado.
utilizando Informe escrito: Los costos en el
herramientas tiempo.
informáticas o
software Evidencia de desempeño.
especializado según Estudio de caso: Cálculo de los
requerimientos o costos financieros del proyecto.
políticas de la
empresa.

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y


asesoría permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de
evaluación seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos,
trabajos colaborativos, etc.). Pueden ser evidencias de conocimiento o desempeño (de
proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje
alcanzados por el aprendiz, de acuerdo con lo planteado en el Diseño Curricular del
programa de formación virtual.

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