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Folleto Arnold

Arnold Gesell fue un psicólogo estadounidense que estudió el desarrollo infantil. Desarrolló una teoría del desarrollo basada en el crecimiento y la maduración del niño. Según su teoría, el niño adquiere su mente a través del desarrollo, dividiendo la conducta en motriz, adaptativa, del lenguaje y personal-social. Gesell inspiró el estudio del desarrollo infantil observando el crecimiento de sus hermanos menores.

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Folleto Arnold

Arnold Gesell fue un psicólogo estadounidense que estudió el desarrollo infantil. Desarrolló una teoría del desarrollo basada en el crecimiento y la maduración del niño. Según su teoría, el niño adquiere su mente a través del desarrollo, dividiendo la conducta en motriz, adaptativa, del lenguaje y personal-social. Gesell inspiró el estudio del desarrollo infantil observando el crecimiento de sus hermanos menores.

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CONTENIDO

PRECURSOR
ARNOLD GESELL
 INTRODUCCION

 QUIEN FUE GESELL INTRODUCCION

A continuación se describirá de
 COMO INSPIRO
forma sistemática el crecimiento
ESTUDIAR EL del desarrollo de los humanos
desde el nacimiento hasta la
DESARROLLO DE
adolescencia. En esta teoría del
LOS NIÑOS desarrollo, se señala que el niño
adquiere su mente de la misma
manera como adquiere su cuerpo,
 TEORIA DE GESELL
vale decir mediante el proceso de
desarrollo . ALEJANDRA CARO GALVIS
 CONDUCTA 1700043
MOTRIZ SAILET ESTEBAN RAMIREZ
1700032
 CONDUCTA
VALENTINA IBARRA MARQUEZ
ADAPTATIVA
1700030
ZURISADAY CARDENAS HERNANDEZ
 CONDUCTA DEL
1700016
LENGUAJE

 CONDUCTA

PERSONAL–

SOCIAL LICENCIATURA EN EDUCACION


INFANTIL
TEORIA DE ARNOLD GESELL  CONDUCTA ADAPTIVA

A cargo de las mas delicadas adaptaciones soso-


motrices ante ojos y situaciones y comprende la
coordinación de movimientos oculares y manuales
para alcanzar objetos y capacidad de adaptación

 Su teoría del desarrollo constituye a partir de los


conceptos de crecimiento y maduración.

 El crecimiento es un cambio formal y funcional


¿QUIÉN FUE ARNOLD GESELL? que esta sujeto a las leyes bilógicas y es producto  CONDUCTA DEL LENGUAJE
de la maduración y el desarrollo del niño.
Arnold Gesell (1880-1961) nació en Toda forma de comunicación visible y audible como
Wisconsin, Estados Unidos. Era el mayor los gestos, movimientos postulares, imitado,
de 5 hermanos, hijos de un fotógrafo y una comprensión.
profesora, ambos fuertemente interesados
CAMPOS DE LA CONDUCTA
en la educación infantil.
REPRESENTATIVOS DE LOS ASPECTOS DEL
Arnold Gesell fue un psicólogo, CRECIMIENTO SEGÚN ARNOLD GESELL
filósofo y pediatra
estadounidense que estudió el desarrollo
 CONDUCTA MOTRIZ
infantil .

¿ COMO INSPIRO ESTUDIAR EL Capacidad motriz del niño, el cual es el natural punto
DESARROLLO DE LOS NIÑOS? de partida en el proceso de madurez y esta compuesta
por: gatear, sentarse, aproximarse.
Desde niño Arnold Gesell observó el
crecimiento y el aprendizaje de sus  CONDUCTA PERSONAL– SOCIAL
hermanos menores y jugando con ellos se
interesó en cómo aprendían y en su Comprende reacciones personales del niño ante lo
desarrollo infantil. cultural, lo social del medio en el que vive como su
capacidad para alimentarse, higiene y indepencia en el
juego.

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