Materia: Higiene y seguridad laboral y

Trabajo Practico: Modulo 1 ambiental

Carrera: Ingeniería Electrónica
Año: 2020

Actividad N°1:

Objetivo:

Reconocer, Identificar, describir y diferenciar los ambientes de trabajo existentes en nuestro

entorno y sus respectivos peligros y riesgos. asociados. Prever los accidentes o enfermedades
profesionales que se pudieran presentar y pensar formas de presentación de la información.

1. Enumere, Identifique y Describa con sus propias palabras el o los ambientes de trabajo donde
pueden presentarse las situaciones indicadas en cada uno de los gráficos. (Industria, Agro,
Construcción, Minería, Comercio, Educación, Hospital, Taller, Deposito o Almacén, Servicios,
Canteras, etc.)

2. Enumere los riesgos y peligros que pueden estar relacionados con cada uno de los gráficos.
3. Indique que tipo de accidentes o enfermedades profesionales se pueden producir en cada uno
de los gráficos.
4. Diseñe un formato para presentar el relevamiento de información que se le solicita en esta
actividad.
 Materia: Higiene y seguridad laboral y
Trabajo Practico: Modulo 1 ambiental
Carrera: Ingeniería Electrónica
Año: 2020

Gráficos Ambiente laboral peligros Riesgos Accidente o enfermedad

1 Accidente laboral que Trabajos en altura. Caídas en  Politraumatismo
se produce en distintos diferentes/igual nivel.  Laceraciones
ámbitos laborales  Contusiones
donde se trabaje con  Fractura
una altura
considerable:
 Construcción
 Almacén o
deposito
 Servicios
eléctricos
 Etc.

2 Accidente recurrente Aplastamiento o Lesiones de distintas  Aplastamiento

que sucede en espacios atrapamiento por partes del cuerpo y/o  Cortes
laborales con objeto pesado. muerte.  Abrasiones
maquinaria pesada:  Politraumatismo
 Construcción
 Actividad
minera
 Producción
agropecuaria
 Industrias
 Etc.

3 Este tipo de lesión Posturas Lesiones a distintas  Lumbalgias

laboral se produce en desfavorables durante partes del cuerpo/  Dorsalgias
ambientes donde se los trabajos. enfermedad  Tendinitis
realizan trabajos de ocupacional.  Esquinces
carga:  Hernia
 Almacén o  Tirones
depósito musculares o
 Industrias roturas fibrilares
 Construcción
 Minería
 Etc.
4 Lesiones que se Golpeado por o contra Contusión, cortes  Heridas
produce en diversos materiales, equipos o diversos/lesión de  Contusiones
ambientes laborales herramientas. distintas partes del  Rozaduras
que cuenten con cuerpo.  Torcedura
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Carrera: Ingeniería Electrónica
Año: 2020

herramientas o objeto  Luxaciones

los cuales a  Esguinces
determinada altura
logren producir daño.

5 Lesiones que se Caída de persona en el Lesiones a distintas  Esguinces

producen por la mismo nivel partes del cuerpo.  Hematoma
obstrucción de un (resbalones,  Fisura
objeto, estos tipos de tropiezos)  Fractura
incidentes se producen  Fascitis plantar
es muchos ambientes
laborales.
6 Por la falta de limpieza Caída de persona en el Lesiones a distintas  Esguinces
a derrame de algún mismo nivel partes del cuerpo.  Hematoma
producto se produce (resbalones,  Fisura
estos accidentes, en los tropiezos)  Fractura
lugares mas recurrente  Contusiones
son:
 Espacios
gastronómicos
 Industrias
 Cocinas
industriales
 Etc.

7 Los accidentes por la Energía remanente. Shock eléctrico/  Quemaduras

falta de mantenimiento quemadura  Fibrilación
o falla de la instalación ventricular
eléctrica, esto se puede  Asfixia
producir en todo  Lesiones
ámbito laboral solo  Tetanización
varia la potencia de la muscular
tensión con la que
trabaja.

8 Este accidente se Contacto con objeto Cortes a distintas  Laceración

produce en ambientes cortante. partes del cuerpo.  Amputación
que se utilicen sierras o parcial o total de
piezas cortantes como: un miembro
 Aserraderos
 Industrias
 Carnicerías
 Etc.

9 La exposición a la Exposición a Afecciones a la salud.  Eritema

radiación se produce radiación.  Caída del cabello
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Carrera: Ingeniería Electrónica
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comúnmente en  Quemaduras por

ámbitos que trabajen radiación o
con materiales síndrome de
radiactivos o que irradiación aguda
emitan radiación:  Cáncer
 Centrales  Ceguera
nucleares
 Centros
radiológicos
 Centro de radio
terapia
 Etc.
10 Este incidente laboral Caída en un mismo Lesiones a distintas  Lesiones leves
es frecuente en ámbito nivel (silla) partes del cuerpo. como heridas
de oficina.  Contusiones
 Rozaduras
 Torceduras
 Luxaciones
 Esguinces
 Etc.
11 Es un accidente Aprisionamiento o Lesiones a distintas  Aplastamiento
frecuente en lugares atrapamiento por o partes del cuerpo.  Cortes
que contengan estantes entre objetos,  Abrasiones
de una altura materiales y  Politraumatismo
considerable como herramientas.
almacenes o depósitos.
12 Este incidente se puede Corte con objeto Lesiones en distintas  Laceración
generar en ámbitos punzante. partes del cuerpo.  Lesión
donde se trabaje con percutánea
herramientas  Hepatitis B
punzantes como  Hepatitis C
cuchillas o que tengan  HIV
punta.  Infección
bacteriana o
vírica
13 Se produce en Exposición a Afecciones al sistema  Neumoconiosis
ambientes laborales vapores/gases/humos respiratorio.  Neumonía
donde se utilicen .  Cáncer de
químicos en producción pulmón
o en limpieza y en
industrias que
contengan calderas.
14 Este incidente se puede Caída de persona a Lesiones de distintas  Hemorragia
generar en cualquier distinto nivel. partes del cuerpo/ interna
ámbito que contenga muerte.  Fracturas
escaleras o utilice una  Contusiones
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para realizar una tarea.  Traumatismo

craneoencefálico
15 Incidentes que se Explosión. Quemaduras/muertes  Quemaduras
producen en ambiente .  Amputación de
laboral que trabaje con algún miembro
materiales explosivos o  Perdida de la
que sufran sobrecarga vista
eléctrica como en el  Lesión por onda
caso de industrias. expansiva
16 Se produce al no Equipo energizado. Shock eléctrico/  Quemaduras
mantener equipos que quemadura/muerte.  Fibrilación
trabajen con energía ventricular
eléctrica en buenas  Asfixia
condiciones, estas al no  Lesiones
estar condicionada permanente
pueden generar una  Tetanización
descarga eléctrica, se muscular
produce mayormente
en industria de varios
tipos.
17 En ámbitos laborales Incendio. Quemaduras.  Quemaduras
que contengan algún  Carbonización
tipo de material  Intoxicación por
inflamable. monóxido de
carbono
 Muerte
18 Es un incidente muy Caída de objetos, Lesiones a distintas  Traumatismo
común que se produce rocas y materiales. partes del  Laceraciones
por una sobre carga o cuerpo/muerte/daño  Hematoma
error humano. Se a los equipos.
genera en muchos
ámbitos laborales.
19 Se produce en una Atrapamiento. Lesiones a distintas  Fisura
variedad grande de partes del cuerpo.  Fractura
ambientes laborales,  Esguince
por la falta de  Laceraciones
mantenimientos en el
espacio laboral y del
control de los suelos.
20 En ámbitos laborales Exposición a vehículos Lesiones de distintas  Politraumatismo
que se trabajen con la en movimiento. partes del cuerpo/  Traumatismo
circulación de vehículos muerte. craneoencefálico
se puede producir  Hemorragias
como en trabajo internas
agropecuario, uso de  Muerte
vehículos en almacenes
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o depósitos, en
transportistas, etc.

Actividad N°2

Objetivo: Reconocer, Identificar, describir y diferenciar los ambientes de trabajo existentes en

nuestro entorno y sus respectivos peligros y riesgos. asociados. Prever los accidentes o
enfermedades profesionales que se pudieran presentar y pensar formas de presentación de la
información.

1. Enumere, Identifique y Describa con sus propias palabras el ambiente de trabajo donde pueden
presentarse las situaciones indicadas en cada uno de los gráficos. (Industria, Agro, Construcción,
Minería, Comercio, Educación, Hospital, Taller, Deposito o Almacén, Servicios, Canteras, etc.)
2. Enumere los riesgos y peligros que pueden estar relacionados con cada uno de los gráficos.
3. Indique que tipo de accidentes o enfermedades profesionales se pueden producir en cada uno
de los gráficos.
4. Diseñe un formato para presentar el relevamiento de información que se le solicita en esta
actividad.
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Carrera: Ingeniería Electrónica
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Actividad N°3

Objetivos:

 Conocer porqué se producen los accidentes laborales.

 Diferenciar acciones y condiciones inseguras.
 Reconocer riesgos comunes en diferentes lugares de trabajo.

Observar la siguiente imagen y:

1. Detectar y Enumerar los riesgos que se observan
2. Diferenciar acciones y condiciones inseguras.
3. ¿Qué riesgos se repiten en la imagen?

Actividad N°4

Describa y dibuje el ámbito de trabajo donde se desempeña o en caso contrario elija un ambiente
de trabajo que pueda analizar y:
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 Detalle los espacios de circulación y de almacenamiento, disposición de máquinas y

mobiliarios, accesos y aberturas, ubicación de tableros, luminarias, etc.
 Indique los riesgos en el esquema.
 Asocie a los riesgos con los colores que se adjunta.
 Asocie a cada riesgo con los peligros que corresponda.
 Una vez finalizada la descripción y el croquis, explicar su mapa.

¿Cuáles son los problemas más comunes que se identificaron?

¿Qué tan serios son estos problemas?
¿Cuáles son las heridas más comunes en su trabajo?
¿Ha habido cambios en su trabajo que hacen que sea más difícil o peligroso?
De todos los peligros que identificaron, ¿cuáles deben ser arreglados primero y por qué?

Este mapa puede ser usado de diferentes maneras.

Una: puede ser usado para hablar con su empleador acerca de los problemas que pudieran causar
un accidente;
Dos: al agregar o quitar calcomanías del mapa, los trabajadores pueden identificar si los problemas
han sido arreglados o no;
Tres: puede ayudarles a identificar que problemas deben ser resueltos primero;
Cuatro: puede servir de prueba de las violaciones que existen en su trabajo.

Actividad N°5

Objetivo
 Relacionar la Higiene y Seguridad con la experiencia laboral real.
A. Intercambiar experiencias laborales previas o actuales con amigos o compañeros.
(Qué tipo de trabajos realizan o realizaron, como se sienten o sintieron en el
trabajo, que les gusta o gustaba, que no les gusta o gustaba)
B. Elegir una experiencia laboral que les haya parecido negativa y otra positiva.
C. Escuchar el relato de las compañeras y compañeros y descubrir porque esa
experiencia laboral es positiva o negativa para quien la contó ¿Influye en la
experiencia laboral alguno de los siguientes factores?
 La organización del trabajo: turno, carga de trabajo, jefaturas, clima laboral.
 Cultura de prevención: información sobre los riesgos de la tarea, entrega de elementos de
protección, capacitaciones, buenas instalaciones.
Actividad N°6
Objetivo
 Reconocer los factores de riesgos, las relaciones laborales y sus posibles soluciones en la
vida laboral cotidiana.
En grupos:
A. Leer el relato.
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Carrera: Ingeniería Electrónica
Año: 2020

B. Debatir las ideas principales con uno o dos compañeros

más.
C. Reflexionar sobre la prevención cotidiana en puestos de trabajo.
D. Discutir: ¿Cuál es el principal riesgo en el relato?

En la obra.
Pedro y Julián hace dos semanas que están trabajando en la construcción de un edificio de
viviendas. Pertenecen a una empresa subcontratada que presta servicios colaborando con
constructoras cuando peligran los plazos de ejecución de las obras. Los trabajadores no tienen
una ocupación específica, sino que se les asigna una tarea u otra en función de los trabajos que
estén más atrasados. En esta ocasión, se trata de ayudar en el montaje y desmontaje de andamios
y en la manipulación de cargasen el sector de la construcción y la experienciales ha enseñado a
prever si el trabajo será más o menos “accidentado” en función de la organización y la seguridad
que presentan las obras: las hay perfectamente planificadas, las que se pueden llamar “normales”
y las que son un verdadero caos. Su destino actual todavía está por calificar, pero los primeros
indicios no han resultado ser muy satisfactorio. El día que se presentaron en el trabajo observaron
que la valla de seguridad que cierra el espacio ocupado por la obra estaba abierta por una zona
por la que entraban y salían las y los trabajadores. Junto a esta abertura no se distinguía ninguna
indicación o cartel. En el interior del recinto, el tránsito de vehículos era intenso: las carretillas
iban de un lado a otro de la obra, mientras que una máquina excavadora retiraba tierra de un
enorme pozo, con profundidad de más de 1 metro, que había en el suelo. En el interior de la obra
no vieron ninguna señal que indicara el lugar de paso de los vehículos, ni tampoco las zonas que
eran peligrosas. Hace ya unos días que colaboraron en el montaje de los andamios sin instalar en
ellos los “rodapies”. El capataz de la obra les indicó que no lo tenían previsto y que lo harían
cuando estuviera toda la estructura levantada; necesitaban avanzar en la edificación. Hoy a Julián
le ha tocado sustituir al compañero ausente que maneja la excavadora. Conocedores de que en
alguna otra ocasión lo había hecho, los responsables de la obra se lo han pedido a pesar de no
disponer del permiso de su empresa. Mientras Julián realiza el trabajo encomendado se fija en que
un muchacho ha entrado a chusmear por la obra. - Supongo que alguien le llamará la atención-
piensa-mientras continúa con su tarea. Al cabo de un rato, cuando estaba a punto de volver a
descargar la pala de tierra, Julián oye un grito que provenía del edificio en construcción. Al mirar
hacia allí, ve a Pedro vociferando hacia las alturas desde donde habían caído unos ladrillos rotos:
uno de ellos le había alcanzado en el brazo produciéndole una herida que sangraba en
abundancia. Julián detiene inmediatamente la excavadora para auxiliar al compañero accidentado
y, para mayor susto, al descender del vehículo ve frente a la excavadora al joven intruso a punto
de caer en el pozo.. Tanto Pedro como Julián hace tiempo que están ocupados