CIRCUITO RLC
(SERIE)
PRÁCTICA 3
CURSO 2017/2018
Nombres y Apellidos
1
2
3
4
5
DATOS Y PUESTA A PUNTO DEL CIRCUITO
DATOS GENERADOR DE SEÑALES
OSCILOSCOPIO t ESCALAS
CH1 CH2
Sonda Sonda Pinzas
C R
AMPLITUD Vo
FRECUENCIA ν
L
BOBINA
500 1000
(Wdg)
R(kΩ) 1 0,47
L(mH) 4,3 16,5 RANGOS
C(µF) 0,47 1
Curso 2017/2018 José Enrique Martín Domínguez
GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA: FÍSICA 2/8
PUESTA A PUNTO
OSCILOSCOPIO GENERADOR CH1
BOBINA
(Wdg) Escalas Escala t
CH1 | CH2 (ms) Vo (V) ν (Hz) VPP (V) T (ms)
500 0,5 ≅2 ≅ 500 4 2
0,5 V
1000 1 (ó ½ giro) ≅ 250 4
CARACTERIZACIÓN DE LAS SEÑALES
Completar para cada una de las señales: generador –V–, resistencia –VR–,
condensador –VC– y bobina –VL–, una tabla. Para ello, primero, medir su tensión
pico a pico (VPP) y período (T), y luego, calcular a partir de ellas: su amplitud
(Vo), tensión eficaz (VE), frecuencia (ν) y frecuencia angular –pulsación– (ω).
• No tocar el generador, sólo los mandos del osciloscopio indicados.
Las unidades entre paréntesis y los valores en las celdas vacías.
IR A CANAL GENERADOR DE SEÑALES
SEÑAL VPP ( ) Vo ( ) VE ( ) T( ) ν( ) ω( )
2 decimales Vo = VPP /2 VE = Vo / 2 2 decimales ν=1/T ω = 2πν
• Medir VPP y T trabajando con una resolución de ½ subdivisión (0,05 ó 0,1).
• Indicar el valor de Vo, VE, ν y ω con un nº de cifras significativas adecuado:
el mismo que VPP y T, respectivamente, al no evaluar la incertidumbre.
REDONDEO: Si pico > 5, sumar «1» a lo retenido; si < 5, no sumar nada;
si = 5, sumarle «1» si la última cifra retenida es impar, nada si es par.
CURSO 2017/2018 - PRÁCTICA 3: CIRCUITO RLC (SERIE) 3/8
La frecuencia calculada, ν, debe parecerse a la que indica el generador.
IR A CANAL
RESISTENCIA
SEÑAL VPP ( ) Vo ( ) VE ( ) T( ) ν( ) ω( )
VR
PERMUTAR: R CON C
CONDENSADOR
SEÑAL VPP ( ) Vo ( ) VE ( ) T( ) ν( ) ω( )
VC
PERMUTAR: C CON L
HACER UN «ZOOM» (variar escala CH2)
BOBINA
SEÑAL VPP ( ) Vo ( ) VE ( ) T( ) ν( ) ω( )
VL
¡Ojo con la unidad!
Por si cambia
GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA: FÍSICA 4/8
MEDIDA DEL DESFASE ENTRE SEÑALES
PASAR A DUAL
DISTANCIA MENOR
1ª 2ª
< >< >
N subdivisiones
DESFASE: φ = ± 360º M / N
Se toma «+»: si «V», la señal del generador de señales, es la 2ª señal
Se toma «–»: si «V», la señal del generador de señales, es la 1ª señal
Completar las tablas que aparecen a continuación realizando las medidas y
cálculos necesarios.
DESFASE BOBINA CON GENERADOR
DESFASE VL CON V 1ª 2ª M N φ( )
φL
• Mover una señal para saber cuál es la «1ª» y cuál la «2ª».
• Medir M y N con una resolución de ½ subdivisión y con la misma escala.
• Redondear cada desfase a 3 cifras significativas.
CURSO 2017/2018 - PRÁCTICA 3: CIRCUITO RLC (SERIE) 5/8
PERMUTAR: L Y C
DESHACER «ZOOM» (Escala CH2 0,5 V)
DESFASE CONDENSADOR CON GENERADOR
DESFASE VC CON V 1ª 2ª M N φ( )
φC
PERMUTAR: CYR
DESFASE RESISTENCIA CON GENERADOR
DESFASE VR CON V 1ª 2ª M N φ( )
φ
VERIFICACIÓN DE RELACIONES TEÓRICAS
Indicar si se verifican las siguientes ecuaciones. Para ello:
1º) Sustituir en cada ecuación cada magnitud por su valor.
2º) Evaluar el valor de cada uno de los dos miembros de la ecuación.
3º) Considerando el 1er miembro correcto, calcular el error relativo del 2º
miembro respecto al 1º, es decir: εrelativo = (2º – 1º) / 1º.
4º) Considerar que se verifican si |εrel| ≤ 1 %.
• Reflejar los cálculos y expresar los errores redondeados a dos cifras
significativas.
Si alguna, o todas, no se verifican, se debe a que no se ha tenido en cuenta
la resistencia de la bobina.
GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA: FÍSICA 6/8
(a) φC = φ – 90º Sí No
• φ es el desfase entre la señal de la resistencia y la señal del generador.
(b) φL = φ + 90º Sí No
(c) Vo2 = VRo2 + ( VLo - VCo )2 Sí No
• Vo es la amplitud de la señal del generador (de la señal «V»).
• ¡Ojo con la unidad de VLo! Por si no es la misma que la de VCo, VRo y Vo.
VLo − VCo
(d) φ = – arctan Sí No
V Ro
• ¡Ojo, la calculadora en grados sexagesimales: Modo «DEG»!
CURSO 2017/2018 - PRÁCTICA 3: CIRCUITO RLC (SERIE) 7/8
DETERMINACIÓN DE LA FRECUENCIA DE RESONANCIA
PASO 1: Hacer que en la pantalla del osciloscopio aparezca representada VR
frente a V (la figura de Lissajous correspondiente). Para ello:
IR A CANAL (con escala CH2 0,5 V) PONER XY: ON
PASO 2: Variar la frecuencia del generador de señales hasta que la figura de
la pantalla sea una recta entre el 1er y 3er cuadrante, que corresponde a un
desfase de 0º entre VR y V (a resonancia). Puede que haga falta:
a) Cambiar el rango o la escala de frecuencias, y reempezar desde
el menor valor de frecuencia.
b) Variar las escalas del CH1 o del CH2 para apreciar bien la figura.
PASO 3: Hacer que aparezcan VR y V frente al tiempo. Para ello:
PONER XY: OFF PASAR A DUAL
Y observar que las dos señales están, efectivamente, en fase (se nota, por ejemplo,
en que alcanzan máximos y mínimos a la vez). Para apreciarlo bien:
a) Hacer un «zoom» en horizontal variando la escala del eje de tiempos.
b) Variar la escala o del Canal 1 o del Canal 2.
PASO 4: Medir el período de las señales, el correspondiente a resonancia,
midiendo el de una de ellas (tienen el mismo). Para ello:
IR A CH1 o CH2
• Usar una escala de tiempos adecuada (la menor en que se vea un período).
• Trabajar con una resolución de ½ subdivisión.
Tresonancia =
PASO 5: Anotar la frecuencia que marca el generador
(la de resonancia), y apagar osciloscopio y generador.
GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA: FÍSICA 8/8
PASO 6: Calcular la frecuencia de resonancia del circuito a partir del período
de resonancia medido con el osciloscopio (PASO 4).
• Reflejar el cálculo y redondear el resultado a cuatro cifras significativas.
La frecuencia calculada debe parecerse a la que indicaba el generador.
ν resonancia =
(experimental)
Calcular el valor teórico esperado para la frecuencia de resonancia.
• Reflejar el cálculo y redondear a cuatro cifras.
Bobina 500 Wdg: L = 4,3 mH, C = 0,47 µF.
Bobina 1000 Wdg: L = 16,5 mH, C = 1 µF.
• ¡Hay que eliminar los prefijos! Y: (1 Henrio × 1 Faradio)½ = 1 segundo.
La frecuencia calculada debe parecerse a la que indicaba el generador.
1
νresonancia = 2π LC
=
ν resonancia =
(teórica)
Indicar cómo de bueno es el valor obtenido para la frecuencia de resonancia
del circuito, el experimental, tras calcular el error relativo, en %, cometido
respecto al valor teórico que tomamos como valor verdadero.
εrel = εabs / |νteórica| siendo εabsoluto = νexperimental – νteórica.
• Reflejar el cálculo y expresar el resultado con un número de cifras
significativas razonable: «dos».
• Considerar el valor obtenido bueno si |εrel| < 1 %, aceptable si |εrel| está
comprendido entre el 1 y el 10 %, y malo si |εrel| es > 10 %.
