Práctica 2: Diferencias entre los tipos de EOEPs
EOEP Atención EOEP General
EOEP específica
temprana o de sector
Prestan su apoyo
Realizan la especializado a los
evaluación equipos de sector, a
psicopedagógic los equipos de
Detección
a y dictamen atención temprana
precoz de las
requeridos y a los
necesidades
para la servicios de
educativas
adecuada orientación de los
especiales y la
escolarización centros de
orientación y el
del alumnado educación
apoyo a los
que presente secundaria en los
¿Qué padres en orden
necesidades que se escolarice
hacen? a un óptimo
educativas alumnado con
desarrollo de
especiales y necesidades
sus hijos,
altas educativas
centrando sus
capacidades especiales y altas
actuaciones en
intelectuales, capacidades
el primer ciclo
así como para intelectuales y, en
de la educación
el seguimiento colaboración con
infantil.
y apoyo de su ellos, a los centros
proceso escolares y a los
educativo. alumnos que lo
precisen.
Alumnos que
presentan
Discapacidad
Alumnos
Alumnos de Motora,
escolarizados en
¿A quién atención a la Discapacidad
escuelas
va diversidad y Visual,
infantiles y
dirigida? necesidades Discapacidad
casas de niños
especiales Auditiva o
de la red pública
Trastornos
Generalizados del
Desarrollo.
Todas las edades en
edades de
¿Qué
escolarización y
rango de De 0 a 6 años De 3 a 12 años
edades pre y post-
edades? obligatorias
educativas
¿Con Equipos de Centros Equipos de sector
quién sector docentes de equipos de
colabora atención temprana
n?
Centros de
Centros de educación infantil,
Escuelas
¿En qué educación primaria,
infantiles o
centros? casas de niños.
infantil y secundaria, pre-
primaria obligatorios y post-
obligatorios