INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY
CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACIÓN E INFORMATICA
Creado con R.M. Nº 540-87-ED
Revalidado con R.D. Nº 0065-2006-ED, R.D. Nº 0629-2006-ED
SILABO TALLER BASE DE DATOS
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Carrera Profesional : Computación e informática
1.2. Módulo : Desarrollo de Software y Gestión de base de Datos
1.3. Unidad Didáctica : Taller de Base de Datos
1.4. Docente : Ing. Alejandro E. Quiroz Vásquez
alquiva25@[Link]
1.5. Año Académico : 2019-I
1.6. Semestre : III
1.7. Crédito :3
1.8. Hora semanal total : 72 horas (4 horas/semanales)
1.8.1. Teoría : 2 horas
1.8.2. Práctica : 2 horas
1.9. Fecha de Inicio : 18/03/2019
1.10. Fecha término : 05/07/2019
II. SUMILLA
La unidad Didáctica de Taller de Base de Datos corresponde al III Ciclo de la Carrera Profesional de Computación e
informática y tiene carácter teórico-práctico. A través de ella se busca que el estudiante tenga nociones de base de datos y
su respectivo modelamiento en una herramienta de software y lograr alcanzar la unidad de competencia Desarrollo de
Software y Gestión de Base de Datos. La unidad desarrolla todo lo concerniente a los fundamentos básicos de una base de
datos, su respetivo modelamiento y normalización de los datos.
La unidad didáctica es fundamental en la formación profesional del estudiante porque permitirá brindarle todos los
fundamentos necesarios para la implementación de un modelamiento de base de datos, que cumpla con los criterios de un
diagrama entidad-relación, para su mejor integridad de datos, así mismo, se encuentra directamente relacionadas con el
desarrollo de software y es la base para la unidad didáctica Administración de Base de Datos.
III. COMPETENCIA MODULAR
Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas de gestión de base de datos de acuerdo a los
requerimientos de la organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.
IV. CAPACIDAD TERMINAL
Desarrollar la lógica y físicamente una base de datos utilizando las herramientas de software para el modelamiento de base
de datos, de acuerdo a las necesidades de la organización.
V. INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Describe los fundamentos necesarios para implementar y modelar una base de datos de una organización.
2. Establece diferencias entre los modelos de base de datos, de acuerdo al nivel de complejidad.
3. Identifica correctamente las unidades con sus respectivos atributos y tipos de organización que poseen.
4. Elabora el diagrama entidad relación estableciendo la cardinalidad que se da en las relaciones existentes entre entidades.
5. Establece la generalización, especialización, agregación y/o recursividad que se pueden dar en las entidades de un
diagrama ER.
6. Aplica los pasos para normalizar flujo de información.
7. Aplica los pasos necesarios para normalizar casos especiales en los flujos de información.
8. Aplica la normalización de datos a casos prácticos propuestos por el docente.
9. Crea el modelo lógico y físico para documentar y posteriormente implementarlo en un manejador de base de datos
10. Crea el modelo relacional de una base de datos en case al diagrama entidad relación.
11. Detalla y documenta la estructura y relaciones de una base de datos.
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VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Nº ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS BÁSICOS TAREA PREVIA Hora
N° 01: Fundamentos de base de Socialización e Introducción a Taller de Base
01 datos de Datos. Definición.
4 horas
20/03 Base de Datos: Definición, composición de una
Base de Datos, tipos.
02 N° 02: Modelo de Base de Datos Modelo de Datos: Red, Jerárquico, OO, Investigar sobre el Modelo de
distribuido, etc. Datos 4 horas
27/03
03 N° 03: Reconociendo entidades y Entidades y Atributos Investigar sobre las Entidades
atributos de una base de datos y Atributos 4 horas
03/04
N° 04: Conociendo los métodos de Métodos de organización de archivos. Averiguar sobre organización
04
organización de archivos de archivos de una Base de 4 horas
10/04
Datos.
N° 05: Relacionemos las entidades Modelo de Datos: Relaciones entre entidades Investigar Sobre las
05
de una base de datos. Relaciones que se dan en una 4 horas
17/04
Base de Datos-
06 N° 06: Estableciendo la cardinalidad en Cardinalidad entre relaciones.
una base de datos 4 horas
24/04 Investigar sobre los grados de
N° 07: Construyendo el diagrama Modelo Entidad – Relación cardinalidad en una Base de
07 Datos.
entidad relación de una B.D. 4 horas
01/05
N° 08: Aplicando la generalización y Generalización y especialización Investigar sobre la
08
especialización en una base de datos. Generación y especialización. 4 horas
08/05
N° 09: Aplicando la agregación y Agregación y Recursividad Investigar sobre agregación y
09
recursividad en una base de datos.> recursividad de una Base de 4 horas
15/05
Datos
N° 10: Conociendo la normalización de Normalización de Datos Investigar sobre
10 una base de datos Normalización de Datos. 4 horas
22/05
11 N° 11: Aplicando la lera, 2da y 3ra forma Normalización de Datos: 1era Forma Normal, Investigar sobre la 1era. 2da. Y
normal en un flujo de información 2da. y 3era. Forma Normal. 3era. Forma normal 4 horas
29/05
12 N° 12: Aplicando la forma normal Boyce Normalización de Datos: Forma Normal de Investigar sobre la Forma
Codd en un flujo de información Boyce Codd. Normal de Boyce Codd. 4 horas
05/06
13 N° 13: Aplicando la 4ta y 5ta forma Normalización de Datos: 4ta y 5ta. Forma Investigar sobre la 4ta y 5ta
normal en un flujo de información Normal Forma Normal 4 horas
12/06
14 N° 14: Conociendo los modelos de datos Modelo de datos de red, jerárquico y orientado Investigar sobre modelos de
de red, jerárquico y orientado objeto objeto datos de red, jerárquico 4 horas
19/06
N° 15: Conociendo el modelo relacional Modelo relacional, creación de Tablas Averiguar sobre el Modelo de
15
de una base de datos y su estructura Red y Relacional de una Base 4 horas
26/06
física de Datos
16 N° 16: Modelo lógico y modelo físico de Modelo Lógico y Físico de una Base de Datos
una base de datos 4 horas
03/07
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VII. METODOLOGÍA
Se trabajará con el Método pedagógico activo, el cual tiene como característica lo siguiente:
• Promover la actividad mental y motora del estudiante.
• Socialización.
• Promover la comunicación horizontal.
• Respetar las características, ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
• Promover y desarrollar la autonomía para aprender y desarrollar habilidades y destrezas.
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS
• Biografía Especializada, Equipos de Cómputo con Sistema Operativo Windows y Modelador de base de
Datos, Televisor LC 42”, pizarra y plumones.
IX. EVALUACIÓN
X. EVALUACIÓN
10.1. Base Legal
• R.V.M Nº 178-2018-MINEDU
10.2. Requisito de aprobación
• Obtener la nota promedio mínima de 13 en la Unidad Didáctica
• 70% de asistencia como mínimo.
10.3. Procedimiento del cálculo del promedio de la U.D.
La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera:
IND = PC + AP + ACT
11
INDi
UD = i =1
11
Dónde: IND = Indicador de Evaluación
PC = Practica calificada (60%).
AP = Actividades de Aprendizaje (30%).
ACT = Actitudinal (10%).
XI. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
• Joel de la Cruz Villar. (Marzo 2010) PHP 5 & MySQL. 1era Edición.
• Manuales de Erwin. Curso Titulación Universidad Privada San Pedro.
• Maribel Sabana Mendoza (Marzo 2001) Modelamiento e Implementación de Base de Datos.
LINKGRAFÍA
1. [Link]
2. [Link]
3. [Link]
Huarmey, Marzo del 2019
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Ing. Alejandro E. Quiroz Vásquez
Docente IESTP-HY
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PROGRAMACION DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
MODULO: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
UINIDAD DIDÁCTICA: Taller de Base de Datos
SEMANA
ACTIVIDAD A REALIZAR LUGAR DE EJECUCIÓN
/FECHA
01 Instalación y reconocimiento del Software de Modelamiento en Laboratorio de Cómputo
20/03 DBDesigner.
02 Creación entidades, atributo, llaves y Relaciones en el Software de Laboratorio de Cómputo
27/03 Modelamiento en DBDesigner.
03 Creación del diagrama entidad relación en el Software de Laboratorio de Cómputo
03/04 Modelamiento en DBDesigner.
04 Generalización, Especialización y agregación en el Software de Laboratorio de Cómputo
10/04 Modelamiento en DBDesigner.
05 Instalación y reconocimiento del Software de Modelamiento de Laboratorio de Cómputo
17/04 Erwin.
06 Creación de entidades, atributos, llaves y relaciones en el Software Laboratorio de Cómputo
24/04 de Modelamiento en Erwin.
07 Examen Laboratorio de Cómputo
01/05
08 Modelamiento lógico y físico en el Software de Modelamiento de Laboratorio de Cómputo
08/05 Erwin.
09 Exportación del Modelamiento en Erwin a un manejador de Base Laboratorio de Cómputo
15/05 de Datos Microsoft Access.
10 Creación de Base de Datos, tablas, estructuras en Microsoft Laboratorio de Cómputo
22/05 Access.
11 Tablas con campos combinados y enlazados a otras tablas. Laboratorio de Cómputo
29/05
12 Creación de relaciones e integridad de datos en Microsoft Access. Laboratorio de Cómputo
05/06
13 Creación de formularios para la captura de datos en Access. Laboratorio de Cómputo
12/06
14 DBDesigner: Interfaz, Creación de tablas, atributo y llaves en el Laboratorio de Cómputo
19/06 Software libre de Modelamiento DBDesigner.
15 Modelamiento de Base de Datos transaccionales en el Software Laboratorio de Cómputo
26/06 libre de Modelamiento DBDesigner.
16 Practica de un Modelamiento de Base de Datos Laboratorio de Cómputo
03/07
Huarmey, Marzo del 2019
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Ing. Alejandro E. Quiroz Vásquez
Docente IESTP-HY
