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Innovación en juguetes: Caso Fisher-Price

El documento describe la historia de la compañía de juguetes Fisher-Price, fundada en los años 1930 con el objetivo de crear buenos juguetes para niños. Actualmente, Fisher-Price opera un laboratorio de juego en Nueva York donde los niños juegan y los padres evalúan los juguetes. El documento presenta un caso práctico sobre una sesión en el laboratorio con dos madres e hijos.

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Innovación en juguetes: Caso Fisher-Price

El documento describe la historia de la compañía de juguetes Fisher-Price, fundada en los años 1930 con el objetivo de crear buenos juguetes para niños. Actualmente, Fisher-Price opera un laboratorio de juego en Nueva York donde los niños juegan y los padres evalúan los juguetes. El documento presenta un caso práctico sobre una sesión en el laboratorio con dos madres e hijos.

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Caso practico

Prof. Julio César Vargas

Cuando los creadores de Fisher-Price pusieron manos a la obra, hace más de


70 años, su motivación no era fabricar productos baratos o en gran cantidad,
sino crear buenos juguetes, pensando en sus propios hijos y en los hijos de sus
amigos. Ahí reside el secreto de su éxito.
Bajo la sombra de la depresión de 1929. El maestro juguetero Hermán Fisher y
sus colaboradores Helen Schelle e Irvin Price imaginaron un mundo en el que
los juguetes cobraran importancia en el desarrollo y la educación del niño. Era
un concepto insólito para la época, en la que se consideraba que jugar era una
pérdida de tiempo. Los fundadores de Fisher-Price participaron en la Feria
Internacional del Juguete de Nueva York, también pionera en ese tipo de
eventos, con 16 juguetes de madera que cautivaron a todos por su diseño y por
las sorpresas de su funcionamiento, convirtiéndose ambas característica,
desde entonces en el sello de todos los juguetes Fisher-Price
Actualmente en Nueva York, la ciudad de los rascacielos y las grandes
innovaciones, se encuentra play laboratory de Fisher-Price, un lugar en el que
los niños juegan y los mayores aprenden. En este lugar existe una atmosfera
de alegría donde los niños juegan de forma espontánea y natural. El día de hoy
se desarrollara una sesión del juego en el laboratorio, por lo que han llegado
dos madres con sus bebés: Lily con Paul, de 7 meses, y Sara con Bob, de 8
meses. No es la primera vez que asisten a Play Laboratory. “Estas sesiones
son divertidas para Bob y para mí” comenta Sara, mientras Bob se entretiene
con uno de los juguetes e investiga qué ocurre cuando aprieta un botón. En
Play Laboratory la participación de los padres es fundamental. Al concluir las
sesiones de juego, se les pide que lleven el juguete a casa para que acaben de
evaluarlo.
1. ¿A qué técnica: Cuantitativa o Cualitativa corresponde el Play
Laboratory, justifique su respuesta?

Fin del caso Práctico

“Busqué en el Señor y él me oyó, Y me libró de todos mis temores. Los


ojos del Señor están sobre los justos, Y atentos sus oídos al clamor de
ellos.”

Salmo 34.4, 15

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