Prof. Gastón E.

Gettig

Apuntes de Educación
Tecnológica
2do Año de la Escuela Secundaria

2019
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CONTENIDOS PARA EL PRIMER TRIMESTRE

La tecnología y las necesidades.

La tecnología es una mezcla de conocimientos, técnicas e ingenio que permite crear nuevos objetos o
herramientas para resolver o mejorar situaciones concretas y satisfacer necesidades humanas.
Detrás de todos los objetos que utilizamos está la tecnología y el proceso tecnológico mediante el cual se
crean los objetos y herramientas. Una parte importante del proceso tecnológico es el Diseño de Proyectos,
título y objeto principal de estudio de esta unidad.
El Diseño de Proyectos se aborda una vez identificado el problema que se quiere resolver, como la
exploración de ideas para llegar a un objeto construible especificando las pautas para su realización.
Las creaciones humanas para mejorar la calidad de vida tienen también unos componentes éticos. Así,
todo proceso de creación supone transformar tanto el entorno natural como el social, a veces de forma
insignificante y, otras, con afecciones permanentes. En muchas ocasiones, el objetivo que se quiere
conseguir, se ve influenciado por el beneficio económico que se ha de conseguir con la venta del producto
creado, es en este punto cuando entra en juego la publicidad que, en ocasiones, puede resultar engañosa.
Las personas deben desarrollar una cultura tecnológica que les permita valorar de forma crítica el uso de
los distintos productos con el fin de no contribuir a la degradación del medio natural y social, ni caer en la
dependencia de los objetos o instrumentos creados.
La tecnología incide en el progreso económico y social y también puede ocasionar, en ocasiones, deterioro
de nuestro entorno social y natural (ludopatías, contaminación, deforestación, reducción de la capa de
ozono, calentamiento global,..). La expresión Desarrollo Sostenible se usa para definir un proceso que
busca mantener un equilibrio entre la satisfacción de necesidades teniendo en cuenta la degradación que
supone la creación y uso del objeto que las satisface, y la posibilidad de que las generaciones futuras
puedan hacer lo mismo, conservando, para ello, el entorno natural.

Podemos resumir que la tecnología satisface necesidades (impulsadas a su vez por problemas) mediante
el desarrollo de productos tecnológicos.
Pero, veremos que no todas las necesidades son igual de importantes. Las necesidades las clasificaremos
en:
NECESIDADES PRIMARIAS NECESIDADES SECUNDARIAS
son aquellas necesidades cuya satisfacción Son aquellas necesidades cuya satisfacción
depende la supervivencia (vida) como son: aumentan el bienestar del individuo y varían de una
alimentarse o comer, dormir, beber agua, respirar, sociedad a otra o de una época a otra. El bienestar
abrigarse, etc. humano no consiste solamente en la mera
supervivencia. El ser humano busca su desarrollo
integral como persona. Ejemplos: llevar coche,
comunicarse con un móvil, ocio como jugar a la
playstation, ver la televisión, escuchar música,
hacer turismo, etc.

Estas necesidades, dijimos, son cubiertas o satisfechas mediante productos tecnológicos, que a su vez se
clasifican en:
BIENES PROCESOS SERVICIOS
Son todos los productos hecho Son las actividades que mejoran Sucesión de acciones ordenadas
por el hombre (herramientas, la vida de las personas para resolver un problema. Si el
máquinas, casas, fábricas, (educación, medicina, distribución problema es práctico, las
adornos, ropas, comida, etc.), es de agua potable, de electricidad, operaciones necesarias serán
decir, todos los objetos de gas, comercio, etc.) o mejoran acciones concretas sobre cosas
artificiales. o ayudan a los procesos de concretas y el proceso constituirá
producción de objetos una técnica.
(administración, organización de
la producción, etc.).
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Tipos de tecnologías: tecnologías duras y tecnologías blandas o gestiónales.
Hasta el momento vimos que las tecnologías crean productos tecnológicos y satisfacen necesidades, pero,
no todo lo que tiene que ver con la tecnología tiene que ver con lo tangible, con lo material, con lo que
podemos percibir con nuestros sentidos. Es por eso que aprenderemos la diferencia entre tecnologías
duras y blandas.
TECNOLOGÍAS DURAS
En este apartado se incluyen las máquinas, herramientas, robots y redes de telecomunicaciones. En pocas
palabras, se trata de cosas tangibles. En cuanto a sus características generales, podemos destacar dos:
1) son herramientas novedosas que permiten facilitar tareas y
2) aportan una mayor velocidad y eficacia que los procedimientos tradicionales.
TECNOLOGÍAS BLANDAS
El producto de este tipo de tecnología no es tangible, ya que su finalidad es la mejora del funcionamiento
de instituciones y organizaciones. Se aplica este concepto a las empresas, las actividades comerciales o a
los servicios.
Una metodología educativa, un sistema de contabilidad, un procedimiento logístico o una campaña de
marketing son ejemplos de tecnologías blandas. Lo importante en ellas no es el qué sino el cómo y por
este motivo se ha popularizado la idea del know how.

Los inventos, los descubrimientos y las innovaciones. Ciencia, Técnica y Tecnología.

LA INNOVACIÓN: es introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes, como
por ejemplo: la creación de los nuevos teléfonos inteligentes (smartphone), el mejoramiento de la bombilla
(luz alógena-luz led) , el avance en la industria automotriz. La innovación puede involucrar nuevas
tecnologías o basarse en la combinación de las ya existentes para nuevos usos.
LA INVENCIÓN: es la creación de un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento. La
creación del primer procesador, de la bombilla eléctrica, del primer teléfono o del disco compacto, son
multiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto.
EL DESCUBRIMIENTO: es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la
gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

¿Se han preguntado alguna vez si la ciencia, la técnica y la tecnología tienen alguna relación?
Para conocer que relación existe entre estos tres conceptos es necesario definir qué es la ciencia, y qué
es la técnica. Sólo veremos unas breves definiciones porque para profundizar en el tema necesitaríamos
mucho más tiempo.
Vamos a decir que la Ciencia es un conjunto de conocimientos aceptados como verdaderos.
Y Técnica es un procedimiento, una serie de pasos que realiza una persona con un objetivo determinado.
Históricamente Ciencia y Técnica caminaron separadamente. La ciencia siempre estuvo ligada a personas
con acceso a medios escritos, que normalmente eran de una clase social elevada. En cambio, la técnica
era patrimonio de los artesanos, que realizaban procedimientos sin conocer la explicación y
fundamentación teórica de sus actos.
La Tecnología es una actividad que une estos dos conceptos. A la hora de la realización de productos para
satisfacer alguna necesidad, la Tecnología utiliza los conocimientos provenientes de la Ciencia, y los
procedimientos (pasos a seguir) de la Técnica.

Los sistemas. Elementos de entrada y de salida. Enfoque sistémico. Representación de un sistema.

Construcción de un diagrama de bloques.
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Muchas veces, para entender los fenómenos de la
realidad, necesitamos descomponerlos y conocer
todas sus partes, o sea analizarlo detalladamente.
Esta manera de enfocar el estudio de la realidad se
denomina Enfoque analítico, Método de análisis, o
simplemente Análisis. (Piensa que resultados se
obtienen de un análisis de sangre) El enfoque desde
el punto de vista de los sistemas, llamado enfoque
sistémico, es un método que también nos permite
comprender aspectos de la realidad, pero desde una
vista de conjunto, de totalidad, y haciendo uso del
concepto de sistema. Podemos entender el enfoque
sistémico como un modo de producción de
conocimiento tecnológico y como un medio necesario
para el abordaje y comprensión de la complejidad y la globalidad de la realidad y sus fenómenos. Con esta
herramienta del pensamiento se realizan analogías funcionales, se resuelven problemas tecnológicos de
caja negra (entrada-transformación-salida), se interpretan y aplican códigos y relaciones entre materia,
energía e información, con matrices, diagramas de
flujo, etc. que contribuyen a una mejor interpretación
de modelos que explican la realidad circundante.
Los sistemas intercambian entre sí materia, energía
e información. Para que se dé este intercambio es
necesario que estas materia, energía e información
atraviesen los límites del sistema hacia el entorno, o
desde el entorno, o ambas. Si el sistema intercambia con el medio se dice que es abierto, de lo contrario
se considera cerrado, como ya tuvimos oportunidad de conocer en la clasificación de sistemas. Podemos
analizar o diseñar un producto tecnológico (un bien, proceso o servicio) usando un diagrama que relacione
los flujos de entrada y salida, y las transformaciones que ocurren en este producto. Para ello se utiliza un
diagrama denominado Diagrama de entrada-proceso-salida, o simplemente Diagrama E-P-S:

Suele usarse también, a los fines prácticos

(representarlo en una carpeta, una pizarra,…)
un diagrama más simplificado, donde en
sistemas que no tienen realimentación, o ésta
no es muy significativa para su estudio,
quedaría así (siempre sobreentendiéndose el
ambiente con el que el sistema interactúa):

Veamos cómo se usa este tipo de diagrama en

la práctica. Veremos el caso de un análisis
sistémico de una licuadora, que el usuario
empleará para hacer un licuado de durazno.
Notemos que en este caso estamos usando
esta herramienta para comprender como
funciona este producto tecnológico existente, pero también podría usarse para diseñar un producto
tecnológico nuevo, o mejorar alguno ya existente.

Proyecto tecnológico. Etapas del proyecto tecnológico.

La esencia de un proyecto tecnológico es la creación, modificación o adaptación de un producto específico
gracias al empleo de la tecnología. El producto tecnológico, que es el resultado del proceso, tiene como
función satisfacer una necesidad, demanda o servicio. A veces, este tipo de necesidades se expresan a
través de inconvenientes, fallos o problemas de cualquier índole, por lo que el producto puede convertirse
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en una solución específica. Un ejemplo de ello puede ser la instalación de un sistema de alumbrado
público en el barrio periférico de una ciudad. Sus habitantes piden espacios mejor iluminados, pues ello
supone mayor seguridad, mejor bienestar y relaciones más fluidas. El proyecto tecnológico, en este caso,
tendrá que ver con el diseño y la instalación de un sistema de alumbrado en las zonas comunes del barrio,
como calles, parques, plazas, avenidas o sitios de reunión, entre otros.
Fases esenciales de un proyecto tecnológico
Como en todo proyecto, la elaboración de un producto tecnológico requiere un método analítico-
descriptivo. Según los expertos, las cinco fases que no se pueden obviar en un proyecto de estas
características son las siguientes:
1) Definición de la oportunidad:
Se refiere a la identificación de lo que genera el proyecto en sí. Tal como dijimos, puede ser una
oportunidad, una necesidad, una carencia o un fallo. El hecho es definirlo lo mejor posible y evaluar su
ejecución.
2) Diseño:
Es la parte más creativa del proceso. En ella, los integrantes del proyecto despliegan su capacidad
innovadora para dar respuesta a la necesidad del punto anterior. Esto se realiza con base a la información
previa que se ha recopilado.
Para la ejecución del proyecto, el equipo de trabajo deberá atender previamente a una serie de cuestiones
relativas al producto:
-¿Qué problema resolverá?
-¿Quiénes serán sus potenciales usuarios/beneficiarios?
-¿Qué materiales se emplearán?
-¿Cuál será su coste?
-¿Qué efectos tendrá sobre el medioambiente y la sociedad?
-¿Qué normas de seguridad deben seguirse?
Al final de la etapa de diseño, lo más habitual es elaborar una representación gráfica o un boceto del
producto que se aspira a construir.
3) Organización y gestión:
Definido el producto y elaborados sus bocetos, el siguiente paso consiste en definir las labores de cada
uno de los miembros del equipo, así como la gestión de materiales y recursos, los proveedores y otros
temas de tipo administrativo. La manera más eficaz de ejecutar esta etapa es siguiendo los siguientes
pasos:
-Evaluar los proveedores de materiales.
-Adquirir los materiales.
-Desglosar el proyecto en tareas primarias y tareas secundarias.
-Asignar roles y responsabilidades.
-Definir el líder y el las habilidades de dirección.
4) Ejecución de las tareas:
En este momento del proceso, el objetivo es lograr el mayor grado de coordinación de las distintas tareas.
Si bien en el punto 3 se ha elaborado un cronograma con plazos y responsables, aquí es necesario
adquirir una visión estratégica del proyecto. Para ello, una herramienta que puede ser de gran ayuda son
los diagramas o cuadros de mando, que permiten esa visión estratégica de la que hablamos.
5) Evaluación:
Ejecutadas las tareas, el proyecto entra en una etapa de evaluación, la cual consiste en determinar si los
objetivos de la fase 1 se han cumplido. En caso de no ser así, habrá que buscar los fallos cometidos y
adecuar la solución.

CONTENIDOS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE

El proceso productivo. Comercialización y distribución del producto.
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Como proceso de producción se denomina el sistema dinámico constituido por un conjunto de
procedimientos técnicos de modificación o transformación de materias primas, sean estas de origen
animal, vegetal o mineral, y que puede valerse tanto de mano de obra humana, como de maquinaria o
tecnología para la obtención de bienes y servicios.
En este sentido, el proceso productivo se desarrolla por etapas sucesivas que constan de una serie de
operaciones interrelacionadas que deben desembocar en la consecución de un producto final cuyo valor,
como resultado, se ha incrementado y está apto para su venta y consumo. Actividades que van desde la
extracción de las materias primas hasta la puesta en venta del producto, puede decirse que forman parte
del proceso de producción.
TIPOS DE PROCESOS PRODUCTIVOS
PRODUCCIÓN POR PROYECTOS
La producción por proyectos se ocupa de obtener productos individualizados que satisfacen las
necesidades específicas de cada cliente. Se caracteriza por tener un alto coste, utilizar trabajadores
especializados, disponer de maquinaria de uso general (se puede utilizar para realizar diferentes tareas) y
resulta difícil de planificar y controlar. El producto no es fácil de definir en sus etapas iniciales y está
sometido a un alto grado de cambio e innovación.
Manejan productos hechos prácticamente a la medida. Con frecuencia el tiempo para obtenerlos es
prolongado, al igual que el intervalo entre la terminación de cada producto.
Las características son bajo volumen y alta variedad. Las actividades involucradas pueden ser inciertas y
estar mal definidas, algunas veces cambian durante el proceso de producción.
Ejemplos: Astilleros, constructoras, construcción de túneles, grandes operaciones de manufactura como
turbogeneradores, pozos petroleros, instalación de sistemas de cómputo, etc.
La esencia de los procesos por proyecto es que cada trabajo tiene un principio y un fin definidos, el tiempo
entre el inicio de las distintas tareas es relativamente largo y los recursos que transforman tal vez tengan
que organizarse para cada producto
PRODUCCIÓN INTERMITENTE O DISCONTINUA
Se caracterizan por fabricar un volumen pequeño de una gran variedad de productos. En general, la
producción por lotes se distingue de la producción artesanal por el mayor tamaño del lote, la mayor
uniformidad de los productos y la relación más estrecha entre las tareas necesarias.
 PRODUCCIÓN ARTESANAL
La producción artesanal ofrece generalmente una mayor adaptabilidad a las distintas exigencias de los
clientes, hallándose más a menudo en aquellas actividades que requieren prototipos o fabricación por
encargo.
Por ejemplo, ebanisterías y talleres de reparación de vehículos. La producción por lotes se puede justificar
cuando el producto no está estandarizado o cuando el volumen de producción es bajo.
En este caso, es la más económica y tiene el menor riesgo. Esta forma de producir es común a las etapas
iniciales de los ciclos de vida de los productos y en los productos con baja cuota de mercado.
 PRODUCCIÓN POR LOTES
Se trabaja con lotes variados, pero hay mayor automatización. Es un sistema conocido como producción
en centros de trabajo. Cada lote llega a un centro de trabajo para una operación y cuando se completa se
traslada al siguiente centro. Este tipo de proceso se sigue en la industria farmacéutica, de equipos
pesados, producción de ropa, etc.
PRODUCCIÓN EN SERIE
 PRODUCCIÓN EN MASA
La producción en masa y la producción continua se caracteriza porque las máquinas y centros de trabajo
están alineados unos a continuación de otros, según la secuencia lógica de las tareas a realizar para
transformar los materiales en productos terminados. La producción en masa, aunque altamente
mecanizada e incluso automatizada, requiere una cantidad de trabajadores más elevada que la producción
continua. En ambos casos, las tareas se definen minuciosamente y existe una marcada división del
trabajo.
Ejemplos: Se incluyen los automóviles, los bolígrafos, las calculadoras de bolsillo, etc;
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La producción en masa satisface las necesidades de un número elevado de clientes, mediante la
fabricación a un coste relativamente bajo de una gran cantidad de productos uniformes (estandarizados).
Para ello se apoya en dos pilares fundamentales: el intercambio de las partes y la cadena de montaje.
El intercambio de las partes requiere un ensamblaje sencillo y proporciona una serie deventajas:
1. Permite eliminar todas las tareas relacionadas con el limado y ajuste de las partes, así como a los
trabajadores encargados de realizarlas.
2. Facilita el servicio de mantenimiento, al vender los recambios cualquier concesionario o distribuidor
oficial, y realizar las actividades de reparación técnicos de empresas especializadas en realizar este tipo
de trabajos.
A finales del siglo XIV, la fabricación de automóviles se realizaba manteniendo inmovilizado en un lugar el
automóvil y desplazando a su alrededor los trabajadores que iban montando las piezas una a una a la par
que las ajustaban para cada coche. Henry Ford desarrolló la cadena de montaje, a partir de la idea de
mantener fijos los trabajadores y desplazar los automóviles.
La cadena de montaje se concreta en una estructura productiva formada por un secuencia rígida de
tareas, impuesta por las diversas transformaciones técnicas que deben ser ejecutadas para fabricar un
elevado volumen de un determinado producto. El producto comienza con unas pocas partes y progresa sin
retraso alguno, a través de una distribución secuencial de las tareas.
A cada posición de la cadena llegan componentes y partes adicionales que son añadidos al producto. Al
progresar hacia adelante, el producto va tomando cada vez más su forma definitiva, así hasta llegar al final
de la cadena con el producto acabado y listo para la inspección.
La cadena también favorece la productividad mediante la división del trabajo y la correspondiente
especialización.
La división del trabajo y la correspondiente especialización dio lugar al nacimiento de nuevas profesiones,
por ejemplo, los ingenieros industriales, que se encargaron de diseñar componentes y planificar la
secuencia de la cadena, o los especialistas en el control de calidad.
La producción en masa es intensiva en capital. Las máquinas son muy especializadas y para su manejo
requieren de operarios sin cualificación. Los costes fijos son cuantiosos, no obstante, al tener unos costes
variables bajos y realizar un volumen de producción elevado, el coste unitario de producción es muy
pequeño.
 PRODUCCIÓN CONTINUA
En general, la producción continua se diferencia de la producción en masa por su mayor volumen, la
diferenciación más limitada de sus productos, la mayor dependencia de los bienes de equipo, la relación
más estrecha entre las diversas etapas de su proceso de transformación y el uso más intenso de equipos.
Los procesos continuos van un paso delante de los procesos en masa. También lo hacen durante periodos
más largos. Son literalmente continuos porque sus productos se fabrican en un flujo sin fin. Con frecuencia
se asocian con inflexibilidad y con tecnologías de alta inversión con un flujo altamente predecible.
Requiere alta automatización y está en funcionamiento las 24 horas del día.
Ejemplos: Refinerías petroquímicas, suministros de servicios (luz, agua), producción de acero, etc.

Las organizaciones. Organización de la empresa.

¿Qué es una organización? Grupo de personas y medios organizados con un fin determinado.
Clasificación.
Principalmente, podemos clasificar a las organizaciones en dos grandes grupos, de acuerdo a su carácter
y busca de rentabilidad:
Organización lucrativa: recibe su nombre ya que la misma posee fines de lucro, es decir que además de
buscar una rentabilidad social, busca una rentabilidad económica. Este concepto lo podemos simplificar
diciendo que son aquellas organizaciones que buscan un beneficio económico.
Organización no lucrativa: Son organizaciones sin fines de lucro, es decir que su objetivo principal no es la
búsqueda de un beneficio económico.
La Empresa como organización:
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En economía se define a la empresa como "la unidad básica de producción de bienes y servicios",
podríamos mejorar esta definición diciendo que "la empresa es un conjunto organizado de factores de la
producción dedicado a la producción de bienes y servicios a cambio de un beneficio económico".
Podemos definir a la empresa desde dos perspectivas:
Socialmente, la empresa es una organización lucrativa, que proporciona trabajo remunerado y
emplea capital.
Económicamente, la empresa es una organización cuyo fin principal es obtener un beneficio
económico.
Las funciones de la empresa son:
Función de compras: Corresponde al aprovisionamiento de materias primas, materiales, productos
semielaborados, o productos terminados.
Función de producción: transforma las materias primas, o los productos semielaborados, en terminados y
listos para su comercialización y posterior distribución.
Función de comercialización: Distribuye los bienes y servicios a los mercados correspondientes,
proporcionando los ingresos necesarios para la empresa.
Función financiera: Constituyen los fondos que requiere la organización para desarrollar su actividad. La
función financiera, se ocupa de conseguir los mismos.
Función de investigación y desarrollo: Es un proceso que constituye en prever contingencias futuras. Parte
de la formulación de objetivos, establece los cursos de acción necesarios, y secuencia y determina las
operaciones que deben realizarse para alcanzarlos.
Podemos clasificar la empresa desde distintos aspectos:
Según la titularidad del capital de la empresa:
Empresa privada: Es aquella que corresponde a particulares.
Empresa pública: El estado, u otros entes públicos son los propietarios.
Empresa mixta: La propiedad es compartida entre los particulares y el estado o entes públicos.
Según el número de propietarios:
Empresa unipersonal: La propiedad corresponde a una sola persona.
Empresa societaria: Los propietarios son dos o mas personas que se asocian para desarrollar una
actividad en común.
Según los sectores de actividad:
Empresa del sector primario: Su actividad se relaciona con los recursos naturales.
Empresas del sector secundario: Su actividad se relaciona con las industrias, o la transformación de
bienes.
Empresas del sector terciario: Su actividad se relaciona con la prestación de servicios.
Según la dimensión de la empresa:
Grandes: están conformadas por mas de 400 trabajadores.
Medianas: están conformadas por entre 50 y 400 trabajadores.
Pequeñas: poseen menos de 50 trabajadores.
Además podemos diferenciarlas de acuerdo a otros aspectos tales como:
Volumen de producción, montos de ventas, capital, amplitud de mercado, superficie de plantas, beneficios
brutos que obtienen, cash flow (circulante de dinero), puntos de venta, etc.
Según su personalidad jurídica:
Personalidad física: La empresa individual y su propietario tienen la misma personalidad.
Personalidad jurídica: Es cuando la personalidad de los propietarios no es la misma que la de la
organización o sociedad.
Según su naturaleza jurídica:
Asociaciones y sociedades civiles, sociedades de personas, colectivas, en comandita, de capital e
industrial, de responsabilidad limitadas, de capital por acciones, anónima, en comandita por acciones, de
economía mixta, sociedades cooperativas, etc.
Según su relación o vínculos con otras empresas:
Independientes: aquellas que no mantienen relaciones o vínculos con ninguna otra empresa.
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Vinculadas sin relación de dependencia: Aquellas en las que la participación del capital es superior al 10%
pero inferior al 50%. En ellas existe un vínculo pero no una relación de dependencia ya que no se posee el
control absoluto.
Controlantes y controladas: Las primeras son llamadas principales, poseen mas del 50% del capital de
otra, influyendo en sus decisiones y el control de la misma. Las segundas son dependientes, es decir que
el capital, el control, y las decisiones están en manos de otros.
Según el origen de su capital:
Empresas nacionales: Los capitales son de propietarios del propio país.
Empresas extranjeras: Los capitales provienen de otros países
Según su ámbito geográfico:
Globales, nacionales, regionales, locales.
La energía: Las formas de energía. Fuentes de energía renovable y no renovable;
convencional y alternativa.

El término energía tiene diversos significados, relacionados con una capacidad para obrar, transformar o
poner en movimiento.
En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología, «energía» se
refiere a un recurso natural, incluyendo a su tecnología asociada para extraerla, transformarla y darle un
uso industrial o económico.
¿Qué son las formas de energía?
Muchas veces suele confundirse “fuentes de energía” con “formas de energía”. Una fuente es de donde se
“extrae” la energía. En cambio, la forma es el tipo de energía.
Un ejemplo para que se entienda: un banco es una “fuente de dinero”, el lugar donde se saca el dinero. Y
cada billete o moneda distinta es un “tipo de dinero”
La Energía puede manifestarse de diferentes maneras: en forma de movimiento (cinética), de posición
(potencial), de calor, de electricidad, de radiaciones electromagnéticas, etc. Según sea el proceso, la
energía se denomina:
• Energía térmica: Se conoce como energía térmica a aquella energía liberada en forma de calor, es
decir, se manifiesta vía calor, pasa de un cuerpo más caliente a otro que presenta una temperatura menor.
Puede ser transformada tanto en energía eléctrica como en energía mecánica.
• Energía eléctrica: se denomina energía eléctrica a la forma de energía que resulta de la existencia de
una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos
cuando se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico
• Energía radiante: La energía radiante es la energía que poseen las ondas electromagnéticas como la
luz visible, las ondas de radio, los rayos ultravioletas, los rayos infrarrojos, etc. La característica principal
de esta energía es que se propaga en el vacío sin necesidad de soporte material alguno.
• Energía química: La energía química es el potencial de una sustancia química para experimentar una
transformación a través de una reacción química o, de transformarse en otras sustancias químicas. Formar
o romper enlaces químicos implica energía
• Energía nuclear: La energía nuclear es aquella que se genera mediante un proceso en el que se
desintegran los átomos de un material denominado uranio. La energía que libera el uranio al desintegrarse
sus átomos produce calor con el que se hierve el agua que se encuentra en los reactores nucleares. Al
hervir, el agua genera vapor con el que se mueven las turbinas que se encuentran dentro de los reactores,
consiguiendo así producir electricidad.
¿Qué son las fuentes de energía?
Las Fuentes de energía son los recursos existentes en la naturaleza de los que la humanidad puede
obtener energía utilizable en sus actividades.
El origen de casi todas las fuentes de energía es el Sol, que "recarga los depósitos de energía".
Las fuentes de energía se clasifican en dos grandes grupos: renovables y no renovables; según sean
recursos "ilimitados" o "limitados".
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La energía en sí misma nunca es un bien para el consumo final sino un bien intermedio para satisfacer
otras necesidades en la producción de bienes y servicios. Al ser un bien escaso, la energía es fuente de
conflictos para el control de los recursos energéticos.

Generación de la electricidad. Centrales eléctricas.

Generación de energía eléctrica. La generación de electricidad consiste en la transformación de alguna
clase de energía «no eléctrica» (sea esta química, mecánica, térmica, luminosa, etc.) en energía eléctrica.
En general, la generación de energía eléctrica consiste en transformar alguna clase de energía, en energía
eléctrica. Para la generación industrial se recurre a instalaciones denominadas centrales eléctricas, que
ejecutan alguna de las transformaciones citadas.

Tipos de Centrales Eléctricas

Centrales hidroeléctricas.
La turbina se mueve gracias un chorro de agua a gran velocidad, aprovechando los saltos de agua; ya
sean:
• Naturales: cascadas, desniveles en los ríos.
• Artificiales, construidos en los embalses.
Centrales térmicas.
La turbina es movida gracias a un chorro de vapor a presión obtenido calentando agua.
Según el origen de la energía empleada para calentar el agua, pueden ser:
Térmicas clásicas, también llamadas termoeléctricas o simplemente térmicas: obtienen la energía de la
combustión de combustibles fósiles (carbón, gas natural) o sus derivados (fuel-oil).
Centrales de biomasa: obtienen la energía de la combustión de residuos forestales, agrícolas o de los
llamados cultivos energéticos.
Centrales de incineración de residuos sólidos urbanos (RSU): obtienen la energía de la combustión de la
basura (una vez tratada convenientemente).
Nucleares: obtienen la energía a partir de reacciones de fisión de átomos de uranio.
Termosolares: calientan el agua concentrando la energía procedente del sol.
Geotérmicas: aprovechan el calor procedente del interior de la Tierra.
Centrales eólicas.
La turbina es movida gracias a la acción del viento sobre las aspas de un aerogenerador. (Pincha en la
animación para ver su funcionamiento). Pincha sobre la imagen del parque eólico y accederás a una
animación que te explica su funcionamiento.
Centrales mareomotrices.
Funcionan de modo similar a las centrales hidroeléctricas, pero aprovechando las diferencias del nivel del
mar entre la marea alta (pleamar) y la marea baja (bajamar).
También entran en esta categoría de centrales las que aprovechan el movimiento de las olas para mover
la turbina. Pincha en la imagen de la central mareomotriz de Saint-Malo y accederás a una animación que
te explica cómo funciona esta tecnología.
Centrales solares fotovoltaicas.
Convierten directamente la energía radiante del sol en energía eléctrica.
Para ello se usan células solares fotovoltaicas que aprovechan el efecto fotoeléctrico, es decir la
capacidad de algunos materiales (los semiconductores) para convertir la energía luminosa en corriente
eléctrica.

Transformación de la energía. Transferencias de energía.

La Energía se encuentra en constante transformación, pasando de unas formas a otras. La energía

siempre pasa de formas más útiles a formas menos útiles. Por ejemplo, en un volcán la energía interna de
las rocas fundidas puede transformarse en energía térmica produciendo gran cantidad de calor; las piedras
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lanzadas al aire y la lava en movimiento poseen energía mecánica; se produce la combustión de muchos
materiales, liberando energía química; etc.
Transformación de energía
El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se
transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es
decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.
En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos y sin intervención
de ningún trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial permanece constante. Este
fenómeno se conoce con el nombre de Principio de conservación de la energía mecánica.
Degradación de la energía
Unas formas de energía pueden transformarse en otras. En estas transformaciones la energía se degrada,
pierde calidad. En toda transformación, parte de la energía se convierte en calor o energía calorífica.
Cualquier tipo de energía puede transformarse íntegramente en calor; pero, éste no puede transformarse
íntegramente en otro tipo de energía. Se dice, entonces, que el calor es una forma degradada de energía.
Son ejemplos:
La energía eléctrica, al pasar por una resistencia.
La energía química, en la combustión de algunas sustancias.
La energía mecánica, por choque o rozamiento.
Se define, por tanto, el Rendimiento como la relación (en % por ciento) entre la energía útil obtenida y la
energía aportada en una transformación.

CONTENIDOS PARA EL TERCER TRIMESTRE

Tema 1 - Cargas eléctricas en movimiento. Elementos de un circuito eléctrico.

Tema 2 - Símbolos de los elementos de un circuito. Representación de un circuito eléctrico

elemental. Conexiones en serie y en paralelo.

De todas las formas de energía mencionadas anteriormente, vamos a profundizar sobre la energía
eléctrica:
 porque la Tecnología busca generarla de las más diversas maneras.
 porque es la que más utilizamos diariamente.
 porque es muy importante conocer sus beneficios y posibles riesgos.
Todas las cosas que nos rodean aire, agua, madera, metales, piel, etc. están compuestas por partículas
llamadas átomos.
Estos átomos están formados por un núcleo compuesto por protones (partículas con carga positiva) y
neutrones (partículas sin carga). Alrededor de este núcleo se encuentran los electrones (partículas con
carga negativa).
Cuando, por alguna razón, logramos que los electrones comiencen a moverse en forma ordenada,
tendremos una corriente de electrones o “corriente eléctrica”.
Resumiendo, podemos decir que la electricidad es el movimiento ordenado de electrones libres dentro de
un material conductor.
Electricidad es una forma de energía. Energía es todo lo que permite suministrar un trabajo. Por ejemplo,
la electricidad permite a un motor ponerse en movimiento.
La energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma.
La energía eléctrica que utilizamos procede fundamentalmente de:
– La red eléctrica, que es corriente alterna (c.a.).{el sentido de movimiento de electrones cambia
periódicamente y cantidad variable}
– Pilas, que es corriente continua (c.c.). {el sentido de movimiento de los electrones es siempre el mismo y
cantidad constante}
¿QUÉ ES LA CORRIENTE ELÉCTRICA?
Corriente eléctrica es la circulación de electrones por un conductor.
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Los conductores son materiales que dejan pasar a su través la corriente eléctrica (plata, oro, cobre, hierro,
aluminio,..
Los aislantes son materiales que no dejan pasar a su través la corriente eléctrica (madera, plástico, goma,
etc).
CIRCUITO ELÉCTRICO
Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos que unidos entre sí permiten el paso de una corriente
eléctrica. Los elementos que podemos observar en un circuito eléctrico son: generador, conductor,
receptor, elementos de control y elementos de protección.
CIRCUITO ABIERTO Y CIRCUITO CERRADO
Un circuito eléctrico está abierto cuando la corriente eléctrica encuentra en su camino una interrupción
(LÁMPARA APAGADA).
Un circuito eléctrico está cerrado cuando la corriente eléctrica no encuentra ningún obstáculo en su camino
(LÁMPARA ENCENDIDA).
SENTIDO DE LA CORRIENTE
Las cargas eléctricas que se mueven en el circuito son electrones (cargas eléctricas negativas), las cuales
salen del polo negativo de la pila y tras recorrer el circuito regresan a ella, entrando por el polo positivo
(sentido real).
Antiguamente se creía que las partículas eléctricas que se movían eran positivas, y que lo hacían desde el
polo positivo al negativo (sentido convencional). Este sentido, aún se sigue admitiendo.
OPERADORES ELÉCTRICOS (ELEMENTOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO)
Hemos visto que es un circuito eléctrico y hemos observado sus partes fundamentales:
– Generadores: Producen la energía eléctrica. Pueden ser pilas, alternadores o dínamos y baterías.
– Receptores: reciben la energía eléctrica y la transforma en otro tipo de energía (bombillas, resistencias,
motores, timbres,..)
– Conductor: son los hilos y cables que conectan el generador y el receptor. Deben ser buenos
conductores de la electricidad; normalmente se utiliza el cobre.
– Elementos de maniobra: sirven para conectar y desconectar partes del circuito eléctrico (interruptores,
conmutadores, pulsadores.
Elementos de protección: Los elementos de protección de nuestras viviendas son de dos tipos:
* Protección de la instalación: son los automáticos que saltan cuando detectan el sobrecalentamiento o
cortocircuitos.
* Protección de las personas: es el llamado diferencial que salta cuando las corrientes entrantes y
salientes no son iguales, es decir, cuando ha habido una derivación a tierra.
TIPOS DE CONEXIÓN EN CIRCUITOS

Para poder explicar los tipos de circuitos utilizaremos un ejemplo con lámparas.

CIRCUITO SERIE CIRCUITO PARALELO CIRCUITO MIXTO

Las lámpara se conectan una a Las lámparas se conectan Si en un mismo circuito se
continuación de la otra, la “frente a frente”, de manera que conectan lámparas tanto en
intensidad de la corriente es la el voltaje de la pila se suministra serie como en paralelo se
misma en todo el circuito y el voltaje íntegramente a cada lámpara, conoce como circuito mixto.
de la pila se reparte entre las dos aunque la corriente que tiene
lámparas. que suministrar es mayor (el
doble que si hay una sola
lámpara).
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Máquinas simples. Los mecanismos: componentes de un mecanismo. Tipos de

mecanismos: sistemas de poleas y engranajes. Transmisión y transformación del
movimiento (reductor y multiplicador).

MÁQUINAS SIMPLES

¿Qué es una máquina simple?

Las máquinas son artefactos construidos por la humanidad para realizar un trabajo o transformar un
movimiento. El fin primordial suele ser reducir el esfuerzo necesario para realizar un trabajo. Una máquina
simple cambia la magnitud o la dirección de una fuerza aplicada.
Pueden estar fabricadas con una tecnología o con una mezcla de varias de ellas. Se pueden construir con
tecnología mecánica, eléctrica, electrónica, neumática, hidráulica, térmica, química, etc.
Pueden ser muy complejas o sencillas dependiendo de la tecnología o tecnologías empleadas y del
número de piezas necesarias para su funcionamiento.
Historia de las máquinas simples:
Las primeras máquinas inventadas o utilizadas por la humanidad fueron de tecnología mecánica y
sencillas, realizando un trabajo con una fuerza manual aplicada menor.
El nombre de máquina simple procede de los filósofos de la antigua Grecia. En el siglo 3 A.C., el
matemático e inventor, Arquímedes de Siracusa estudió la ventaja mecánica de la palanca, la polea y el
tornillo. Más tarde otros filósofos griegos añadieron otras máquinas simples. Herón de Alejandría (10-75
A.C.) clasifica 5 máquinas simples: palanca, polea, tornillo, cuña y torno.
Según otros autores, los filósofos de la antigüedad llamaban "las cinco grandes" a las cinco máquinas
simples siguientes: el plano inclinado, la cuña, el tornillo, la palanca y la rueda. Con excepción de la rueda,
las otras "cuatro grandes" eran conocidas posiblemente desde el Paleolítico. La rueda tiene una historia
especial.
Las seis máquinas simples clásicas que se definieron durante el Renacimiento (siglos XIV al XVII) fueron:
la palanca, la polea, el plano inclinado, rueda y eje (torno), cuña y el tornillo. Aunque podemos considerar
que todas ellas derivan de tres fundamentales: la palanca, el plano inclinado y la polea (rueda).
En una máquina simple, se realiza un trabajo de entrada por la aplicación de una fuerza única (Fe) y la
máquina realiza el trabajo de salida por medio de otra fuerza única (Fs). Las energías que intervienen se
encuentran en forma de trabajo mecánico y todas sus partes se consideran como sólidos rígidos.
En cualquier caso, siempre se cumple el principio de conservación de la energía.
Durante una operación de este tipo ocurren tres procesos:
1. Se suministra trabajo a la máquina (entrada).
2. Se realiza trabajo en contra del rozamiento (pérdidas por calor y fricción).
3. La máquina realiza un trabajo útil o de salida.
La cantidad de trabajo útil realizado por la máquina nunca podrá ser mayor que el trabajo que se le
suministra. Siempre habrá algunas pérdidas debidas al rozamiento o a alguna otra fuerza disipadora.
Aunque en los cálculos para simplificar se suelen despreciar dichas pérdidas
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La palanca
La palanca es una máquina simple de dos mecanismos: una barra
rígida y un punto de apoyo.
En el lado de la barra actúa la fuerza motriz (F), y al otro lado, la
fuerza de resistencia(R). El brazo motor(d1)es la distancia entre el
punto de aplicación de fuerza motriz y el punto de apoyo, mientras
que el brazo de resistencia(d2) es la distancia desde el punto de
aplicación de la fuerza de resistencia al punto de apoyo.
La ley de la palanca: F·d1=R·d2
Tipos de palanca
-Palancas de primer género: El punto de apoyo se halla entre la
fuerza y la resistencia.
Ejemplo: Una broche para la ropa.
Palanca de segundo género: La resistencia se haya entre el punto de apoyo y la fuerza.
Ejemplo: Un cascanueces
-Palanca de tercer género: La fuerza se haya entre el punto de apoyo y la resistencia.
Ejemplo: Una caña de pescar.
La polea, El polipasto y el torno
-La polea: Es una máquina simple formada por una rueda que gira alrededor de un eje y que tiene en la
parte exterior un canal por el que se pasa una cuerda. Facilita subir y bajar cargas pesadas.
El extremo de la cuerda donde se aplica la fuerza motriz se desplaza la misma distancia que el extremo
donde actúa la fuerza de resistencia. Esto significa que, en situación de equilibrio, la fuerza motriz es igual
a la fuerza a la fuerza de resistencia, lo que parece no suponer ninguna ventaja.
-Polipasto: Es una máquina simple que consiste en una combinación de
poleas fijas y móviles.
Se puede aplicar la expresión:
F·d1=R·d2
-El torno: Es una máquina simple formada por un cilindro que se sostiene
por los extremos y una manivela que lo hace girar.
La ley de la palanca se aplica, por lo tanto, de la siguiente manera: la
distancia de la fuerza motriz, d1, corresponde al largo de la manivela, I, y la
distancia de la fuerza de resistencia, d2, corresponde al radio del cilindro.
Así se obtiene, la ley de equilibrio del torno:
F·I=R·r
El plano inclinado
El plano inclinado es otro de los grandes inventos de la
humanidad. Tiene muchas aplicaciones en la vida
cotidiana, entre los cuales las más importantes son la
rampa, la cuña y el tornillo.
-La rampa: Es una máquina simple, que consiste en un
plano inclinado por donde se empuja un cuerpo.
Se cumple que la fuerza que hay que aplicar para subir un
cuerpo(F) multiplicada por la longitud de la rampa(I) es
igual al peso del cuerpo(R) multiplicando por la longitud de
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la rampa(I).
F·I=R·h
-La cuña: Es una pieza en la que los dos lados más grandes forman dos
planos inclinados
La fuerza que se aplica perpendicular a la base se transmite multiplicada
en las caras de la cuña con la misma proporción con la que la rampa
reduce la fuerza motriz . El hacha o la azada son aplicaciones de la cuña
El tornillo: Es una máquina simple formada por un plano inclinado
enrollado sobre un cilindro, que constituye la rosca.
El plano inclinado tiene forma de hélice continua y se denomina filete de
rosca. La distancia entre dos filetes consecutivos es el paso de rosca(p).
El avance de roca es la distancia que recorre un filete es una vuelta
completa.

¿Qué son los mecanismos?

Los mecanismos son elementos destinados a transmitir y transformar fuerzas y movimientos desde un
elemento motriz (motor) a un elemento conducido. Permiten al ser humano realizar determinados trabajos
con mayor comodidad y con menos esfuerzo.
En base a esta definición podemos clasificar los mecanismos en dos grandes grupos:
Mecanismos de transmisión del movimiento
Mecanismos de transformación del movimiento
En el primer caso, el tipo de movimiento que tenga el elemento de entrada del mecanismo (elemento
motriz) coincide con el tipo de movimiento que tenga el elemento de salida (elemento conducido).
En el segundo caso, el tipo de movimiento que tenga el elemento de entrada del mecanismo es diferente
del tipo de movimiento que tenga el elemento de salida, es decir, el tipo de movimiento se transforma en
otro distinto, de ahí el nombre.
Pero… ¿De qué tipos de movimiento estamos hablando? Podemos distinguir claramente tres tipos de
movimiento diferentes:
Movimiento circular o rotatorio, como el que tiene una rueda.
Movimiento lineal o rectilíneo, como una cremallera.
Movimiento alternativo o de vaivén. En este caso, el elemento tiene un movimiento de ida y vuelta, que se
repite cíclicamente como, por ejemplo, el de un péndulo.
Ya hemos clasificado los mecanismos en dos grandes grupos y qué movimientos puede tener pero…
veamos una clasificación aún más exhaustiva:
Los mecanismos de transmisión pueden ser, a su vez, agrupados en dos grandes grupos:
Mecanismos de transmisión circular: En este caso, el elemento de entrada y el elemento de salida tienen
movimiento circular. Ejemplo: Los sistemas de engranajes.
Mecanismos de transmisión lineal: En este caso, el elemento de entrada y el elemento de salida tienen
movimiento lineal. Ejemplo: La palanca.
Los mecanismos de transformación pueden ser, a su vez, agrupados en dos grandes grupos:
Mecanismos de transformación circular-lineal: En este caso, el elemento de entrada tiene movimiento
circular, mientras que el elemento de salida tiene movimiento lineal. Ejemplo: El mecanismo piñón-
cremallera.
Mecanismos de transformación circular-alternativa: En este caso, el elemento de salida tiene movimiento
circular, mientras que el elemento de salida tiene movimiento alternativo. Ejemplo: El mecanismo de biela-
manivela.
Los mecanismos de transmisión
Los mecanismos de transmisión se encargan de transmitir movimientos de giro entre ejes alejados. Están
formados por un árbol motor (conductor), un árbol resistente (conducido) y otros elementos intermedios,
que dependen del mecanismo particular (enlace).
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Sistema simple de poleas con correa

El sistema de poleas con correa más simple consiste
en dos poleas situadas a cierta distancia, que giran a
la vez por efecto del rozamiento de una correa con
ambas poleas. Las correas suelen ser cintas de cuero
flexibles y resistentes. Es este un sistema de
transmisión circular puesto que ambas poleas poseen
movimiento circular.
En base a esta definición distinguimos claramente los
siguientes elementos:
1. La polea motriz: también llamada polea
conductora: Es la polea ajustada al eje que tiene
movimiento propio, causado por un motor, manivela,
… En definitiva, este eje conductor posee el
movimiento que deseamos transmitir.
2. Polea conducida: Es la polea ajustada al eje que
tenemos que mover. Así, por ejemplo: en una
lavadora este eje será aquel ajustado al tambor que contiene la ropa.
3. La correa de transmisión: Es una cinta o tira cerrada de cuero, caucho u otro material flexible que
permite la transmisión del movimiento entre ambas poleas. La correa debe mantenerse lo suficientemente
tensa pues, de otro modo, no cumpliría su cometido satisfactoriamente.

Según el tamaño de las poleas tenemos dos tipos:

1. Sistema reductor de velocidad: En este caso, la velocidad de la polea conducida ( o de salida) es
menor que la velocidad de la polea motriz (o de salida). Esto se debe a que la polea conducida es mayor
que la polea motriz.
Con la correa cruzada se puede lograr que el sentido de giro de la polea conducida sea contrario al de la
polea motriz.
2. Sistema multiplicador de velocidad: En este caso, la velocidad de la polea conducida es mayor que la
velocidad de la polea motriz. Esto se debe a que la polea conducida es menor que la polea motriz.
La velocidad de las ruedas se mide normalmente en revoluciones por minuto (rpm) o vueltas por minuto.
Los sistemas de poleas con correa presentan una serie de ventajas que hacen que hoy en día sean de uso
habitual. Veamos algunas de ellas:
o Posibilidad de transmitir un movim. circular entre dos ejes situados a grandes distancias entre sí.
o Funcionamiento suave y silencioso.
o Diseño sencillo y costo de fabricación bajo.
o Si el mecanismo se atasca la correa puede desprenderse y, de este modo, se para. Este efecto
contribuye a la seguridad probada de muchas máquinas que emplean este mecanismo como
pueden ser taladros industriales.
Sin embargo, también este sistema presenta algunos inconvenientes:
o La primera de las ventajas puede ser una desventaja, es decir, este mecanismo ocupa demasiado
espacio.
o La correa puede patinar si la velocidad es muy alta con lo cual no se garantiza una transmisión
efectiva.
o La potencia que se puede transmitir es limitada.
Poleas
El mecanismo está formado por dos ruedas simples
acanaladas, de manera que se pueden conectar
mediante una cinta o correa tensionada. El dispositivo
permite transmitir el movimiento entre ejes alejados, de
manera poco ruidosa. La correa, sin embargo, sufre un
desgaste importante con el uso y puede llegar a
romperse. Hay que tensar bien, mediante un carril o un
rodillo tensor, para evitar deslizamientos y variaciones
de la relación de transmisión. No es un mecanismo que
se use demasiado cuando se trata de transmitir potencias elevadas.
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Sistema compuesto de poleas

El mecanismo está formado por más de dos
poleas compuestas unidas mediante cintas o
correas tensas. Las poleas compuestas constan
de dos o más ruedas acanaladas simples
unidas a un mismo eje. En el caso más sencillo,
se usan tres poleas dobles idénticas, de forma
que la rueda pequeña de una polea doble
conecta con la rueda grande de la polea
siguiente. Así se consiguen relaciones de transmisión, multiplicadoras o reductoras, mayores que en el
sistema simple.

Ruedas de fricción
El movimiento de giro se transmite entre ejes paralelos o que se
cortan formando un ángulo arbitrario, entre 0º i 180º. Como en el
caso de los engranajes, hay ruedas de fricción rectas y tronco
cónicas. El mecanismo está formado por dos ruedas en contacto
directo, a una cierta presión. El contorno de las ruedas está
revestido de un material especial, de forma que la transmisión
de movimiento se produce por rozamiento entre las dos ruedas.
Si las ruedas son exteriores, giran en sentidos opuestos.

Engranaje recto
Está formado por dos ruedas dentadas cilíndricas rectas. Es un
mecanismo de transmisión robusto, pero que sólo transmite movimiento
entre ejes próximos y, en general, paralelos. En algunos casos puede ser
un sistema ruidoso, pero que es útil para transmitir potencias elevadas.
Requiere lubricación para minimizar el rozamiento. Cada rueda dentada
se caracteriza por el número de dientes y por el diámetro de la
circunferencia primitiva. Estos dos valores determinan el paso, que debe
ser el mismo en ambas ruedas.

Transmisión por cadena

Las dos ruedas dentadas se comunican mediante una
cadena o una correa dentada tensa. Cuando se usa
una cadena el mecanismo es bastante robusto, pero
más ruidoso y lento que uno de poleas. Todas las
bicicletas incorporan una transmisión por cadena. Los
rodillos de la cadena están unidos mediante
eslabones y, dependiendo del número de huecos,
engranan con uno o varios dientes de las ruedas. En
algunas máquinas, la rueda menor suele llamarse
piñón, y la rueda mayor plato.. Utilizando este mecanismo se consigue que las dos ruedas giren en el
mismo sentido.

Tren de engranajes compuesto

El mecanismo está formado por más de dos ruedas dentadas
compuestas, que engranan. Las ruedas compuestas constan
de dos o más ruedas dentadas simples solidarias a un mismo
eje. En el caso más sencillo, se usan tres ruedas dentadas
dobles idénticas, de forma que la rueda pequeña de una
rueda doble engrana con la rueda grande de la rueda doble
siguiente. Así se consiguen relaciones de transmisión,
multiplicadoras o reductoras, muy grandes. Efectivamente, su
valor viene dado por el producto de los dos engranajes
simples que tiene el mecanismo.
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Tren de engranajes simple
El mecanismo está formado por más de dos ruedas dentadas simples,
que engranan. La rueda motriz transmite el giro a una rueda
intermedia, que suele llamarse rueda loca o engranaje loco.
Finalmente, el giro se transmite a la rueda solidaria al eje resistente.
Esta disposición permite que el eje motor y el resistente giren en el
mismo sentido. También permite transmitir el movimiento a ejes algo
más alejados.

Mecanismos de transformación
Los mecanismos de transformación se encargan de convertir movimientos rectilíneos (lineales) en
movimientos de rotación (giro), y al revés. Con un diseño adecuado de los elementos del sistema, se
pueden conseguir las velocidades lineales o de giro deseadas. Bajo este punto de vista, los mecanismos
de transformación se pueden entender también como mecanismos de transmisión. Sin embargo, no es
posible asociarles una relación de transmisión como tal.
Biela-manivela
En este mecanismo, el movimiento de rotación de una manivela o
cigüeñal provoca el movimiento rectilíneo, alternativo, de un pistón o
émbolo. Una biela sirve para unir las dos piezas. Con la ayuda de un
empujón inicial o un volante de inercia, el movimiento alternativo del
pistón se convierte en movimiento circular de la manivela. El movimiento
rectilíneo es posible gracias a una guía o un cilindro, en el cual se
mueve. Este mecanismo se usa en los motores de muchos vehículos. El recorrido máximo que efectúa el
pistón se llama carrera del pistón. Los puntos extremos del recorrido corresponden a dos posiciones
diametralmente opuestas de la manivela.
Tornillo-tuerca
El giro de un tornillo alrededor de su eje produce un movimiento
rectilíneo de avance, que lo acerca o lo separa de la tuerca, fija.
Alternativamente, una tuerca móvil puede desplazarse de la misma
manera a lo largo de un tornillo o husillo. El mecanismo es capaz de
ejercer grandes presiones en el sentido de avance del tornillo. Hay
diferentes tipos de tornillos y tuercas. Un parámetro característico es el
número de entradas o surcos (hélices independientes) del tornillo. En
tornillos de una sola entrada, el paso de rosca del tornillo coincide con
el avance del tornillo producido al girar 360º alrededor de su eje.
Leva
La leva es un elemento excéntrico que gira solidariamente con el eje motor. Al girar,
el perfil de la leva provoca la subida o la bajada de un rodillo de leva o un palpador. El
efecto contrario no se produce. El palpador puede accionar, directa o indirectamente,
una válvula o cualquier otro elemento. Cuando se trata de abrir y cerrar válvulas de
forma sincronizada, varias levas pueden situarse sobre un único árbol de levas. Esta
disposición se usa en motores de explosión. El recorrido vertical máximo que efectúa
el palpador se llama carrera del palpador. Los puntos extremos del recorrido
corresponden a puntos del perfil de la leva con distancia máxima (radio mayor) o
mínima (radio menor) respecto al eje de giro.
Piñón-cremallera
Este mecanismo transforma el movimiento de giro de una pequeña rueda
dentada (piñón) en el avance rectilíneo y limitado de una tira dentada o una
cremallera. La operación inversa es también posible. El paso del piñón y el
paso de la cremallera (distancia entre dos dientes consecutivos,
considerando la separación) debe coincidir para que el mecanismo engrane
correctamente.