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Psicoterapias Contemporaneas (Oblitas, 2008) : EL ESTILO PERSONAL DEL TERAPEUTA (Capítulo 2) Comentario

El documento habla sobre el estilo personal del terapeuta y los factores que lo influyen como la experiencia, las técnicas especializadas y habilidades personales. También discute la importancia de que el terapeuta evalúe al grupo objetivo de pacientes, comprenda su contexto y domine técnicas básicas como psicoanálisis y terapia cognitivo-conductual. Finalmente, enfatiza la necesidad de considerar múltiples variables en la investigación para trabajar con diversidad de casos clínicos.

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Psicoterapias Contemporaneas (Oblitas, 2008) : EL ESTILO PERSONAL DEL TERAPEUTA (Capítulo 2) Comentario

El documento habla sobre el estilo personal del terapeuta y los factores que lo influyen como la experiencia, las técnicas especializadas y habilidades personales. También discute la importancia de que el terapeuta evalúe al grupo objetivo de pacientes, comprenda su contexto y domine técnicas básicas como psicoanálisis y terapia cognitivo-conductual. Finalmente, enfatiza la necesidad de considerar múltiples variables en la investigación para trabajar con diversidad de casos clínicos.

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PSICOTERAPIAS CONTEMPORANEAS (Oblitas, 2008)

Lilian Nohemí López Morales. Carné: 8817942


EL ESTILO PERSONAL DEL TERAPEUTA (Capítulo 2) Comentario
El terapeuta tiene un estilo propio para comunicarse en la relación terapeuta/paciente y
depende de los años de experiencia que tenga, así como del tipo de terapias especializadas
que trabaje, las habilidades personales, otras. Algunos autores hablan de dos tipos de
factores que se presentan en esta relación, factores específicos que se refieren a las técnicas
empleadas o instrucciones que pueden anticiparse sobre los efectos o estructura planificada.
Los factores inespecíficos que se presentan para efectuar una asociación entre el contexto y
condiciones interpersonales del paciente, según refiere Oblitas.
Se ha considerado la terapia desde el punto de vista en donde el terapeuta está sentado y
escuchando a su paciente durante 45 minutos aproximadamente, sin embargo, en los
últimos años ya se ha hablado del término “salud mental” que relaciona características
emocionales, de conducta y de pensamiento. Sobre esta base debe hacerse una reflexión
sobre las técnicas que se utiliza para resolver los problemas del paciente, cuales son más
efectivas y en qué circunstancias las utiliza, cuáles son sus experiencias en esas técnicas y
que por lo menos tenga el dominio de las básicas como Psicoanálisis, Gestalt, Logoterapia,
Cognitivo Conductual, otras que puedan llegar a contribuir en la solución de los conflictos
que presentan sus pacientes y la línea de trabajo que domine personalmente.
También es necesario para iniciar en esta área que el terapeuta realice una evaluación sobre
el grupo objetivo (paciente) al que dirige su especialidad (línea de trabajo): familiar, niños,
parejas, laboral, otras; para conocer el contexto donde se van a desarrollar las relaciones
personales, sociales y laborales para comprender desde su punto de vista (paciente) el
ambiente donde se encuentra y los motivos que lo inquietan sobre la situación de consulta.

En el capítulo 3, se hace referencia al uso del método de investigación científica en donde


se hace un contraste entre la investigación cuantitativa y cualitativa. En todas estas teorías
se hace referencia sobre el uso del método científico debido a que la psicología por ser un
tema sobre la subjetividad del investigador se hace necesario la validez y confiabilidad del
estudio que presenta la rama de la psicología y evitar sesgos que perjudiquen el trabajo
realizado y tomando en cuenta que el objetivo primordial es ampliar el conocimiento para
ayudar a más personas.
Sin embargo, se debe considerar la forma de operación de dos o más variables si los
recursos lo permiten porque de esta manera se estará trabajando sobre la diversidad de los
casos porque así es como se presentan en la vida cotidiana de la clínica.

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