Clase Nº 1
Practicantes:
Allende Yanina
Dorrego Mariela
Carácter de la clase: enseñanza / aprendizaje.
Plantean un clase de enseñanza pero los contenidos que figuran son revisados, es
decir, esta es una clase de integración en todo caso.
Capacidades a desarrollar:
Comprensión lectora
Expresión oral
Ejercicio del pensamiento critico
Trabajo con otro.
Objetivos:
Conocer el texto narrativo “Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio
Aguirre.
Interpretar el texto narrativo “Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio
Aguirre a través de estrategias de comprensión lectora.
Conocer e interpretar…creo debe ser el único objetivo
Contenidos conceptuales:
La novela. Características. La figura del narrador.
Contenidos procedimentales:
Identificar los conceptos correctos, sobre la novela y sus características, a
través de un gráfico de fechas.
Leer e interpretar la obra literaria.
Contenidos actitudinales:
Participación activa en clase
Escucha atenta
Predisposición para la lectura en voz alta
Respeto por sus pares.
Faltan las capacidades
Inicio
Las practicantes desplegarán en el pizarrón un cartel con conceptos revisar la idea
desarrollados en clases anteriores (novela, narrador, personajes, ambiente) para que
los alumnos pasen a unir con flechas de acuerdo a lo comprendido, justificando su
respuesta. Esta actividad tendrá como objeto favorecer la recuperación de contenidos
previos.
1
Desarrollo
Las practicantes desplegarán en el pizarrón una serie de portadas de la obra “Los
vecinos mueren en las novelas” de Sergio Aguirre. Guiará a los alumnos, a través de
preguntas reflexivas, en el análisis de las mismas con el fin de elaborar hipótesis de
lectura que serán registradas en el pizarrón para ser verificadas posteriormente.
Las practicantes iniciarán la lectura modelo de la primera parte del capítulo 1 de la
obra “Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio Aguirre para propiciar la escucha
atenta y la comprensión lectora.
Alumnos, designados al azar por las practicantes, continuarán la lectura en voz alta
de la primera parte de la obra con el fin de ejercitar la correcta dicción, la debida
entonación y el respeto por los signos de puntuación.
Las practicantes guiarán a los alumnos en la reconstrucción de los hechos del
fragmento leído con el propósito de recuperar el argumento del mismo y verificar las
hipótesis de lectura elaboradas anteriormente.
Cierre
Las practicantes desplegarán en el pizarrón un cartel con una secuencia de
enunciados para que los alumnos pasen a indicar la opción correcta de acuerdo a lo
desarrollado en clases, justificando su respuesta. Está actividad tiene como objeto
verificar la comprensión de los contenidos y aclarar las posibles dudas que puedan
surgir.
2
Clase Nº 2
Practicantes:
Allende Yanina
Dorrego Mariela
Carácter de la clase: revisión/ enseñanza / aprendizaje.
Capacidades a desarrollar:
Comprensión lectora
Expresión oral
Ejercicio del pensamiento critico
Trabajo con otro.
Objetivos:
Interpretar el texto narrativo “Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio
Aguirre a través de estrategias de comprensión lectora.
Contenidos conceptuales:
La novela. Características. La figura del narrador. Personajes.
Contenidos procedimentales:
Observar las imágenes acerca de los principales hechos del capítulo uno de la
novela “Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio Aguirre para ordenarlas
secuencialmente.
Leer e interpretar la obra literaria.
Reconstruir los hechos principales del capítulo leído.
Identificar los personajes y sus características.
Contenidos actitudinales:
Participación activa en clase
Escucha atenta
Predisposición para la lectura en voz alta
Respeto por sus pares.
Inicio
Las practicantes desplegarán en el pizarrón un cartel con una secuencia de
imágenes desordenadas sobre el fragmento de la obra “Los vecinos mueren en las
novelas” para que los alumnos pasen a ordenarlas correctamente, de acuerdo a lo
leído. Esta actividad tendrá como objeto favorecer la recuperación de saberes previos.
Desarrollo
3
Las practicantes iniciarán la lectura modelo de la segunda parte del capítulo 1 de la
obra “Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio Aguirre para propiciar la escucha
atenta y la comprensión lectora.
Alumnos, designados al azar por las practicantes, continuarán la lectura en voz alta
de la segunda parte del capítulo uno de la obra con el fin de ejercitar la correcta
dicción, la debida entonación y el respeto por los signos de puntuación.
Las practicantes, finalizada la lectura del capítulo uno, guiarán a los alumnos, de
manera oral, en la reconstrucción de los hechos del fragmento leído con el propósito
de recuperar el argumento del mismo.
Las practicantes entregarán a los alumnos tarjetas con acertijos respecto a los
personajes de la obra para que lo lean en voz alta y adivinen de quién se trata. Con
esta actividad se busca la participación activa y recuperar los saberes relacionados a
los personajes y sus características presentes en el primer capítulo de la obra.
Cierre
Las practicantes desplegarán en el pizarrón un cartel con una secuencia de
enunciados desordenados, sobre los hechos más importantes del capítulo uno, para
que los alumnos las ordenen correctamente; pedirán a los estudiantes que copien en
sus carpetas las respuestas, con fin de tener un registro de los acontecimientos del
capítulo leído.
