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ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ , D.C. EN EL DIBUJO DEL ECOSISTEMA
SECRETARIA DE EDUCACIÓ N IDENTIFICA
COLEGIO EL PORVENIR
INSTITUCIÓ N EDUCATIVA DISTRITAL Colorea y escribe ¿cuáles son los factores con
vida ó bióticos?
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Colorea y escribe ¿cuáles son los factores
ASIGNATURA DE AMBIENTAL - SEDE A – JORNADA MAÑANA inertes ó Abióticos?
UNIDAD DE APRENDIZAJE GRADO SEXTO ¿Conoces si existe este tipo de ecosistema en
tu región?
DOCENTE: ZAMARA ELIANA ANDRAMUNIO ACERO Describe y dibuja un ecosistema de tu región.
¿Qué condiciones del medio pueden restringir
EJES TEMÁTICOS: Ecosistemas y niveles de organización o limitar el desarrollo de la vida en dicho
ecosistema?
DESEMPEÑOS:
Analiza la relación entre los factores que forman los ecosistemas LEE Y APRENDE
Reconoce la influencia que tienen sus acciones sobre los ecosistemas que lo
rodean. GENERALIDADES DE LOS ECOSISTEMAS
UN ACERCAMIENTO A LOS ECOSISTEMAS En La naturaleza es común encontrar seres vivos muy variados, adaptados a su hábitat. Las
relaciones que se establecen entre los seres vivos o bióticos y los seres no vivos o abióticos de
¿QUÉ VOY A APRENDER? un lugar, determinan la formación de ecosistemas. La característica más importante de los
ecosistemas es la permanente interacción entre sus diversos componentes. De esta forma los
seres vivos dependen de su medio y, a su vez, el medio se modifica por la actividad de los seres
vivos, los cuales son interdependientes y se necesitan mutuamente para sobrevivir.
La temperatura, el viento, la lluvia, son factores importantes que forman el clima de una región y
terminan la estructura de un ecosistema. Y, a su vez, la actividad de los ecosistemas influye
sobre el clima de una región.
Las diferencias climáticas, en los distintos lugares de la tierra, permite la formación de
comunidades con vegetación típica, que condicionan la presencia de una fauna específica,
formando de esta manera los BIOMAS, que comprenden los ecosistemas más extensos de la
tierra.
ACTIVIDAD Los ecosistemas de la tierra pueden dividirse en acuáticos y terrestres. Los acuáticos se
subdividen en marinos, estuarios y de agua dulce. Los terrestres se clasifican en bosques,
INICIAL sabana, desierto, pradera entre otros.
Ejercito la
observación y Elabora un mapa conceptual con los términos de la lectura. Agrega otros si
memoria crees conveniente.
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EL NICHO ECOLÓGICO
REALIZA Y APRENDE
Es un término que describe la posición relacional de una especie o población en un ecosistema o
el espacio concreto que ocupa. En otras palabras, es la «ocupación» o a la función que
desempeña cierto individuo dentro de una comunidad. Es el hábitat compartido por varias Elabora el dibujo de un organismo. Descríbelo y explica su hábitat y su nicho.
especies. Por ejemplo, el nicho ecológico de las ardillas es el de los animales que habitan en los
árboles y se alimentan de frutos secos.
EL HABITAT
Es el ambiente que ocupa una población biológica . Es el espacio que reúne las condiciones Todo ecosistema está caracterizado por dos tipos de factores, que le van a imprimir unas
adecuadas para que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia. Ejemplo, características peculiares y a diferenciarlo de los demás. Estos factores son de dos tipos
El Oso de Anteojos vive en las zonas húmedas de mucha vegetación en elevaciones altas, así fundamentalmente: Abióticos o físicos y Bióticos o biológicos.
como las selvas lluviosas en las montañas.
FACTORES ABIÓTICOS (FÍSICOS)
¿Qué tal tú concentración y observación?
Todos los factores químico-físicos del ambiente son llamados Los factores abióticos, que varían
En la siguiente sopa de letras, deberás encontrar 16 palabras relacionadas con el ambiente. de un lugar a otro, dependiendo principalmente del clima. Y lo caracterizan el biotopo del que
Pueden encontrarlas de forma horizontal, vertical. Diagonal o invertidas. Señala cada una de viven o dependen, las comunidades o biocenosis existentes en dicho ecosistema, y son:
ellas con un color diferente.
1. Temperatura
2. Precipitación
3. Radiaciones
4. Luz
5. Viento
6. Acción conjunta de los factores climáticos en la vegetación
FACTORES BIÓTICOS (BIOLÓGICOS)
Los factores bióticos, son los organismos vivos que interactúan con otros seres vivos, se
refieren a la flora y fauna de un lugar y a sus interacciones. También se denominan factores
bióticos a las relaciones que se establecen entre los seres vivos de un ecosistema y que
condicionan su existencia.
Se dividen en: individuo, población y comunidad y se clasifican en: productores, (autótrofo),
consumidores (heterótrofo), y descomponedores.
Y AHORA TE TOCA A TI
FACTORES ECOLÓGICOS DE LOS ECOSISTEMAS
Explica brevemente cada uno de los factores abióticos.
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Consulta sobre un ecosistema de Colombia y averigua de qué manera la actividad de los
seres vivos modifican dicho ecosistema.
NOTIECOLÓGICAS
Busca noticias relacionadas con el ambiente y desarrolla el siguiente trabajo de acuerdo con las
orientaciones dadas a continuación.
Realiza la lectura
Busca el significado de las palabra desconocidas
Escribe la enseñanza que te deja la lectura FIN
Realiza un dibujo de lo leído.
LEYENDO APRENDO
Para reflexionar en familia. ¿CÓMO CAMBIAMOS LA VIDA DE LAS PLANTAS Y ANIMALES?
En treinta años, tu hijo ¿que podrá decir? Imaginemos que por el sitio en donde viven las hormigas se construye una
carretera. Sin lugar a dudas su hábitat va a cambiar profundamente y las
hormigas deberán mudarse a otro lugar. En general, el hábitat de muchos
seres vivos cambia cuando se construyen casa, carreteras o fabricas.
También podemos cambiar el hábitat de cual ser vivos arrojando en él,
basuras, líquidos y cualquier sustancia dañina. Esto es lo que se llama
CONTAMINACIÓN. Los combustibles como la gasolina, el carbón y el petróleo, utilizados en
casas, carros y fábricas, al quemarse, producen sustancias químicas que contaminan el aire; el
agua se contamina al echar desechos químicos en lagos y ríos; con esto, los peces y otros
organismos resultan envenenados. El suelo se contamina depositando basuras que cambian el
ACTIVIDAD PARA REALIZAR aspecto de un lugar y con ello, el hábitat de las plantas y animales. (Tomado de: COSMOS.
Ciencias Naturales y Educación para la Salud. 4. Editorial Voluntad. 1996)
Construye y escribe los parlamentos de la siguiente caricatura.
4
De la anterior lectura destaca la idea principal y explica ¿por qué? REALIZA Y APRENDE : Completa el siguiente palabragrama.
¿Cómo puedes afectar la vida de otro ser? exprésalo ante el grupo.
E
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA VIDA C
O
S
I
S
T
E
M
A
ECOSISTEMA COMUNIDAD POBLACIÓN
a. Factor abiótico determinado por el numero de precipitaciones, los vientos, la altitud y la
Espacio donde Poblaciones de diferentes Organismos de la latitud
interactúan seres vivos especies que se agrupan misma especie que b. Poblaciones que interactúan unas con otras.
y no vivos. e interactúan en un viven en un mismo c. En ecología, se refiere a la diferencia que existe entre la natalidad y la mortalidad de una
mismo sitio. lugar y consumen el población.
mismo alimento. d. En ecología, se refiere a los lugares del ecosistema en los que es posible encontrar
individuos de una especie en particular
e. Cada uno de los organismos que vive en un ecosistema
f. Número de individuos de una especie que habitan en un área determinada
g. Conjunto de factores ambientales como el clima y el suelo
h. Factor abiótico importante para la vida ya que en el se encuentran muchos gases
indispensables para la existencia de los organismos
INDIVIDUO ESPECIE i. Número de individuos de una población que mueren durante un determinado periodo de
tiempo.
Grupo de individuos
ESPECIE con Todo ser vivo que posee
INDIVIDUO j. Individuos de la misma especie que interactúan uno con los otro
características semejantes que características propias que
pueden reproducirse entre sí y lo diferencian de los
BIBLIOGRAFIA
están aislados reproductivamente. demás, como tamaño,
forma, alimentación, entre
CÁRDENAS F, GÉLVEZ C, NIETO J, ERAZO M. 1996. Editorial Mc Graw Hill.
otras.
Colombia.
PARGA L, D. 2005. Ciencias naturales y educación ambiental vida. Editorial
Voluntad. Colombia.
Y AHORA TE TOCA A TI PEDROZO J, MENDIETA J, CIFUENTES M, ARBELÁEZ N. 2001. Ciencias 6.
Editorial Prentice Hall. Colombia.
Elabora un mapa conceptual de los niveles de organización de la vida. CARRILLO C. ESTEBAN, PEÑA G. LUZ Y. 2004. Editorial SANTILLANA.
Dibuja dos ejemplos de cada uno de los niveles de organización de la vida. Colombia
