ACTIVIDADES PARA LOS NIÑOS/AS DE 1° GRADO TURNO TARDE ESCUELA ISLAS
MALVINAS N° 117
FAMILIAS: AQUÍ LES MANDO PEQUEÑAS ACTIVIDADES PARA PODER PRACTICAR, APRENDER Y JUGAR
JUNTO A SUS NIÑOS/AS. DEBEN LEERLE LAS ACTIVIDADES Y ACOMPAÑARLOS EN ESTE PROCESO. ¡EN
EQUIPO PODREMOS HACERLO!
ACORDARSE DE QUE LAS ACTIVIDADES SE HACEN EN EL CUADERNO DE COMUNICACIONES/TAREAS.
PEQUEÑO/A SEGUIREMOS APRENDIENDO CON LA AYUDA DE LA FAMILIA COMO YA LO VENÍAMOS
HACIENDO…
TODOS LOS DÍAS DEBERÁN:
ESCRIBIR LA FECHA (EJEMPLO)
LUNES 23 DE MARZO
MI NOMBRE ES _________________________
23= ( (DIBUJO 10) (LUEGO DE DIBUJAR TIENEN QUE CONTAR EN VOZ ALTA HASTA LLEGAR AL NÚMERO 23)
(DIBUJO 10) (PUEDEN SER CARITAS U OTRO OBJETO QUE LES GUSTE)
(DIBUJO 3)
BUENO, AHORA COMENCEMOS…LUEGO DE LA FECHA
EFEMÉRIDES: 21 DE MARZO “BIENVENIDO OTOÑO”
(LOS MAYORES, PUEDEN SER HERMANOS/AS TAMBIÉN DEBERÁN DIBUJARLE UN ÁRBOL PARECIDO AL QUE ESTÁ A
CONTINUACIÓN Y LUEGO REALIZARÁN LA CONSIGNA, USTEDES PUEDEN COPIÁRSELA EN EL CUADERNO)
COLOREA:
POCAS HOJAS EN LAS RAMAS.
ALGUNAS HOJAS SECAS QUE SE CAEN
DEL ÁRBOL.
MUCHAS HOJAS SECAS EN EL SUELO.
LUEGO PUEDEN PINTAR EL ÁRBOL.
COMIENZA EL OTOÑO
EL OTOÑO LLEGA
A CADA VEREDA.
SE ALFOMBRA CON HOJAS SECAS
LA FAMILIA LE ESCRIBE LA Y RUIDOSAS.
POESÍA EN EL CUADERNO Y
LUEGO ALGUNO DE ELLOS SE
EL OTOÑO LLEGA
LA LEE. CON SU AMIGO, EL VIENTO.
SE QUEDA TRES MESES… ¡ESTÁ MUY
*CON COLOR ROJO PINTÁ
TODAS LAS VOCALES QUE CONTENTO!
ENCUENTRES.
ENLACES PARA APRENDER SOBRE EL OTOÑO:
[Link]
[Link]
[Link]
*PRACTICO MI NOMBRE Y APELLIDO
ESCRIBO TODOS LOS DÍAS TRES (3) RENGLONES
ADEMÁS PUEDO RECORTAR LETRAS DE REVISTAS, ARMARLO Y PEGARLO EN LA HOJA.
EN EL CUADERNO
EFEMÉRIDES: 22 DE MARZO “DÍA MUNDIAL DEL AGUA”
¡CUIDEMOS EL AGUA, CUIDEMOS LA VIDA!”
PIENSEN EN FAMILIA… ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE CUIDEMOS EL AGUA? ¿PARA QUÉ LA
UTILIZAMOS? HOY CON TODO LO QUE ESTÁ PASANDO EN CUANTO A LA PANDEMIA, ¿PARA QUÉ LA
USAMOS? HACER UN DIBUJO QUE RESPONDA A LAS PREGUNTAS
AQUÍ LES DEJO LOS ENLACES PARA QUE PUEDAN APRENDER UTILIZANDO LAS TECNOLOGÍAS
[Link]
[Link]
EN EL CUADERNO
EFEMÉRIDES: 24 DE MARZO “DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA”
TENGAMOS MEMORIA…
HACER EL DIBUJO Y AGREGAR LOS NOMBRES
DE LOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA, ADEMÁS
LA PALABRA IDENTIDAD
AQUÍ LES DEJO LOS ENLACES PARA QUE VEAN
Y APRENDAN SOBRE ESTE TRISTE DÍA Y
TRATEN DE ENTENDER DE A POQUITO LO QUE
SIGNIFICAN LAS PALABRAS MEMORIA,
IDENTIDAD, JUSTICIA, VERDAD…
[Link]
[Link]
SIGUIENDO EL TRAZO:
HACER EJERCICIOS COMO ESTOS EN EL CUADERNO, PARA
ELLO LAS FAMILIAS TENDRÁN QUE EMPEZAR A ESCRIBIR
EL PRIMER TRAMO Y LUEGO CONTINURÁN HACIÉNDOLO
ELLOS.
PRACTICAMOS LOS NOMBRES DE LOS DÍAS DE LA
SEMANA. UN RENGLÓN DE CADA UNO, ELEGIMOS DOS
DÍAS PARA PRACTICARLOS.
*ESCRIBÍ UN RENGLÓN DE CADA UNO
LUNES - _________________________________
MARTES -________________________________
MIÉRCOLES - _____________________________
JUEVES - _________________________________
VIERNES - ________________________________
*RECORTO Y PEGO
LETRAS NÚMEROS
*DIBUJO: MUCHAS AZULES
POCOS VERDES
UN ROJO *RECORTÁR Y PEGÁR MUCHAS PALABRAS QUE
EMPIECEN CON LA PRIMERA LETRA DE TU NOMBRE
*RECORTAR Y PEGAR: MUCHAS “A” Y MUCHAS “U”. POCAS “O” Y UNA “E”.
DIBUJAR MUCHOS ÁRBOLES, UNA CASA, UN SOL Y MUCHAS FLORES.
DIBUJAR: MUCHOS GLOBOS Y ADENTRO DE CADA UNO ESCRIBE LA VOCAL “I”
¡A CONTAR!
*DIBUJÁ EN CADA DADO TANTOS
PUNTOS COMO ELEMENTOS TIENE A
SU LADO.
*DEBAJO DE CADA DADO ESCRIBÍ EL
NÚMERO CORRESPONDIENTE.
*COLOREÁ CON ROJO EL DADO CON
MÁS PUNTOS Y DE AZUL EL QUE
TIENE MENOS.
*PINTÁ LOS DIBUJOS.
*PINTÁ LA CANTIDAD
SEGÚN COMO SE TE
INDIQUE
*¡A CONTAR!
CONTÁ LOS ELEMENTOS Y COMPLETÁ LAS
CARTAS ESCRIBIENDO EL NÚMERO
CORRECTO
FAMILIAS: LOS DIBUJOS PUEDEN
HACERLOS USTEDES O LOS PEQUES,
TAMBIÉN PUEDEN UTILIZAR IMÁGENES
DE REVISTAS.
LA IDEA ES QUE PRACTIQUEN EL CONTEO.
