0% encontró este documento útil (0 votos)
364 vistas10 páginas

Ejercicios de completar oraciones

Este documento presenta 15 oraciones incompletas que deben ser completadas con la opción correcta entre 5 distractores. El objetivo es estimular en los estudiantes el razonamiento lógico y la comprensión semántica para reestructurar las oraciones de manera coherente y gramaticalmente correcta. Se proporcionan 3 criterios generales para lograr mayor certeza al completar las oraciones: 1) consistencia lógica, 2) corrección gramatical, 3) precisión semántica.

Cargado por

Yer Restrepo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
364 vistas10 páginas

Ejercicios de completar oraciones

Este documento presenta 15 oraciones incompletas que deben ser completadas con la opción correcta entre 5 distractores. El objetivo es estimular en los estudiantes el razonamiento lógico y la comprensión semántica para reestructurar las oraciones de manera coherente y gramaticalmente correcta. Se proporcionan 3 criterios generales para lograr mayor certeza al completar las oraciones: 1) consistencia lógica, 2) corrección gramatical, 3) precisión semántica.

Cargado por

Yer Restrepo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

[Link].

org

ORACIONES INCOMPLETAS
Son ítems que omiten términos al interior de una oración a fin de estimular en el alumno el uso de
herramientas de razonamiento que le permitan reestructurar la oración con coherencia, lógica y corrección
gramatical.

Ej:
Los hinchas caminaban hacia el estadio

________________ a otros transeúntes a ENUNCIADO


_________ a su marcha.

A. incitando – unirse
B. esperando – distancia
Cuatro
C. acercándose – acomodarse
distractores y
una respuesta
D. preparando – defenderse
E. cima – poco

Los criterios de solución son normas de aplicación general que deben


tomarse en cuenta con el fin de lograr mayor certeza en el momento de
completar una oración:

1. CONSISTENCIA LÓGICA

_______________________________________________

_______________________________________________

2. CORRECCIÓN GRAMATICAL

_______________________________________________

_______________________________________________

3. PRECISIÓN SEMÁNTICA

_______________________________________________

_______________________________________________
[Link]

1. El hombre que no lee es como un


________ que la corriente de la 5. Alimentar se ha vuelto sinónimo de
ignorancia arrastra al abismo del gobernar; a los _______ se les exige
__________ brindar, más que buena sustancia gris en
a) iletrado – vacío el cerebro, jugos poderosos en el
b) viajero – ahogo _______ .
c) asilado – pesar a) congresistas – servicio
d) naufrago – frasco b) profesionales – servicio
e) parásito – mar c) gobernantes – estómago
d) presidentes – nutriente
2. En nuestro desarrollo, aunque e) artistas – mensaje
________, nada se debe a la iniciativa
individual; todo viene de una acción 6. Las corridas de toros nos demuestran
________, por tanto, nadie constituye que si una pequeñísima fracción de la
hambre inspirador e imprescindible. humanidad sigue avanzando por el
a) cultural – del pueblo camino de la _______ , la mayoría no ha
b) lento – colectiva eliminado su parte de ________ .
c) inconstante – altruista a) paz – animal
d) acelerado – eficaz b) vida – nomade
e) rezago – educativa c) civilización – bárbaro
d) cultura – mono
3. En una sociedad inhumana y _________ e) evolución – irracionalidad
nunca se repetirá demasiado que los
animales sean nuestros ciudadanos en la 7. El moderno microscopio ha revelado una
gran república de la ____________ . sorprendente ________ de
a) cruel – vida estructuras y _______ de las células.
b) liberal – nación a) forma – mutaciones
c) religioso – solidaridad b) variedad- funciones
d) egoísta – naturaleza c) definición – multiplicidades
e) contaminada – fauna d) cantidad – semejanzas
e) características – formas
4. El ___________ constituye un episodio
circunstancial en la vida de un 8. El exceso de _________ no prueba la
________ y una constante en la vida de fecundidad en el artista, como la
un corrompido. retórica no refleja ________ en el
a) amor – hipócrita escritor.
b) embaucamiento – estafador a) pomposidad – subjetividad
c) ocio – moderado b) apariencia – estilo
d) libertinaje – feligrés c) ornamentación – elocuencia
e) pleito – guerrero d) redundancia – relevancia
e) forma – publicación
[Link]

12. Como todo acto reflejo ________, es


importante que todo animal como todo
9. Estudiar no es caminar por toda la _____________ .
circunferencia sin llegar a enterarse del a) vital – respira
_______ , es intuición y aplicación, b) esencial – florezca
esfuerzo y perseverancia; trazar rectas c) normal – beba
y buscar el _________ . d) imprescindible – sobreviva
a) conocimiento – circuncentro e) insignificante – engendre
b) destino – apoyo
c) círculo – centro 13. Su prosa es correcta, clara y amena, es
d) objetivo ingreso una vez __________ la lectura de una
e) área – éxito de sus novelas es difícil __________ .
a) iniciada – interrumpa
10. Pocos pueden saborear la felicidad que b) empezado – obviarla
suelen experimentar los _______ c) comenzado - olvidarla
cuando ayudan a sus prójimos que se d) dada – dejarla
encuentran en la __________ . e) captada – cesarla
a) inmoral – concepto
b) impotente – oficio 14. No ver la __________ es malo, porque
c) impúdico – ejercicio nos hace incurrir en el error, no querer
d) placentera – objetivo _______ es peor, pues nos hace
e) frígida – rito permanecer en él.
a) idea – cambiar
11. Pocos pueden saborear la felicidad que b) corrección – corregirse
suelen experimentar los ______ cuando c) ilusión – modificarla
ayudan a sus prójimos que se d) verdad – verla
encuentran en la ____________ . e) salida – admitirla
a) filántropos – indigencia
b) benefactores – patria 15. La belleza en la mujer es como el
c) pacifistas – violencia ________ o como la _______ aguda,
d) entusiastas – desgracia que ni él quema ni ella corta a quienes no
e) generosos – prisión se acercan.
a) calor – aguja
b) incendio – tijera
c) veneno – daga
d) fuego – espada
e) brillo – navaja
[Link]

16. La forma más idónea para el trabajo no 19. Este error fundamental de los
es pensar en el trabajo, ni ________ __________ historiadores ha sido la
del trabajo, ni estudiar para el trabajo, fuente de numerosas inexactitudes de
es ___________ . los autores _______ de nuestra época.
a) charlar – aguardar a) nuevos – contemporáneos
b) huir – obrar b) primeros – posteriores
c) salir – practicar c) incipientes- coloniales
d) hablar – trabajar d) mediocres – connotados
e) conversar – buscar e) antiguos – futuristas

17. Las frustraciones producen tensión 20. Atrincherarse en tradiciones significa


emocional y ausencia de _______ y _________ a la vida misma, cuya
pueden conducir a ______ imprevisibles ______ se desenvuelve en constante
y hasta peligrosas. devenir.
a) subjetividad – comportamientos a) abdicar – trascendencia
b) sensibilidad – fantasías b) adaptarse – evolución
c) perseverancias – discusiones c) entregarse – secuencia
d) discernimiento – reacciones d) dejar – restauración
e) concentración – actitudes e) renunciar – continuidad

18. La justicia es la expresión material de la 21. La _________ de trabajo del profesor


libertad. Es, por consiguiente, para el ___________ a los alumnos más
_______, algo tan esencial como el aire jóvenes.
_________ . a) Dinámica – cambió
a) ética – purificado b) Mecánica – asustó
b) político – inhalado c) Furia – durmió
c) dogmático – inspirable d) Forma – entusiasmo
d) hombre – respirable e) Acción – actuó
e) idealista – inagotable
22. El _________ detonante fue su
carácter ____________ .
a) factor – arisco
b) mayor – oscuro
c) reactivo – frío
d) lento – pausado
e) mal – esquivo
[Link]

1. La ______ muere con los años. La 5. No muere la _______, muere la


______ no dura en el tiempo. ________ al dejar de crear arte, la
a) canción – letra vida misma.
b) traición – piedad a) vida – estética
c) verdad – sinceridad b) canción – estrofa
d) riqueza – pobreza c) pintura – paleta
e) pasión – intensidad d) vanidad – hipocresía
e) expresión – pasión
2. ________ fue nuestro origen. La
_____ nos devuelve a esa condición. 6. Fácil nunca fue para nosotros.
a) Cual – razón ________ en un bar _______ en un
b) Polvo – muerte barrio peligroso. Al inicio no éramos
c) Solitario – vida nada.
d) Aquí – lejanía a) vivíamos – clandestino
e) Allá – proximidad b) cantábamos – olvidado
c) morir – futuro
3. Mentir ayuda a _________ el d) dormíamos – acogedor
problema momentáneamente; ________ e) entramos – cerramos
trae un riesgo preferible.
a) saber – aunque 7. Pedir ayuda era ______ ante los
b) salvar – sincerarse enemigos, ______ fue humillante.
c) ubicar – averiguar a) urgente – aunque
d) notar – eso b) lógico – nunca
e) todos – estúpidamente c) extraño – entonces
d) ceder – aquello
4. En Marte no hay vida _____, al menos e) imposible – lógico
no como la conocemos ________ en la
tierra. 8. _________ a la lluvia significaba
a) normal – abajo _________, pues era copiosa.
b) totalmente – así a) insultar – locura
c) alguna – aquí b) combatir – perder
d) nunca – también c) retar – derrotarse
e) solitaria – solitarios d) salir – empaparse
e) maldecir – estúpida
[Link]
[Link]

Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
1. Se asume que ______ es aquello que 6. El rock es ________ a los oídos
se puede tocar etéreo sería lo ____, sensibles y por ser ______ agresivo es
por correspondencia. rechazado por un gran sector de la
a) tangible – intocable población.
b) tocable – eterno a) duro – puramente
c) material – agregado b) cultura – sinceramente
d) real – irreal c) ajeno – solamente
e) físico – químico d) repulsivo – socialmente
e) insensible – únicamente
2. La _______ mundial está _______
por nuestra desidia. 7. Matemáticamente, podemos clasificar.
a) fe – pura Pocos _________ en un equipo como el
b) vida – asegurada nuestro, pero podemos _______ esta
c) hecatombe – lejos situación.
d) paz peligrando a) apostarían – cambiar
e) soledad – actualizada b) confiarían – trocar
c) piensan – mejorar
3. Aún ________ las ________ inspiran d) alineación – mejorar
respeto. e) jugarían – afianzar
a) dormidas – ideas
b) muertas – heroínas 8. Me da miedo tanta confianza; sospecha
c) lejanas – policías una _______ . Tanto _______ hace
d) solas – boas dudar a cualquiera.
e) rotas – revistas a) celada – mimo
b) traición – silencio
4. Formular ________ obliga a pensar en c) comedia – actor
____________ . d) maquinación – interrogatorio
a) preguntas – grande e) filfa – secreto
b) ecuaciones – igualdades
c) denuncias – dinero 9. Partieron ________, sin despedirse,
d) pedidos – gastos ________ la libertad de las primeras
e) axiomas – matemática horas.
a) Temprano – gozaron
5. Esperar no _______, casi siempre nos b) Solos – atestiguó
________ de alegría cuando los sueños c) Tristes – perturbaron
se realizan. d) Callados – alcanzaron
a) cansa – agobiamos e) Mintiendo – esperaron
b) deprime – ilumínanos
c) derrota – exaltamos 10. Un reloj __________ horas
d) angustia - exaltamos ________ soy yo quien las sufre.
e) incomoda – sorprendemos a) acumula – cansado
b) suma – imperturbable
[Link]

c) consume – callado d) mide – tamaño


d) marca – ingenuo e) logra – desgaste
e) reconoce – silente
14. “No consigo __________” decía la
vieja e __________ canción
11. Desear _______ era _____ ninguna contestaría.
sólida estaba a nuestro alcance. a) ver – invidente
a) matrimonio – soñador b) satisfacción – irreverente
b) soluciones – tácito c) satisfacción – irrelevante
c) comer – inaccesible d) satisfacción – inimaginable
d) escapar – iluso e) dinero – incompleta
e) paz – candidez
15. Ganar es _______ de esfuerzo. Ser el
12. El ________ deportivo tiene gran mejor ___________, pero no es
________ por su versifilidad y garantía de triunfo.
comodidad. a) fruto – ayuda
a) programa – audiencia b) logro – optimiza
b) grito – potencia c) todo – bien
c) calzado – demanda d) muestra – elogia
d) aporte – importancia e) materia – solidifica
e) alma – carisma

13. El juego de anagramas _________


gran ________ mental.
a) desarrolla – capacidad
b) pide – trabajo
c) requiere – rapidez
[Link]

Chato es un término del habla coloquial y familiar que se deriva del latín

popular platus ‘aplanado’. En español general el adjetivo chato, chata se aplica,

en primer lugar, a la persona que tiene la “nariz poco prominente y como

aplastada”. (DRAE 92).

Chato o chata se aplica, también, aquellas cosas que tienen menos

elevación o espesor que otras de su clase. La forma femenina chata se ha

sustantivado para designar una embarcación de poco calado y fondo plano,

similar a la chalana. Chata designa también un ‘bacín plano’ que usan los

enfermos que no pueden levantarse, y ni siquiera sentarse en la cama. En

el Perú se documenta extrachata (está cayendo en desuso) como

designación de una polvera portátil de mínimo espesor, es decir, achatada

(el verbo achatar, formado sobre chato, sólo se usa en español desde

principios del siglo XIX).

En los países sudamericanos en que se usa ñato para designar a

quien tiene la nariz roma, el término desplazado, chato, ha experimentado

un importante cambio semántico: describe a la persona ‘de baja estatura’,

pero no connota (como retaco) la idea concurrente de ‘grueso’ o ‘gordo’.

En Yo amo a mi mamá, el niño protagonista describe las felices

tardes de cine disfrutadas en compañía de su querido papapa:

“Casi todas las películas que vemos

son aptas para todos, aunque también

entramos a las de mayores de catorce, y eso

que yo no tengo ni siquiera once, no importa,

dice mi abuelo, tú pon cara de hombre

grande y si me preguntan, yo digo que ya


[Link]

tienes catorce años, sólo que te has quedado

chato”.

También podría gustarte