Lee de principio a fin el siguiente texto sobre los sobre los memes:
Por el placer de leer sobre este tema.
Para aprender sobre algo nuevo para
¿Por qué leer este texto? mí.
Marca las alternativas que te identifiquen en Para saber cómo hacer algo.
esta actividad de lectura. Para contestar una pregunta.
Para explicar algo.
Para estudiar algo que será evaluado.
1. A todos nos gustan los
memes, piezas gráficas que
se difunden en internet y
tienen un sentido del humor
universal que se explica por
sí mismo.
2. Durante los últimos días, se
ha difundido en redes sociales
una imagen que originalmente
se publicó en la revista satírica
Judge durante 1921 y
rápidamente se ganó el mote
de "el primer meme" de la
historia.
3. Al igual que muchas
imágenes de la actualidad, la
caricatura juega con el paralelo
entre la expectativa y la
realidad. A la izquierda el
"cómo crees que te ves cuando te sacan una foto" y a la derecha el "cómo
realmente te ves".
4. Vale aclarar que el texto original dice "flashlight", un método antiguo de fotografía que, en lugar del
flash actual, se iluminaba quemando cintas de magnesio lo que, además de humos nocivos y metal
fundido, hacía que el modelo -o víctima, en este caso- se encandilara.
5. La publicación del usuario @yorhaw tiene casi 30 mil respuestas y entre ellas apareció otro pariente
de un meme conocido, pero supuestamente de 1904.
Adaptado de: http://www.t13.cl/noticia/tendencias
1. ¿Qué son los memes?
a. Pieza gráfica de naturaleza humorística que se explica por sí sola.
b. Pieza visual que incentiva el uso de las redes sociales.
c. Pieza gráfica que estimula el trabajo en equipo.
d. Pieza visual de naturaleza racional usada en redes sociales.
2. ¿Qué título representa el tema del texto leído? ¿Por qué?
a. Instrucciones para hacer un meme.
b. El primer meme de la historia.
c. Definición de los memes.
d. Expectativa versus realidad.
3. ¿Qué significa la expresión flashlight?
a. Método similar al flash en el que se quemaban cintas de magnesio.
b. Método similar al flash usado para encandilar a los usuarios.
c. Método similar al flash utilizado en los memes de redes sociales.
d. Método similar al flash usado para difundir imágenes por internet.
Aplica lo aprendido. En los siguientes párrafos, destaca o subraya la oración temática, de
desarrollo y conclusiva.
El concepto “meme” proviene originalmente de la teoría de Richard Dawkins sobre evolución
cultural. Lo que este autor postula -en esencia- es que de la misma manera en que los rasgos
genéticos se transmiten por replicación de los genes, los rasgos culturales se transmiten por
replicación de los memes o unidades de información cultural. Estos se caracterizan por su
capacidad de agrupación según dimensiones culturales formadas por nosotros mismos. De esta
forma se define la cultura no como un conjunto de conductas, sino más bien como
datos, información o ideas que especifican dichas formas de comportamiento
(Cortés, 2003).
Fuente: www.repositorio.uchile.cl
En palabras simples, un meme es la utilización de un dibujo, imagen, gif o
video para recrear visualmente los sentimientos o situaciones que las
personas viven en su vida diaria, que generalmente tienen un corte
humorístico y que se comparten viralmente en sitios web o redes
sociales.
Fuente: http://www.t13.cl/noticia/tendencias
Desafío
A partir del GIF que se proyectará en clases, tendrás que escribir un párrafo
en el que se describa en detalle lo que allí sucede. Para ello considera al
menos 3 oraciones (temática, desarrollo y conclusiva). Debes utilizar como
mínimo 3 de las siguientes palabras: primero*, antes*, luego*, después*,
más tarde* y posteriormente.
En el Gif mostrado en clases, primero noto que la fotografía de
este está en tono blanco y negro, luego, en él se aprecia una pista de
baile, antes eso si noto a un hombre vestido de terno y una mujer de
pelo corto, vestida con camisa y pantalón; ambos se encuentran
descalzos. Además, me doy cuenta que hay un “loop” de baile. Detrás
de ellos se ve un público sentado en una especie de bar, y un logo de
neón brillante. Posteriormente pienso: ¿Donde he visto esa escena?,
claramente recuerdo que es el icónico baile de John Travolta y Uma
Thurman, en la película Pulp Fiction.
Observa el video “Pulse para añadir drama” y luego describe en un párrafo lo que ocurre
en él.
Todo lo que se desarrolla en este video, ocurre en una plaza
tranquila, de una ciudad pequeña en Bélgica, donde nunca pasa nada.
Se colocó un botón rojo al medio de esta plaza, con un cartel colgante
escrito en inglés que decía “apretar para añadir drama”. Esperaron
hasta que algún curioso apretara este; por fin, alguien se animó a ello,
vemos a un hombre, una mujer, y un niño, en diferentes tiempos,
animándose a apretar el botón. Luego la tranquilidad de la plaza se
altera, varios sucesos comienzan a acontecer, muchas escenas de
acción en vivo, nadie de los espectadores entiende que pasa.
Finalmente, cae un telón desde el edificio, y en él se ve el siguiente
texto escrito en inglés: “tu dosis diaria de drama”, por fin se entiende el
porqué de todo este espectáculo, era una publicidad de un canal de
televisión llamado TNT.
