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ACTIVIDADES

Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con números naturales para estudiantes de 5to básico. Incluye ejercicios para escribir números en palabras, identificar el valor de cada dígito en un número, formar números según cifras dadas, ordenar números de mayor a menor, descomponer y componer números, y completar tablas relacionadas con el sistema de numeración.

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Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con números naturales para estudiantes de 5to básico. Incluye ejercicios para escribir números en palabras, identificar el valor de cada dígito en un número, formar números según cifras dadas, ordenar números de mayor a menor, descomponer y componer números, y completar tablas relacionadas con el sistema de numeración.

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Julia Espinoza.

ACTIVIDADES: NÚMEROS NATURALES


5to básico
1. Escriba con palabras los siguientes números.
a. 76.050.500 _______________________________________________________
_________________________________________________________________
b. 14.821.506 ________________________________________________________
_________________________________________________________________
c. 5.014.900 ________________________________________________________
_________________________________________________________________
d. 234.456.000 ______________________________________________________
________________________________________________________________
e. 345.998.999 _____________________________________________________
________________________________________________________________
2. En el número 34.789.125, ¿a cuántas unidades equivale el valor de…

a. El dígito 3 _______________________________________________________
b. El dígito 4 _______________________________________________________
c. El dígito 7 _______________________________________________________
d. El dígito 8 _______________________________________________________
e. El dígito 9 _______________________________________________________

3. Use los números dados, en cada caso, para formar el número pedido.
a. El mayor número de 6 cifras con: 6, 8, 1, 2, 9, 7, 0 _________________________
b. El mayor número de 9 cifras con: 5, 6, 7, 8,1, 2, 0, 3, 4 ______________________
c. El menor número de 8 cifras con: 2, 3, 7, 8, 9, 6, 4, 5 _______________________
d. El menor número de 7 cifras con: 5, 6, 8, 1, 2, 4, 3 _________________________

4. Compare cada par de números y escriba el signo >, = ó <, según corresponda.

5. Estas son las medidas aproximadas, en


metros, de los radios de los planetas del Sistema Solar. Ordénelos según la longitud de los
radios, del más corto al más largo.
Julia Espinoza.

6. ¿Cuál de las siguientes listas muestra los números en orden del mayor al menor?
a. 204.515 _ 231.392 _ 3.033.431 _ 5.301.229
b. 5.301.229 _ 231.392 _ 204.515 _ 3.033.431
c. 5.301.229 _ 3.033.431 _ 231.392 _ 204.515
d. 3.033.431 _ 231.392 _ 5.301.229 _ 204.515

7. Escriba el número que corresponde a cada una de las siguientes descomposiciones.


a. 6.000.000 + 40.000 + 300 + 70 + 9

b. 90.000.000 + 7.000.000 + 3.000 + 20 + 3

c. 800.000.000 + 50.000.000 + 4.000

d. 40 + 500 + 7. 000. 000 + 100. 000. 000 + 70. 000 + 9

8. Escriba el número que corresponde a cada una de estas descomposiciones

a. 5 UMi + 6 CM + 3 DM + 8 UM + 3 C + 8 D + 7 U

b. 6 UMi + 9 DM + 3 C

c. 6 CMi + 2 DMi + 3 CM + 2 UM + 9 C

d. 8 CMi + 3 UMi + 3 CM + 2DM + 3D + 4 U

e. 109.235.111 + 4 DMi

9. Complete los recuadros de la tabla con el dígito que corresponde a cada posición.
Julia Espinoza.

10. Complete la tabla con la equivalencia correspondiente, según sea el valor posicional
indicado.

11. Una con una línea.

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