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Ejercicios

Este documento presenta dos problemas relacionados con sistemas de ecuaciones lineales y polinomios de interpolación. El primer problema involucra resolver un sistema de 6 ecuaciones con 6 incógnitas usando diferentes métodos numéricos como eliminación de Gauss y Jacobi, y comparar los resultados. El segundo problema implica estimar la resistencia de un alambre usando interpolación de Lagrange, diferencias divididas de Newton y diferencias finitas de Newton basados en datos de resistencia y diámetro de otros alambres.

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Dairo Johani Samboni Muñoz
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Ejercicios

Este documento presenta dos problemas relacionados con sistemas de ecuaciones lineales y polinomios de interpolación. El primer problema involucra resolver un sistema de 6 ecuaciones con 6 incógnitas usando diferentes métodos numéricos como eliminación de Gauss y Jacobi, y comparar los resultados. El segundo problema implica estimar la resistencia de un alambre usando interpolación de Lagrange, diferencias divididas de Newton y diferencias finitas de Newton basados en datos de resistencia y diámetro de otros alambres.

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Contenidos a revisar:

Nieves, H. A. (2014). Métodos numéricos: aplicados a la ingeniería:


aplicados a la ingeniería. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Pág. 183 – 190. Disponible en Entorno de conocimiento.

Arévalo, O. D., Bernal, Y. M. Á., & Posada, R. J. A.


(2017). Matemáticas para ingeniería: métodos numéricos con python.
Pág. 33 – 40. Disponible en Entorno de conocimiento.

Dados los siguientes problemas de Sistema de Ecuaciones lineales


Problema:

4 x 1−x 2−x 4=0


−x 1 +4 x2 −x3 −x5 =5
−x 2+ 4 x 3−x 6=0
−x1 + 4 x 4−x 5=6
−x 2−x 4 + 4 x 5−x 6=−2
−x3 −x5 + 4 x 6=6

a:

Determinar si el SEL tiene, o no, solución. ¿Si la tiene, es única?


Realice una breve explicación basándose en la teoría revisada.
b:

Resolver el SEL por cada uno de los esquemas de:


a. Eliminación Gaussiana simple
b. Eliminación de Gauss - Jordan.
c. Gauss – Seidel
d. Jacobi
e. S.O.R.
c:

Debe establecer los criterios de convergencia en cada método. Itere


la solución hasta que ésta converja a una tolerancia de ‖ A‖≤10−6,
donde ‖ A‖ es una norma matricial para la matriz A (escoja la que
considere más adecuada). Valide que el vector x es solución del SEL
(mediante la operación A x=b ).
d:

Realizar una gráfica de la forma como va convergiendo la solución


(Número de iteraciones vs norma del error). Realice una breve
explicación, sustentándose en la teoría revisada, acerca de los
resultados. ¿Cuál considera que es el mejor método para este SEL en
particular? ¿por qué?

Problema 2

La resistencia de un alambre de metal, f (x), varia con el diámetro


del alambre, x . Se midieron las resistencias de 5 alambres de
diversos diámetros:

xi 1.5 2.0 2.2 3.0 3.8


f (x i) 4.9 3.3 3.0 2.0 1.75

Estime la resistencia de un alambre de diámetro 1.75 utilizando los


métodos solicitados en el Ejercicio 1 de este tema por medio de un
polinomio de interpolación de grado adecuado .

a:
Realice los cálculos solicitados por cada uno de los siguientes
métodos:

 Interpolación de Lagrange

 Interpolación de Diferencias Divididas de Newton

 Polinomio de interpolación de Diferencias Finitas de Newton

b:
Cada estudiante deberá realizar un análisis comparativo de los
resultados obtenidos apoyándose en la teoría revisada. Emplee una
gráfica como ayuda para el análisis de resultados. Ejercicio sin un
análisis adecuado, apoyado en la teoría y debidamente referenciado,
no será tenido en cuenta y la nota de esta etapa será de cero.cero
(0.0)

Observaciones Generales (todos los estudiantes):

No se aceptarán resultados presentados en forma fraccionaria (por ejemplo,


3
), debe usarse la notación decimal de cada resultado (por ejemplo,
7
0.428571). Deberá emplear al menos seis (6) cifras decimales en cada
cálculo, si emplea menos, se considerará malo el ejercicio.

Haga uso de alguna herramienta de cálculo (por ejemplo, Excel, Geogebra o


lenguaje de programación) anexando los archivos en donde se muestre el
desarrollo completo del ejercicio y la forma como se desarrollaron cada una
de las operaciones (los cálculos). No se aceptarán ejercicios resueltos
empleando calculadores on-line o que sea solo colocar los parámetros y
obtener los resultados sin tener idea de lo que se hizo. Deben implementar
cada uno de los métodos de forma individual y basándose en la teoría vista.
Si no anexa los archivos de apoyo, o emplea alguna calculadora on-line que
resuelva los diferentes ejercicios, la actividad no será tenido en cuenta y su
nota será de cero.cero (0.0)

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