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Ludotecas: Espacios de Juego y Educación

El documento define el concepto de ludoteca. Explica que las ludotecas surgieron en el siglo XX como espacios para facilitar el juego infantil y proporcionar educación integral a través del juego y los juguetes. Ofrece varias definiciones de ludoteca de diferentes autores, describiéndolas generalmente como espacios de estimulación, exploración, encuentro, participación y desarrollo integral del niño de manera educativa y creativa a través del juego. El concepto puede variar dependiendo del contexto, pero una lud

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Ludotecas: Espacios de Juego y Educación

El documento define el concepto de ludoteca. Explica que las ludotecas surgieron en el siglo XX como espacios para facilitar el juego infantil y proporcionar educación integral a través del juego y los juguetes. Ofrece varias definiciones de ludoteca de diferentes autores, describiéndolas generalmente como espacios de estimulación, exploración, encuentro, participación y desarrollo integral del niño de manera educativa y creativa a través del juego. El concepto puede variar dependiendo del contexto, pero una lud

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2.- FUNDAMENTACION.

2.4.- CONCEPTO DE LUDOTECA


La segunda mitad del siglo XX fue marco para el surgimiento en el mundo de un
nuevo tipo de institución sociocultural: las ludotecas. Conocida la primera
experiencia en la ciudad norteamericana de Los Ángeles, en 1934, estos espacios
destinados a propiciar el juego infantil mediante la concertación de juguetes
y demás material lúdico, fueron progresivamente pasando de una función
esencialmente compensatoria en el plano social brindar posibilidades de juegos
con juguetes a niños de los sectores humildes de la población a otra mucho más
abarcadora y necesaria, al insertar la actividad lúdica en los empeños de
formación integral de la infancia, adquiriendo de tal modo su verdadera misión
educativa.
La ludoteca no cuenta con algún concepto en específico, sin embargo, se
encuentran diversos autores que hablan referente a ella y la definen. Entre las
principales definiciones se encuentran:
“Espacio de encuentro, relación, participación y cooperación en donde el adulto
especializado a través del juego y el juguete,  propician acciones encaminadas hacia una
educación integral,
activa y creativa, respetando la individualidad y favoreciendo la sociabilidad.”
(Pedro Fulleda Bandera)

“Espacios de educación para el tiempo libre orientados a la formación de hábitos q
ue se integren a los ámbitos de socialización del niño”. (Néstor Sánchez)
“Es un espacio para estimular al niño a jugar,  explorar, sentir y experimentar” (Autores
Brasileros)
“Es un ámbito de fiesta,
alegría, encuentro en el que podemos expresarnos creativamente, jugar con
libertad, comunicarnos con facilidad. Es una relación amistosa entre personas que
comparten intereses y motivaciones. Es un espacio para crecer feliz” (Lic. Zizzias)

El concepto de ludoteca varía dependiendo del contexto y el espacio en donde


este se ubique, por lo tanto, en términos universales las ludotecas son las que
ofrecen un espacio que facilita las relaciones sociales para el desarrollo integral
del niño de una manera educativa y creativa.

Es decir, esto se recrea a través del juego, por tanto, no podrá considerarse como
ludoteca aquel centro que no posea juguetes o que no estén dirigido por algún
ludotecario.
Así mismo la ludoteca es un espacio para estimular, promover y dar rienda suelta
al juego, es un espacio de encuentro relación, participación y cooperación
favoreciendo el respeto de la individualidad y la sociabilidad. Esto se da en dos
momentos uno es juego libre en donde el niño tiene la libertad de agarrar el
juguete que quiera para jugar o crear su propio juego; y un segundo momento con
actividades coordenadas para estimular el juego como aprendizaje de distintos
valores.

Cada ludoteca esta inmensa en una comunidad o institución, por lo que debe
contemplar sus necesidades atreves de un diagnóstico previo donde se mida las
potencialidades, los recursos, carencias, necesidades, problemas, tradiciones
lúdicas, conocimiento y habilidades.

Por lo tanto, una ludoteca es la que tiene como objetivo potencializar e


incrementar el desarrollo integral de sus usuarios en las diferentes dimensiones,
tales como afectivo, social y cognitivo.

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