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VECTORES

El documento describe la representación de fenómenos físicos mediante vectores, incluyendo su definición, propiedades y métodos de suma. Se presentan ejemplos de cálculo de vectores, su módulo y dirección, así como la suma gráfica y matemática de vectores. También se abordan conceptos como vectores unitarios, coplanares y concurrentes, junto con ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.

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VECTORES

El documento describe la representación de fenómenos físicos mediante vectores, incluyendo su definición, propiedades y métodos de suma. Se presentan ejemplos de cálculo de vectores, su módulo y dirección, así como la suma gráfica y matemática de vectores. También se abordan conceptos como vectores unitarios, coplanares y concurrentes, junto con ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.

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VECTOR

Es la representación de algunos fenómenos físicos


empleando modelos vectoriales.
Entonces:
VECTOR AB= B – A = (1;4) – (-2;0) = (3,4)

Modelo matemático que gráficamente se representa AB= (3;4)


por un segmento de recta orientado. La física lo vector
utiliza para representar a las magnitudes vectoriales.
Ahora: AB  32  42  5 (módulo)
Línea de acción
Y 4 o
saeta
(dirección)
Finalmente: Tg     53
3
sentido
dirección
Línea de PROPIEDADES
referencia. A 1. Vectores iguales: igual modulo igual dirección.

 dirección
A

X B AB
REPRESENTACION CARTESIANA DE UN
VECTOR 2. Vectores opuestos de igual modulo: (vector
 Sean los puntos : negativo o antiparalelo)
M  (x1;y1)  N  (x 2;y2) A  B
A
 Ahora para obtener el vector MN, ubicaremos los AB 0
B
puntos “M” y “N” en el plano cartesiano, para luego A  B
unirlos (como se muestra en la figura):
Y 3. Relación entre 2 vectores paralelos.
final
N B
Y2 B  2A
Y2-Y1 A 1 
A   B
inicio
Y1  A
2
M X2-X1

X1 X2 X En general: Si AB A=nB, donde “n” es


un número real.
NOTACION Y DEFINICION 4. Vectores coplanares:
I. MN= N-M= (x2;y2) - ( x1;y1) Son aquellos que se encuentran en un mismo plano
Vector MN A

II. Por el teorema de Pitágoras. B D


C
  x2  x1    y2  y1 
2 2 2
MN

5. Vectores concurrentes:
MN   x2  x1  2   y2  y1  2
Se caracterizan porque sus rectas de acción se
Modulo o longitud del Vector MN cortan en un mismo punto.
III. Considerando: A B
y2  y1  y  y1 
tg    Arctg 2 
x2  x1  x2  x1 
Dirección del Vector MN
EJEMPLO
C
Calcular el vector, su módulo, la dirección del
vector AB, si: SUMA DE VECTORES
A=(-2;0)  B=(1;4) Con los vectores podemos realizar una serie de
Resolución: operaciones. Una de ellas es la suma. Podemos
B
4 realizar la suma de vectores desde dos puntos de
(1;4)
vista: matemática y gráfica

SUMA DE VECTORES MATEMÁTICA


(-2;0) 
A -2 1
-2-
Para realizar la suma matemática de vectores, lo dicho ángulo o simplemente analizando la tangente
único que tenemos que hacer es sumar las del ángulo que casi siempre es un triángulo notable.
respectivas componentes de los vectores sumandos,
obteniendo así, el vector suma. Veamos un ejemplo: VECTORES UNITARIOS
(3, 2, -5) + (2,1,3) = (3+2, 2+1, -5+3) = (5, 3, -2) Son utilizados para indicar la dirección de un vector.
Su módulo es la unidad.
SUMA GRÁFICA de VECTORES   Es el vector
Para realizar la suma gráfica de dos vectores, A :
 unitario de A
utilizamos el "método del paralelogramo". Para ello,  A  1
trazamos en el extremo del vector A, una paralela al 
 A  (cos;sen)
 
vector B y viceversa. Ambas paralelas y los dos
vectores, determinan un paralelogramo. La diagonal
En general:
del paralelogramo, que contiene al punto origen de 
 A   
ambos vectores, determina el vector SUMA. Puedes  A   ; o también A  A A
A
ver un ejemplo en el gráfico que va a continuación: 
 Donde:  A : vector unitario paralelo al vector A o
vector unitario de A.

EJERCICIOS
1. Halle el módulo y la dirección del grupo de
vectores mostrado, indicando su módulo y
dirección.
Formula del paralelogramo 1
2 2 2
S  A  B  2ABCos 1

Donde el ángulo  es el menor ángulo comprendido


entre los vectores A y B.

POLIGONO CERRADO
Si el polígono vectorial resultara cerrado por los a) 10; 0o b) 6, 37o c)10; 53o
mismos vectores, se tendrá que la resultante de los b) d)10, 37o e)30; 53o
mismos será nula:

A 2. Para sacar un clavo se le aplican dos fuerzas


B
concurrentes de 16N y 14N. Si las fuerzas forman
     entre si un ángulo de 60o. ¿Cuál es la fuerza
A B C  D E  0 resultante que actúa sobre dicho clavo?
C 
R0 a) 26N b) 30N c)36N d)40N e)20N
E
D 3. La resultante máxima de dos vectores es 14u y la
mínima es 2u. Hallar la magnitud de la resultante
COMPONENTES RECTANGULARES cuando dichos vectores sean ortogonales.
Todo vector tiene dos componentes en los ejes
rectangulares cartesianos, uno en el eje X y otro en el a) 20u b)24u c)28u d)26u e)12u
eje Y, de la siguiente manera:

4. Con relación a un vector, indique la verdad (V) y


A
falsedad (F) de las siguientes expresiones:
Ay Donde: Ax= ACos  I. Tiene magnitud
II. Tiene dirección
Ay= ASen  III. Tiene infinitas componentes

Ax Tg = Ay / Ax a) VVV b) VVF c)FVV


d)VFV e)FFV
Como nota práctica podemos considerar que siempre
la componente que estará junto al ángulo director 5. Dado los vectores A= (20 , 8) y B= (-13 ; 16)
será el coseno de dicho ángulo, siendo la otra determine su resultante.
componente el seno.
También debemos considerar que la dirección de a) 25 b) 15 c)20 d)30 e)10
dicho vector estará dada por el ángulo que forma con
el eje “X”, pudiéndose hallar con el arcotangente de

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