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CONCLUSIONES

Este documento trata sobre la electrostática y describe experimentos para analizar las fuerzas de atracción y repulsión entre cuerpos electrizados. Explica que existen dos tipos de cargas eléctricas (positiva y negativa) y que cargas iguales se repelen mientras que cargas opuestas se atraen. También presenta materiales y procedimientos para realizar experimentos que demuestran estas interacciones electrostáticas.
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CONCLUSIONES

Este documento trata sobre la electrostática y describe experimentos para analizar las fuerzas de atracción y repulsión entre cuerpos electrizados. Explica que existen dos tipos de cargas eléctricas (positiva y negativa) y que cargas iguales se repelen mientras que cargas opuestas se atraen. También presenta materiales y procedimientos para realizar experimentos que demuestran estas interacciones electrostáticas.
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ELECTROSTÁTICA

COMPETENCIAS
 El estudiante analiza experimentalmente las fuerzas de atracción y repulsión entre dos
cuerpos electrizados.
 El estudiante determina la existencia de dos tipos de cargas eléctricas.
 El estudiante experimenta la interacción entre cuerpos electrizados.

FUNDAMENTACION TEORICA
La carga eléctrica es una de las propiedades fundamentales de las partículas de que está hecha
la materia. La materia está constituida por átomos y moléculas. Las interacciones responsables
de la estructura y las propiedades de los átomos y moléculas son interacciones eléctricas entre
partículas cargadas eléctricamente.

La estructura de los átomos se describe en términos de tres partículas: el electrón cargado


negativamente, el protón cargado positivamente y el neutrón que no tiene carga. Dos cargas
positivas o dos cargas negativas se repelen entre sí, una carga positiva y una negativa se atraen
entre sí.

Si un átomo tuviese unos cuantos kilómetros de diámetro, su núcleo seria del tamaño de una
pelota de tenis, Los electrones cargados negativamente se mantienes dentro del átomo
mediante las fuerzas eléctricas de atracción ejercidas sobre ellos por el núcleo cargado
positivamente. Los protones y neutrones se mantienen dentro del núcleo atómico estable por
medio de una interacción atractiva, llamada fuerza nuclear que vence la repulsión eléctrica de
los protones. Esta fuerza tiene corto alcance, del orden de las dimensiones nucleares, y sus
defectos no se extienden más allá del núcleo.

La unidad de carga fundamental es la magnitud de la carga de un electrón o de un protón, que


se denota con e cuyo valor es de:

e = 1.602 17733 x 10-19

Algunos materiales permiten que la carga eléctrica se mueva fácilmente de una región a otra
del material, son los conductores mientras que los otros no, son los aislantes.

La mayoría de los metales son buenos conductores, mientras que la mayoría de los no metales
son aislantes. En cambio, los semiconductores tienen propiedades intermedias entren la de los
buenos conductores y la de los malos conductores.

La electrización puede darse por:

 Frotación.- cuando el material se electriza al ser frotado con otro material, debido a la
ganancia o pérdida de electrones entre ambos.
 Inducción.- cuando un objeto está cargado se acerca a un conductor neutro, la región
del conductor más cercana al objeto cargado se carga con una carga contraria al del
objeto, mientras que la región del conductor más alejada del objeto cargado se carga
con una carga igual.
 Contacto.- cuando se transfieren electrones de un objeto a otro cuando se tocan.
MATERIALES Y ESQUEMAS
 Dos (02) varillas de vidrio
 Dos (02) varillas de PVC
 Un (01) soporte universal
 Un (01) trozo pequeño de tecknopor
 Un (01) paño de seda
 Un (01) pedazo de plástico
 Un (01) péndulo eléctrico

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Utilizando Bolitas de tecknopor
[Link] el trozo de tecknopor en bolitas y póngala sobre la mesa de trabajo, tome una
varilla de PVC y sin frotarla acérquela lentamente a las bolitas sin tocarlas(Figuras 2.1).
Escribir a continuación, ¿Qué observa? ¿Por qué ocurre eso? No ocurre nada porque poseen
carga neutra la varilla de PVC tanto como las bolitas de tecknopor.

[Link] con el paño de seda frote la varilla de PVC y acérquela nuevamente a las bolitas de
tecknopor regadas en la mesa de práctica, sin tocarlas. ¿Qué observa? ¿Por qué observa eso?
Las bolitas de tecknopor se pegan a la varilla de PVC frotado con la tela porque se polarizan y
la varilla de PVC les cede electrones a las bolitas de tecknopor.

3.A continuación cambio la varilla de PVC por una de vidrio y sin frotarla acérquela
lentamente a las bolitas de tecknopor sin tocarlas. Escriba ¿Qué observa? ¿Por qué observa
eso? No pasa nada porqué ambos objetos tienen carga neutra.

[Link] frote la varilla de vidrio con el paño de seda y acérquela a las bolitas de tecknopor
sin tocarlas. Luego escriba, ¿Qué observa? ¿Por qué observa eso? No pasa nada porque el
paño de seda no es suficiente para cargar a la varilla de vidrio en cambio frotándola con el
cabello, la varilla de vidrio se carga positivamente atrayendo a las bolitas de tecknopor con
carga neutra.

Utilizando el péndulo eléctrico


[Link] un péndulo con el tecknopor como lo indica la Figura 2.2. Frote la varilla de PVC con
el paño de seda y acérquela al péndulo eléctrico sin llegar a tocarlo. ¿Qué observa? ¿Por qué
observa eso? Se observa que la bolita es atraída por la varilla de PVC por qué la varilla ésta
cargada negativamente.

[Link] con la varilla cargada toque el péndulo. ¿Qué observa? ¿Por qué? Se repelen al
tocarse porqué los dos quedan con cargas iguales.

3. ¿Cree que está cargado el péndulo eléctrico? ¿Cree que está descargado? Explique su
respuesta. Si, después de que el péndulo queda cargado eléctricamente negativo al igual que
la varilla por eso se repelen.
[Link] electrice la varilla de vidrio y acérquela al péndulo sin llegar a tocarlo. Escriba, ¿qué
observa? El péndulo esta cargada negativamente y la varilla positivamente por lo tanto se
atraen.

Utilizando la varilla de PVC


[Link] un péndulo eléctrico con una varilla de PVC (Figura 3.1), a continuación, electrice
otra varilla de PVC. Acérquela al péndulo por uno de sus extremos sin llegar a tocarlo, ¿qué
observa?, luego acérquela por el otro extremo, ¿qué observa? ¿Por qué observa eso? Con el
extremo cargado y con el otro extremo no pasa nada por qué el péndulo de PVC y la varilla de
PVC tienen carga neutra.

[Link] la operación del paso anterior, electrice una varilla de PVC y haga que ambas
varillas se toquen, primero por un momento y luego por el otro. ¿Qué observa? ¿A qué
conclusión llega? Con el extremo cargado se pegan y con el extremo descargado no ocurre.

[Link] eléctricamente ambas varillas de PVC, (la del péndulo eléctrico y la varilla suelta), y
acérquelas, pero sin que se toquen. ¿Qué concluye de lo que está observando? Al cargar las
dos varillas se repelen.

[Link] la varilla de PVC del péndulo eléctrico con el plástico y la varilla de vidrio con la seda,
acérquelas, pero sin que se toquen. ¿Qué observa? ¿A qué conclusión llega? Que las varillas
se atraen por que la de vidrio se carga positivamente y la de PVC negativamente.
CONCLUSIONES:
 Existen fuerzas de atracción y de repulsión que interactúan entre dos cuerpos que
poseen cargas como es el caso de la experiencia llevada a cabo en el laboratorio. La
fuerza de atracción ocurre cuando dos cuerpos interactúan y uno de ellos presenta
una carga positiva y el otro carga negativa; mientras que la fuerza de repulsión se da
cuando ambos cuerpos tienen la misma carga ya sean positivas o negativas.
 Hemos concluido que los cuerpos y la materia en si pueden tener cargas positivas o
negativas. Los cuerpos no cargados (neutros) son aquellos que poseen cantidades
iguales de cada tipo de carga (negativa y positiva).

CUESTIONARIO PREVIO:
1) ¿Se puede cargar un cuerpo por inducción? ¿Cómo lo haría en la práctica realizada?
Explique. Si, la inducción es un proceso de carga de un objeto sin contacto directo;
esto ocurre cuando frotamos la varilla de PVC, la cual queda cargada negativamente y
al acercarla al péndulo que se encuentra en estado neutro, este termina cargándose y
como consecuencia es atraído por la varilla de PVC.
2) Si un cuerpo cargado positivamente tiene una masa determinada, al cambiar de
signo de la carga del conductor, ¿cambia su masa? Explique. Si, su masa aumentaría
en una cantidad mínima, dado que el cuerpo estaba cargado positivamente y al
volverse negativo aumentaría su número de electrones.
3) En el experimento, ¿podemos decir que la fuerza electrostática solo la ejerce la
varilla que se acerca sobre la varilla suspendida en el péndulo? Explique. No, la
fuerza electrostática es la interacción de las cargas y dado que la varilla estaba cargada
negativamente y el péndulo positiva o negativamente, podrían atraerse o repelerse;
con esto se concluye que ambos cuerpos ejercen una fuerza electrostática uno sobre
el otro.
4) Si una varilla aislada tiene carga eléctrica, ¿Cómo podrían Ud. Verificarlo? Y ¿Cómo
podría determinar el signo de la carga? Se podría verificar usando el método de
inducción, cargando negativamente una varilla de PVC y acercándola a la otra varilla;
llegado a este punto solo se podrían obtener dos resultados: si existe la presencia de
una fuerza de repulsión, entonces la varilla presentaría una carga negativa; mientras
que si ocurre una fuerza de atracción, entonces su carga seria positiva.
5) ¿Es la fuerza gravitatoria más intensa que la fuerza electrostática? ¿Por qué?
Explique. Si, ya que la fuerza gravitatoria se basa en la masa podemos decir que afecta
a todas las partículas o cuerpos, mientras que la fuerza electrostática solo afecta a las
partículas o cuerpos cargados.

BIBLIOGRAFÍA:
 [Link]
[Link]/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/3229/html/21_compara
cin_entre_fuerza_electrosttica_y_gravitatoria.html
 [Link]
%C3%A1tica/Formas_de_cargar_un_cuerpo
 [Link]
 [Link]
ricos/contenidos/[Link]

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