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Reciclaje en Aipe: Proyecto Escolar

Este proyecto busca capacitar a la comunidad del municipio de Aipe, Colombia sobre la importancia del reciclaje para reducir la contaminación ambiental. El proyecto incluye dos capacitaciones a estudiantes, distribuir volantes a los 3,335 hogares en el municipio, y realizar la primera recolección de reciclaje casa por casa. El objetivo es reducir los desechos que van al relleno sanitario en un 60%.

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Reciclaje en Aipe: Proyecto Escolar

Este proyecto busca capacitar a la comunidad del municipio de Aipe, Colombia sobre la importancia del reciclaje para reducir la contaminación ambiental. El proyecto incluye dos capacitaciones a estudiantes, distribuir volantes a los 3,335 hogares en el municipio, y realizar la primera recolección de reciclaje casa por casa. El objetivo es reducir los desechos que van al relleno sanitario en un 60%.

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PROYECTO SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL OBLIGATORIO

“RECICLAMOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA”

I. ASPECTOS GENERALES

TABLA DE CONTENIDO

FECHA: 06/06/2019

MUNICIPIO: Aipe

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Jesús María Aguirre Charry

SEDE: Principal

TELÈFONO: (sede) 8389033

[email protected]

NIVELES QUE OFRECE:

PRE-ESCOLAR__x____BASICA ___x___MEDIA ACADÈMICA__x____MEDIA


TÈCNICA__x____

RECTOR(A): MARLENY MORALES OTERO


TELÈFONO: 8389033

COORDINADOR: YANETH VANEGAS


TELÈFONO: 8389033
DIRECTOR DE NÙCLEO_____________________________
TELÈFONO_________

I. DATOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO: “Reciclamos Para Marcar La Diferencia”

LIDER DEL PROYECTO: JAIME EDUARDO SANCHEZ RIOS

TELEFONOS DEL LIDER: CELULAR: 3213658683

GRADOS INVOLUCRADOS: 1101 JORNADA MAÑANA

No. DE ALUMNOS INVOLUCRADOS: 12

DIRECCIÒN DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO: Municipio De Aipe


II. PROGRAMACION

1. 1. DIAGNOSTICO

El planeta constituye un conjunto medioambiental equilibrado pero la


actividad humana ha producido un proceso de degradación medioambiental,
una prueba de ello es que en Colombia anualmente se está generando más de
12 millones de toneladas de basuras, que están siendo arrojadas en los
rellenos sanitarios sin ningún tipo de aprovechamiento, solo el 17% de nuestros
residuos que son aproximadamente 2 millones de toneladas, se están
aprovechando mediante el proceso de reciclaje, a diferencia de otros países
que reciclan más del 70% de sus residuos.

En el municipio de Aipe diariamente estamos arrojando al relleno sanitario Los


Ángeles, más de 12 toneladas de residuos sólidos, sin realizar ningún tipo de
aprovechamiento de estos, ya que todo lo que desechamos en su totalidad se
puede volver a reutilizar. Diariamente estamos contaminando suelos fértiles
que pueden recibir un uso diferente si tomamos conciencia y se empieza a
reciclar, en el momento en que toda esta cantidad de basura enterrada en el
suelo, se causa un impacto negativo a un grado mayor, ya que estos suelos
dejan de ser aptos para poder darles otro fin, porque en su capa interna en vez
de tierra orgánica, encontramos solo basura.

Desde la antigüedad este tipo de contaminación no ha cambiado mucho,


anteriormente cuando no se tenían los rellenos sanitarios, el ser humano lo
único que hacía para deshacerse de sus desechos, era arrojarlos en los ríos o
simplemente los dejaban al aire libre. Igualmente la tarea de reciclar no es algo
nuevo ya hace muchos años atrás se viene motivando a las sociedad a
implementar este procesos en sus vidas, con una tarea tan sencilla como lo es
el separa nuestras basuras.

La empresa Recuperadora Ambiental de Colombia, está dispuesta a realizar la


recolección y el aprovechamiento de nuestros residuos, aportando así todo el
material que sea necesario para su debida recolección y la logística que haga
falta; pero para ello primero es importante capacitar y concientizar al grupo de
alumnos del servicio social y toda la comunidad en general, para logren
implementar en su medio de vida esta bonita forma de contribuir para aporta un
poco a todo lo que nos brinda nuestro planeta tierra. Si no actuamos desde
ahora este problema seguirá incrementando cada día más y llegara el día en
que no podamos por donde caminar debido a la basura que generamos por no
ser capaces de reciclar.
2. FORMULACION DEL PROBLEMA O NECESIDAD

En el municipio de Aipe, se evidencia una alta generación de residuos sólidos,


diariamente se depositan más de 12 toneladas de residuos en el relleno
sanitario Los Ángeles, sin realizar ningún tipo de control o un debido
aprovechamiento, causando así un deterioro y un agotamiento en los suelos
fértiles que podrían recibir un uso de suelo mejor. Todo esto debido al
desconocimiento sobre la prevención, reutilización y separación adecuada de
los residuos, la ausencia de rutas de recolección selectiva en el municipio y la
informalidad en la recolección de los residuos aprovechables.

3. DESCRIPCION DE LA POBLACIÓN OBJETIVO.

La comunidad del municipio de Aipe en general, será, la que se beneficiara


directamente con el desarrollo y cumplimiento de este proyecto, ya que como
comunidad se podrá disfrutar de un ambiente mejor, directamente se
contribuirá para disminuir la contaminación ambiental; a su vez se generarán
más fuentes de empleos para la comunidad recicladora de la población, ya que
ellos tendrán la oportunidad de aprovechar todo el material que se pueda
reciclar. Otro beneficio económico que obtiene será la reducción del costo del
servicio de aseo que se evidenciara en el recibo del agua.

4. LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN

El objetivo de este proyecto es capacitar y sensibilizar a toda la comunidad del


municipio de Aipe, a los 3335 usuarios, para que logren implementar en sus
vidas la actividad de separar y aprovechar sus residuos sólidos, para de esta
manera contribuir con el medio ambiente y disminuir las descargas de basuras
en los rellenos sanitarios. Se espera reducir en un 60% los residuos sólidos
que estamos generando a diario.

5. LAS METAS O COMPONENTES.

Para el cumplimiento de nuestro objetivo principal tendremos en cuenta el


desarrollo de las siguientes metas:

1. Realizar 2 capacitaciones a los estudiantes del servicio social sobre la


separación y aprovechamiento de los residuos sólidos.
2. Entregar los 3335 volantes a cada uno de los usuarios del municipio y a
su vez realizar con los estudiantes del servicio social la divulgación del
programa de separación y aprovechamiento de los residuos sólidos de
casa en casa.
3. Realizar la 1er Recolección de los Residuos Sólidos de casa en casa en
el municipio de Aipe, encargada por la empresa de recolección.

Con estas tres metas o componentes del proyecto, lograremos que el objetivo
principal de disminuir las descargas de basuras en los rellenos sanitarios en un
60% se haga realidad.

6. LAS ACTIVIDADES QUE SE VAN A DESARROLLAR

Para el cumplimiento de cada una de nuestras metas tendremos en cuenta el


desarrollo de algunas actividades:

Acciones para la meta 1: “Realizar 2 capacitaciones a los estudiantes del


servicio social sobre la separación y aprovechamiento de los residuos sólidos.”
se debe ejecutar las siguientes acciones:

Coordinar el horario con los estudiantes del servicio social para


desarrollar la actividad.
Contar con el personal adecuado para realizar la capacitacion.

Acciones para la meta 2: “Entregar los 3335 volantes a cada uno de los
usuarios del municipio y a su vez realizar con los estudiantes del servicio social
la divulgación del programa de separación y aprovechamiento de los residuos
sólidos de casa en casa”. Se debe ejecutar las siguientes acciones:

 Trazar las rutas para la entrega de los volantes y el censo de los 3335
usuarios del municipio.
 Tener a tiempo los volantes para no tener contratiempo a la hora de
iniciar la actividad.
 Diseñar los formatos de registros, para poder censar a la comunidad, y
conocer la vivienda que va a participar.
 Plantear los horarios para realizar la actividad.
 Organizar a los estudiantes para que lleven un orden de la población
que se capacitara.

Acciones para la meta 3: “Realizar la 1er Recolección de los Residuos Sólidos


de casa en casa en el municipio de Aipe, encargada por la empresa de
recolección”. Se debe ejecutar las siguientes acciones:

 Trazar las rutas de recolección del material


 Planear los horarios para realizar la recolección.
 Contar con una turbo que realice la recolección.
7. LOS COSTOS DE CADA ACTIVIDAD

Para el desarrollo de la actividad se tiene previsto los siguientes costos:

CUADRO DE COSTOS. COMPONENTE 1

CANTIDAD VALOR /
ACTIVIDAD UNIDAD TOTAL
Horas UNITARIO

Realizar 2 capacitaciones a los estudiantes del servicio social sobre la


separación y aprovechamiento de los residuos sólidos.

Coordinar el horario con los


estudiantes del servicio social
para desarrollar la actividad. estudiantes 50 0 0

Contar con el personal


capacitado
adecuado para realizar la 2 40.000 80.000
r
capacitacion.

TOTAL DEL COMPONENTE 1 80.000

CUADRO DE COSTOS. COMPONENTE 2

CANTIDAD VALOR /
ACTIVIDAD UNIDAD TOTAL
Insumos UNITARIO

Entregar los 3335 volantes a cada uno de los usuarios del municipio y a su
vez realizar con los estudiantes del servicio social la divulgación del
programa de separación y aprovechamiento de los residuos sólidos de casa
en casa

Trazar las rutas para la


entrega de los volantes y el Coordinado
22 rutas 0 0
censo de los 3335 usuarios r
del municipio.

Tener a tiempo los volantes


Empresa 3336
para no tener contratiempo a 600 2.001.000
recolectora volantes
la hora de iniciar la actividad.

Diseñar los formatos de coordinador 3335 50 166.750


registros, para poder censar a formatos
la comunidad, y conocer la
vivienda que va a participar.

Plantear los horarios para


coordinador 15 días 0 0
realizar la actividad

TOTAL DEL COMPONENTE 2 2.167.750

CUADRO DE COSTOS. COMPONENTE 3

CANTIDA
D VALOR /
ACTIVIDAD UNIDAD TOTAL
UNITARIO
Insumos

Realizar la 1er Recolección de los Residuos Sólidos de casa en casa en el


municipio de Aipe, encargada por la empresa de recolección

Trazar las rutas de recolección Coordinado


22 rutas 0 0
del material r

2 veces
Planear los horarios para Coordinado
por 0 0
realizar la recolección. r y Empresa
semana

Contar con una turbo que


Empresa 1 0 0
realice la recolección.

TOTAL DEL COMPONENTE 3 0

NOTA: Para el desarrollo del proyecto se requiere de una inversión total de $


2.247.750.

8. LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN

Para un desarrollo eficiente y una ejecución especifica del proyecto, se han


comprometido en apoyar en todo lo que se requiera para el éxito de esta
actividad la Alcaldía Mpal de Aipe, la EPA, La Institución Educativa Jesús María
Aguirre Charry y la empresa Recuperadora Ambiental de Colombia. Estas
entidades que participan demuestran así su interés en solucionar el problema
planteado.

CUADRO FUENTES FINANCIACION. COMPONENTE 1


RECUPERADOR ALCALDIA
ACTIVIDAD A AMBIENTAL DE MUNICIPA EPA TOTAL
COLOMBIA L

Realizar 2 capacitaciones a los estudiantes del servicio social sobre la


separación y aprovechamiento de los residuos sólidos.

Coordinar el horario con


los estudiantes del servicio
social para desarrollar la 0 0 0 0
actividad.

Contar con el personal


adecuado para realizar la 80.000 0 0 80.000
capacitacion.

TOTAL DEL COMPONENTE 1 80.000

CUADRO FUENTES FINANCIACION. COMPONENTE 2

RECUPERADORA ALCALDIA
ACTIVIDAD AMBIENTAL DE MUNICIPA EPA TOTAL
COLOMBIA L

Entregar los 3335 volantes a cada uno de los usuarios del municipio y a su
vez realizar con los estudiantes del servicio social la divulgación del
programa de separación y aprovechamiento de los residuos sólidos de casa
en casa

Trazar las rutas para la


entrega de los volantes y
0 0 0 0
el censo de los 3335
usuarios del municipio.

Tener a tiempo los


volantes para no tener
600X3335 0 0 2.001.000
contratiempo a la hora de
iniciar la actividad.

Diseñar los formatos de


registros, para poder
censar a la comunidad, y 50X3335 0 0 166.750
conocer la vivienda que
va a participar.
Plantear los horarios para
0 0 0 0
realizar la actividad

TOTAL DEL COMPONENTE 2 2.167.750

CUADRO FUENTES FINANCIACION. COMPONENTE 3

CANTIDAD VALOR /
ACTIVIDAD UNIDAD UNITARI TOTAL
Insumos O

Realizar la 1er Recolección de los Residuos Sólidos de casa en casa en el


municipio de Aipe, encargada por la empresa de recolección

Trazar las rutas de recolección


0 0 0 0
del material

Planear los horarios para realizar


0 0 0 0
la recolección.

Contar con una turbo que realice


0 0 0 0
la recolección.

TOTAL DEL COMPONENTE 3 0

9. COMO SE DESARROLLA EL PROYECTO (Parte técnica)

Para la ejecución de este proyecto se contara con el personal adecuado y


acorde a la actividad, capacitado y responsable para el éxito de su ejecución, el
profesional de apoyo de la Alcaldía Mpal de Aipe, encargado en la parte del
PGIRS (plan de gestión integral de residuos sólidos), JAIME EDUADRO
SANCHEZ RIOS, en apoyo con el pasante de Ingeniería Ambiental LUIS
BRYAN MORENO SILVA, serán los encargados de coordinar el proyecto,
realizar la respectiva capacitacion a los estudiantes del servicio social y
posteriormente dirigirse a sensibilizar de casa en casa a toda la comunidad. La
empresa Recuperadora Ambiental de Colombia, será la encargada de
recolectar el material aprovechable del municipio y también estará encargada
de velar por el éxito de esta actividad.
10. TIEMPO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

CRONOGRAMA

TIEMPO

OBSERVACIO
SEPTIEMBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE
OCTUBRE
FEBRERO

AGOSTO
MARZO
ENERO

ABRIL

JUNIO
MAYO

JULIO

NES
ACTIVIDAD

1. Capacitación
Capacitación
de reciclaje a
de reciclaje a
estudiantes
estudiantes
del servicio del servicio
social. social.

2. Entrega de
Entrega de
volantes y
volantes y
divulgación
divulgación del
del programa
programa de
de
aprovechamie
aprovechamie
nto de casa en
nto de casa
casa.
en casa.
3. 1er La
Recolección 1er recolec
de Residuos Recolección ción se
Sólidos de de Residuos realizar
casa en casa. - - - - - -
Sólidos de por un
casa en tiempo
casa. indefini
do.

CONVENCIONES

ACT. PALANEADA ; ACT. INICIADA ; ACT.EJECUTADA


Propuesta elaborada por:

JAIME EDUARDO SANCHEZ RIOS


Profesional encargado del PGIRS Mpal
Secretaria de Planeación

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