GUIA 9
PREHISTORIA: EDAD DE PIEDRA Y EDAD DE LOS METALES
LA PREHISTORIA
La prehistoria es aquella época anterior al inicio de la escritura, y se divide
COMPETENCIAS BÁSICAS en la edad de piedra y la edad de los metales.
Competencia en comunicación lingüística:
Utilizar el nuevo léxico adquirido con el estudio del tema: La prehistoria
Tratamiento de la información y competencia digital: EDAD DE PIEDRA
Usar fuentes primarias y secundarias para consultar y obtener información sobre el tema: La
prehistoria Es la etapa más antigua de la humanidad, en ella aparece la piedra como el
Competencia social y ciudadana:
principal material trabajado por el hombre. Esta edad comprende dos
Reflexionar sobre las dificultades que afrontaron nuestros ancestros vs. El confort de la vida
moderna, la tecnología y la evolución humana. períodos bien definidos, el paleolítico (de paleo: “antiguo” y litos: “piedra) o
Competencia cultural: edad de piedra antigua y el neolítico (de neo: “nuevo” y litos: “piedra’) o
Conocer los diversos hallazgos que han dado información a la ciencia para comprender edad de piedra nueva. Entre uno y otro período, se encuentra un período de
nuestros orígenes. transición: el mesolítico (de meso: “entre” y litos: “piedra”).
Competencias interpretativa, propositiva y argumentativa:
Describe los diferentes procesos de evolución de la especie humana, Describe los aspectos
físicos y culturales de la prehistoria y los relaciona con la actualidad. Y Elabora una síntesis de El Paleolítico: Es el período que se extiende desde hace aproximadamente
las principales características de la edad de piedra y de la edad de los metales. 2.000.000 de años, hasta 10.000 años atrás. Durante el mismo, los hombres
Recursos: comienzan a fabricar las primeras herramientas, en un principio muy
Texto y Videos.
simples, las que fueron perfeccionando cada vez más.
Actividad:
1. Lectura individual (20 Minutos)
2. Escribe las palabras desconocidas, con ayuda del diccionario busca su significado y La preocupación principal era conseguir alimentos y defenderse de los
cópialo en tu cuaderno. (20 Minutos) grandes animales que recorrían la Tierra, o de cualquier otro peligro que la
3. Compártelo con tus compañeros de equipo (5 minutos)
4. Subraya las ideas principales (20 Minutos) naturaleza presentara. La forma de vida era nómade y los hombres se
5. Escribe en tu cuaderno las ideas principales de cada párrafo. (20 Minutos) alimentaban de la carne que obtenían de animales muertos, y de los frutos,
6. Redacta al menos un ejemplo de cada concepto. (20 Minutos)
7. Comparte tu trabajo con tus compañeros de equipo (5 minutos) hojas o raíces que pudiesen recolectar. No producían su alimento, sólo lo
8. Redacta, revisa, corrige y pasa en limpio el entregable correspondiente. consumían. Con el tiempo aprendieron a cazar y entonces fabricaron armas
y elaboraron técnicas de caza, actividad que realizaban en cuadrillas, que Se cazaban mamuts, renos, bisontes, vacunos salvajes y caballos. Para ello el
requerían de una mínima organización social. Para su mejor estudio, el hombre incorporó el arco y la flecha y los dardos. La caza se realizaba en
período paleolítico puede separarse en tres etapas: paleolítico interior, grupo, existiendo una cierta división de trabajo entre los sexos. Había
medio y superior. algunos intercambios entre las comunidades, lo que mostraría que los
grupos no estaban totalmente aislados entre sí.
Paleolítico inferior: En esta etapa el hombre vagaba por la Tierra en
pequeños grupos, probablemente construyendo chozas para protegerse Los enterramientos continúan con ritos más complejos. Se han encontrado
cuando el clima era cálido y refugiándose en cuevas o en cavernas si el clima pequeñas esculturas que se usaban, probablemente en ritos relacionados
era frío, pues la naturaleza ha provocado en los últimos 3.000.000 de años con la fertilidad y pinturas de animales, sobre todo mamuts, bisontes y
importantes cambios climáticos en los que se sucedieron períodos cálidos, renos, en la superficie rocosa de algunas cuevas. A este tipo de pintura
seguidos de períodos fríos conocido como glaciaciones, en la que grandes sobre roca se la denomina “rupestre” y constituye una de las primeras
masas de hielo cubrieron extensas superficies continentales. manifestaciones artísticas de la humanidad.
La principal herramienta era el hacha de mano que se usaba para cazar, El Mesolítico: Cuando finalizó la Era Glacial, la selva avanzó e invadió las
raspar, y cortar. En esta época el hombre descubrió, tal vez la de manera grandes estepas. Esto produjo la emigración y algunas veces la desaparición
accidental, el fuego, que le permitió cocinar sus alimentos, alejar a las fieras, de los animales que vivían en ella y que servían al hombre de alimento. Los
protegerse del frío e iluminarse en la oscuridad. grupos humanos, entonces, se diseminaron por la selva y se ubicaron en las
orillas de los ríos. Sobrevivieron cazando animales salvajes, aves y peces. La
Paleolítico Medio: En esta etapa los grupos humanos se hacen más madera, obtenida fácilmente en las selvas, se utilizó con intensidad. En las
numerosos y perfeccionan sus herramientas fabricando puntas de flechas, zonas frías aparecen los trineos, tirados primero por hombres y luego por
raspadores y hachas de mano. Aparecen también los primeros vestigios de perros. Los hombres continuaron siendo nómades, pero en algunas
una cultura espiritual pues idearon ritos fúnebres. Enterraban a sus muertos regiones, con suficiente agua y alimentos, aparecen asentamientos más
en tumbas especiales junto a trozos de carne y otros elementos, lo que estables.
mostraría que los hombres, ya en esta época, habían imaginado alguna
forma de continuación de la vida. El Neolítico: Comenzó hace aproximadamente 10.000 años y sus
transformaciones son tan importantes que los historiadores las llaman “la
Paleolítico superior: Aquí los hombres están mejor equipados para revolución neolítica”. El hombre comienza a producir sus alimentos a partir
enfrentar los peligros y sacar ventajas de la naturaleza. A la piedra se de la domesticación de plantas y animales: el paso decisivo fue plantar
agregan el uso del hueso y del marfil, materiales con Los que se fabrican deliberadamente semillas en un suelo adecuado y cultivar la tierra. Las
instrumentos cada vez más específicos, apareciendo entonces punzones o primeras plantas obtenidas fueron el trigo y la cebada, a las que se
buriles para agujerear, raspadores, arpones para pescar (ya que se incorporaron luego el arroz y las arvejas. Los excedentes de la cosecha se
incorpora esta actividad), lámparas de mano en las que se quemaba grasa, almacenaban en graneros, permitiendo que los hombres pudiesen guardar
para iluminación, y primitivas agujas que, enhebradas con crines, permitían alimentos para los períodos de escasez. También aparece la alfarería, como
coser pieles. una necesidad, pues había que fabricar recipientes para contener las
semillas y los granos.
EDAD DE LOS METALES EVALUACIÓN:
Es la etapa en la cual el hombre descubre el uso de los metales y los 1. El paleolítico es una época de:
incorpora a su cultura para fabricar distintos elementos. Aparece entonces a. La edad de los metales
la metalurgia. Los historiadores reconocen tres edades de los metales, b. La edad de piedra
según el material usado con más intensidad: Edad de cobre, Edad de bronce c. La edad media
y Edad de Hierro. 2. La edad de los metales se dividió en:
a. Paleolítico inferior, medio y superior.
El cobre fue el primer metal utilizado, seguido del bronce, cuando el hombre b. Cobre, bronce y de hierro.
aprendió a fundir cobre con estaño. Con estos metales se hicieron cuchillos, c. Paleolítico, mesolítico y neolítico.
espadas, puñales, vasijas, adornos, herramientas, etc. Por último apareció el 3. En el neolítico el hombre…
hierro, pero el uso de este metal, que permitió la fabricación de armas, a. Produce sus alimentos a partir de la domesticación de plantas y
herramientas y otros elementos de gran dureza, se logró alcanzar recién en animales.
los tiempos históricos. b. Descubre el uso de los metales para construir diferentes
herramientas.
La prehistoria es entonces, es período fascinante de la humanidad donde c. Sobrevivió cazando animales, aves y peces.
todo está por hacerse y donde todo es posible.
Les deseo lo mejor!
Exitos.
TRABAJEMOS EN CLASE… Su profe Betty.
Realiza en tu cuaderno, un mapa conceptual donde escribas las principales
características de la edad de piedra y de la edad de los metales.
WEBGRAFIA
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prehistoria.html
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hierro.html
