UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
“GABRIEL RENE MORENO”
FACULTAD DE CIENCIAS DEL HÁBITAT, DISEÑO Y ARTE
SANTA CRUZ – BOLIVIA
Contenido
1.- TÍTULO: EL COLOR ..................................................................................................... 1
2.- Introducción .................................................................................................................. 1
¿Qué es Plástica? .......................................................................................................... 1
Justificación ....................................................................................................................... 2
Planteamiento Del Problema ............................................................................................. 2
Objetivos Generales. ......................................................................................................... 2
Objetivos Particulares ........................................................................................................ 2
MARCO TEÓRICO ............................................................................................................ 3
I. HISTORIA SOBRE LAS TEORÍAS DEL COLOR........................................................... 3
1.1. El color desde la prehistoria .................................................................................... 3
II. TEORIAS ....................................................................................................................... 4
2.1. Espectro visible por los humanos ............................................................................ 4
2.2. Teoría de la síntesis aditiva ..................................................................................... 4
2.3. Síntesis sustractiva: colores primarios ..................................................................... 5
2.4. Pigmentos y tintes ................................................................................................... 6
2.5. Colores elementales ................................................................................................ 7
2.6. Los colores se clasifican .......................................................................................... 7
2.7. Circulo cromático..................................................................................................... 8
2.8. Colores complementarios ........................................................................................ 9
III. CUALIDADES DE LOS COLORES ............................................................................ 10
3.1. Contraste simultaneo ............................................................................................. 10
3.2. Tono ...................................................................................................................... 11
3.3. Brillo ...................................................................................................................... 11
3.4. Saturación ............................................................................................................. 11
3.5. Temperatura .......................................................................................................... 12
3.6. Fundamentos: Leyes aplicadas al color ................................................................. 12
IV. Efecto de los colores en los estados de ánimo de las personas .......................... 13
4.1. El color psicológico ................................................................................................ 13
Conclusión ....................................................................................................................... 19
TEMA: EL COLOR U.A.G.R.M.
1.- TÍTULO: EL COLOR
2.- Introducción
El color es una percepción visual que se genera en el cerebro al interpretar las
señales nerviosas que le envían los foto receptores de la retina del ojo y que a su vez
interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del
espectro electromagnético.
Las ondas reflejadas son captadas por
el ojo e interpretadas en el cerebro como
colores según las longitudes de ondas
correspondientes. El ojo humano sólo percibe
las longitudes de onda cuando la iluminación es
abundante. A diferentes longitudes de onda
captadas en el ojo corresponden distintos
colores en el cerebro. El color nos produce
sensaciones, sentimientos, transmite mensajes. Entonces es el efecto producido en el ojo por
Nos expresa valores, estados de ánimo, las ondas de luz de diferentes longitudes de
onda y frecuencia.
situaciones etc.
¿Qué es Plástica?
La plástica corresponde a la belleza, es
el arte de plasmar o modelar una materia para
moldearla de una determinada forma.
Es la correcta y adecuada forma que da
el artista a los materiales puestos a su
disposición (colores, tinte, marcadores, acrilex,
tiza pastel, acuarelas, etc.) y los cuales va a
utilizar en su obra.1
En sentido horario desde arriba a la izquierda: autorretrato de Vincent van Gogh, escultura Chokwe
africana, detalle de la obra de Sandro Botticelli titulada El nacimiento de Venus, y porcelana japonesa
león shisha.
1 [Link]
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TEMA: EL COLOR U.A.G.R.M.
Justificación
El presente estudio nos ayudara a entender y justificar la teoría del color, mediante las
utilizaciones de:
Las prácticas y el conocimiento de diferentes teorías.
Técnicas para representar colores.
Efectos de los colores de acuerdo al ánimo.
herramienta utilizada para comprender la teoría del color.
Entender el lenguaje de expresión.
Planteamiento Del Problema
Este campo de estudio, es un problema de la larga data, este se presenta al no darle
la debida importancia del tema. Entender cómo funciona y que funciones cumple los
colores, es esencial para nosotros los estudiantes de arquitectura.
Objetivos Generales.
Que nosotros los estudiante de arquitectura, apliquemos las técnicas y
herramientas, dando novedosas y creativas soluciones.
Que también apliquemos los fundamentos teóricos, como generar los colores
primarios, secundarios, terciarios, etc.
Usar este conocimiento es fundamental para resolver y transmitir nuestras ideas,
siendo fundamental para que el arquitecto pueda expresarse con facilidad a los comitentes.
Objetivos Particulares
Historia sobre las teorías del color, desde la prehistoria.
Espectro visible por los humanos
Teoría de la síntesis aditiva como también la síntesis sustractiva: colores primarios
Pigmentos y tintes
Aprende cómo funciona el circulo cromático
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TEMA: EL COLOR U.A.G.R.M.
MARCO TEÓRICO
Definición:
I. HISTORIA SOBRE LAS TEORÍAS DEL COLOR
1.1. El color desde la prehistoria
El hombre primitivo a través de la recolección
de piedras para su adorno personal, manchó sus
manos con la tierra de donde las recogía. Así fue
como el rojo ocre se convirtió en el primer color
usado por el hombre en sus escrituras, pintura y
ceremonias fúnebres.
Culturas con diferente grado de desarrollo,
combinaron técnica y color influyendo en áreas muy
distantes unas de otras. Estas primeras expresiones
artísticas, se daba por la necesidad de querer
mostrar su diario vivir. Sus pigmentos primero Expresión artística utilizando
estaban compuesto por saliva, sangre de animal, etc. pigmento naturales
Tabla 1
Autores que influyeron en la definición del color.
Tipos de aportes
tiempo (384 – 322 AC) (1452 – 1519) (1642 – 1519)
autores Aristóteles Leonardo Da Vinci Isaac Newton
Pensamiento Otorgó un papel Definió el color blanco como Descubrió que la luz del sol al
y fundamental a la el principal ya que permite pasar a través de un prisma, se
descubrimientos incidencia de luz recibir a todos los demás dividía en varios colores
y la sombre colores, seguí el amarillo conformando un espectro.
sobre los mismo para la tierra, verde para el Atribuyó el fenómeno del color a
agua, azul para el cielo, rojo pequeños corpúsculos y
para el fuego y negro para la diminutas partículas, flotando por
oscuridad. el espacio e interfiriendo la luz.
Fuente: [Link]
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II. TEORIAS
2.1. Espectro visible por los humanos
La visión es un sentido que consiste en la habilidad de detectar la luz y de
interpretarla. La visión es propia de los animales teniendo éstos un sistema dedicado a ella
llamado sistema visual. La primera parte del sistema visual se encarga de formar la imagen
óptica del estímulo visual en la retina (sistema óptico), donde sus células son las
responsables de procesar la información. Las primeras en intervenir son los fotorreceptores,
los cuales capturan la luz que incide sobre ellos. Los hay de dos tipos: los conos y los
bastones. Otras células de la retina se encargan de transformar dicha luz en impulsos
electroquímicos y en transportarlos hasta el nervio óptico.
Desde allí, se proyectan al cerebro. En el cerebro se realiza el proceso de formar
los colores y reconstruir las distancias, movimientos y formas de los objetos observados.
2.2. Teoría de la síntesis aditiva
Se llama síntesis aditiva a obtener un color
de luz determinado por la suma de otros colores.
Thomas Young partiendo del descubrimiento de
Newton que la suma de los colores del espectro
visible formaba luz blanca realizó un experimento
con linternas con los seis colores del espectro
visible, proyectando estos focos y superponiéndolos
llegó a un nuevo descubrimiento: para formar los
seis colores del espectro sólo hacían falta tres
colores y además sumando los tres se formaba luz
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TEMA: EL COLOR U.A.G.R.M.
blanca. El proceso de reproducción aditiva
normalmente utiliza luz roja, verde y azul para
producir el resto de colores.
Combinando uno de estos colores primarios
con otro en proporciones iguales produce los colores
aditivos secundarios, más claros que los anteriores:
cian, magenta y amarillo. Variando la intensidad de
cada luz de color finalmente deja ver el espectro
completo de estas tres luces. La ausencia de los tres
da el negro, y la suma de los tres da el blanco. Estos
tres colores se corresponden con los tres picos de
sensibilidad de los tres sensores de color en nuestros ojos.
2.3. Síntesis sustractiva: colores primarios
Todo lo que no es color aditivo es color
sustractivo. En otras palabras, todo lo que no es luz
directa es luz reflejada en un objeto, la primera se
basa en la síntesis aditiva de color, la segunda en la
síntesis sustractiva de color. La síntesis sustractiva
explica la teoría de la mezcla de pigmentos y tintes
para crear color. El color que parece que tiene un
determinado objeto depende de qué partes del
espectro electromagnético son reflejadas por él, o
dicho a la inversa, qué partes del espectro son
absorbidas. Se llama síntesis sustractiva porque a la
energía de radiación se le sustrae algo por
absorción.
En la síntesis sustractiva el color de partida
siempre suele ser el color acromático blanco, el que
aporta la luz (en el caso de una fotografía el papel
blanco, si hablamos de un cuadro es el lienzo
blanco), es un elemento imprescindible para que las
capas de color puedan poner en juego sus
capacidades de absorción. En la síntesis sustractiva
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los colores primarios son el amarillo, el magenta y el
cian, cada uno de estos colores tiene la misión de
absorber el campo de radiación de cada tipo de conos.
Actúan como filtros, el amarillo, no deja pasar las
ondas que forman el azul, el magenta no deja pasar el
verde y el cian no permite pasar al rojo.
Para reproducir el color en impresión
hablamos de la mezcla de colores sustractivos
(pigmentos o sustancias coloreadas) En imprenta, los
tres colores primarios son cian + magenta + amarillo
= mezcla sustractiva.
Si todos los colores primarios se ponen sobre un papel blanco toda la luz es
absorbida y la página aparece negra.
2.4. Pigmentos y tintes
Un pigmento o un tinte es un material que
cambia el color de la luz que refleja debido a que
selectivamente absorben ciertas ondas luminosas. La
luz blanca es aproximadamente igual a una mezcla de
todo el espectro visible de luz. Cuando esta luz se
encuentra con un pigmento, algunas ondas son
absorbidas por los enlaces químicos y sustituyentes
del pigmento, mientras otras son reflejadas.
Este nuevo espectro de luz reflejado crea la
apariencia del color. Por ejemplo, un pigmento azul
marino refleja la luz azul, y absorbe los demás colores.
La apariencia de los pigmentos o tintes está
íntimamente ligada a la luz que reciben. La luz solar
tiene una temperatura de color alta y un espectro
relativamente uniforme, y es considerada un estándar
para la luz blanca. La luz artificial, por su parte, tiende
a tener grandes variaciones en algunas partes de su
espectro. Vistos bajo estas condiciones, los pigmentos
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o tintes lucen de diferentes colores. Los tintes sirven para colorear materiales, como los
tejidos, mientras que los pigmentos sirven para cubrir una superficie, como puede ser un
cuadro. Desde las glaciaciones los humanos empleaban plantas y partes de animales para
lograr tintes naturales con los que coloreaban sus tejidos. Luego los pintores han preparado
sus propios pigmentos.
2.5. Colores elementales
Los ocho colores elementales corresponden a las ocho posibilidades extremas de
percepción del órgano de la vista. Las posibilidades últimas de sensibilidad de color que es
capaz de captar el ojo humano. Estos resultan de las combinaciones que pueden realizar
los tres tipos de conos del ojo, o lo que es lo mismo las posibilidades que ofrecen de
combinarse los tres primarios. Estas ocho posibilidades son los tres colores primarios, los
tres secundarios que resultan de la combinación de dos primarios, más los dos colores
acromáticos, el blanco que es percibido como la combinación de los tres primarios (síntesis
aditiva: colores luz) y el negro es la ausencia de los tres.2
2.6. Los colores se clasifican
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2.7. Circulo cromático
Aunque los dos extremos del espectro
visible, el rojo y el violeta, son diferentes en
longitud de onda, visualmente tienen algunas
similitudes, Newton propuso que la banda recta
de colores espectrales se distribuyese en una
forma circular uniendo los extremos del
espectro visible. Este fue el primer círculo
cromático, un intento de fijar las similitudes y
diferencias entre los distintos matices de color.
Muchos estudiosos admitieron el círculo de
Newton para explicar las relaciones entre los
diferentes colores.
Los colores que están juntos
corresponden a longitud de onda similar. Desde
un punto de vista teórico un círculo cromático de
doce colores estaría formado por los tres
primarios, entre ellos se situarían los tres
secundarios y entre cada secundario y primario
el terciario que se origina de su unión.
Así en actividades de síntesis aditiva, se
pueden distribuir los tres primarios, rojo, verde y azul uniformemente separados en el
círculo; en medio entre cada dos primarios, el secundario que forman ellos dos; entre cada
primario y secundario se pondría el terciario que se origina en su mezcla. Así tenemos un
círculo cromático de síntesis aditiva de doce colores.
Es la distribución de los diferentes colores que
conforman el segmento de la luz visible del espectro
solar alrededor de un circulo.
Es una ordenación convencional y sistemática del
color, basado en los tres colores primarios: el rojo, el
amarillo, el azul; los secundarios: el naranja, el verde,
la violeta y los terciarios: amarillo naranja, amarillo
verdoso, azul violeta, rojo violeta, y rojo naranja.
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2.8. Colores complementarios
En el círculo cromático se llaman colores
complementarios o colores opuestos a los pares de
colores ubicados diametralmente opuestos en la
circunferencia, unidos por su diámetro. Al situar
juntos y no mezclados colores complementarios el
contraste que se logra es máximo.
La denominación complementaria depende
en gran medida del modelo de círculo cromático
empleado. Así en el sistema RGB (del inglés Red,
Green, Blue; rojo, verde, azul), el complementario
del color verde es el color magenta, el del azul es
el amarillo y del rojo el cyan.
En el Modelo de color RYB (Red, Yellow,
Blue = rojo, amarillo, azul) que es un modelo de
síntesis sustractiva de color, el amarillo es el
complementario del violeta y el naranja el
complementario del azul. Hoy, los científicos saben
que el conjunto correcto es el modelo CMYK, que
usa el cian en lugar del azul y magenta en lugar del
rojo. En la teoría del color se dice que dos colores
se denominan complementarios si, al ser
mezclados en una proporción dada el resultado de
la mezcla es un color neutral (gris, blanco, o
negro)Cuando dos colores primarios se juntan da
origen a los secundarios del pigmento.3
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TEMA: EL COLOR U.A.G.R.M.
III. CUALIDADES DE LOS COLORES
Cada color determinado está originado
por una mezcla o combinación de diversas
longitudes de onda. En las siguientes tablas se
agrupan los colores similares. A cada color se le
han asociado sus matices.
El matiz es la cualidad que permite
diferenciar un color de otro: permite clasificarlo
en términos de rojizo, verdoso, azulado, etc. Se
refiere a la ligera variación que existe entre un
color y el color contiguo en el círculo cromático
(o dicho de otra forma la ligera variación en el
espectro visible).
Así un verde azulado o a un verde
amarillo son matices del verde cuando la
longitud de onda dominante en la mezcla de
longitudes de onda es la que corresponde al
verde, y hablaremos de un matiz del azul
cuando tenemos un azul verdoso o un azul
magenta donde la longitud de onda dominante
de la mezcla corresponda al azul
3.1. Contraste simultaneo
Fenómeno de la percepción visual por el
que los colores de una zona tienden a verse con la
tonalidad, saturación o luminosidad contrarias a
sus colores que tengan en zonas cercanas.
Un color es mas claro o mas intenso
según el tono o color que le rodea;
como vemos en el ejemplo:
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3.2. Tono
El tono es la característica principal de un color, es su tinte, llamas a los colores por
su tono, rojo, verde, amarillo, etc. Cada color del círculo cromático tiene su particular tono.
3.3. Brillo
El valor o brillo se refiere a su luminosidad, es decir, a las diferentes mezclas que
puedes obtener al mezclar un tono con blanco y negro. A mayor cantidad de blanco, mayor
luminosidad.
3.4. Saturación
La saturación es el grado de pureza de un color. A mayor pureza mayor saturación.
En la práctica los colores suelen mezclarse con otros y pierden saturación. Un color
mezclado con su complementario en diferentes proporciones produce escalas de
saturación.
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3.5. Temperatura
Temperatura es la tonalidad de luz emitida desde una fuente luminosa, Por este
motivo esta temperatura de color se expresa en Kelvin, a pesar de no reflejar expresamente
una medida de temperatura, por ser la misma solo una medida relativa.
La temperatura de color no tiene
relación directa con la denominación de color
cálido y frío, aunque popularmente se
relacionen estos términos. A partir de 5000 K
se dice que se trata de colores fríos, mientras
que con temperaturas más bajas (2700-3000
K) se les consideran colores cálidos.
3.6. Fundamentos: Leyes aplicadas al color
1º LEY: los colores fríos dominan a los cálidos
2º LEY: Los colores en oposición al círculo cromático al combinarse se neutralizan.
3º LEY: Un tinte no puede ser aclarado con otro tinte
4º LEY: Tono cálido es aplicado a un tono frio; pero tono frio nunca se aplica a un
tono cálido
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IV. Efecto de los colores en los estados de ánimo de las personas
El uso de ciertos colores impacta gradualmente en el estado de ánimo de las
personas, muchos de ellos son utilizados con esa intención en lugares específicos, por
ejemplo en los restaurantes es muy común que se utilice decoración de color naranja ya
que abre el apetito, en los hospitales se usa colores neutros para dar tranquilidad a los
pacientes, y para las entrevistas de trabajo es recomendable llevar ropa de colores oscuros,
ya que da la impresión de ser una persona responsable y dedicada; estos son algunos
ejemplos de la relación entre los colores y las emociones.
Colores análogos: Se utilizan de manera adjunta y producen una sensación
de armonía.
Colores complementarios: Cuando son usados producen un efecto de
agresividad, provocado por el máximo contraste al utilizarlos juntos.
Colores monocromáticos: Al utilizarlos producen una sensación de unidad y
estabilidad se pueden usar con diferente intensidad (más claro o más oscuro)
esto va a depender de la luz.
4.1. El color psicológico
En las imágenes es sentido como una atmosfera o un clima que la impregna toda y
tiñe el color particular de cada cosa, causando una impresión global que invade el espíritu.
es el color más luminoso, más cálido, ardiente y expansivo. Es el color
del sol, de la luz y del oro, y como tal es violento, intenso y agudo hasta la estridencia.
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Más que el color todavía. Posee una fuerza activa, radiante y
expansiva. Tiene un carácter acogedor, cálido, estimulante y una cualidad dinámica
muy positiva y energética.
Significa la vitalidad, es el color de la sangre, de la pasión, de la fuerza
bruta y el fuego. Ligado al principio de la vida, expresa la sensualidad, la virilidad y la
energía, es exaltante y agresivo
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Es el símbolo de la profundidad, inmaterial y frío, provoca sensación de
placidez, calma o reposo terrestre. En el azul la profundidad tiene una gravedad
solemne. Cuanto más clarifica pierde atracción y se vuelve indiferente y vacío, cuando
más se oscurece más atrae hacia el infinito.
Es el color tranquilo y sedante. Evoca la vegetación, el frescor
acuático y el mundo natural, cuando algo reverdece suscita la esperanza de una vida
renovación, de ahí la asociación del verde esperanza. El verde que tiende al amarillo
cobra una fuerza activa y soleada, si en él predomina el azul deviene sobrio y más
sofisticado
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(mezcla de rojo y azul): Es el color de la templanza, de la lucidez y
de la reflexión. Es místico, melancólico y podrá representar también la introversión.
Cuando el violeta deviene al lila o morado, se aplana y pierde su potencial de
concentración positiva. Cuando tiende al púrpura proyecta una sensación de majestad.
Es el color masculino severo confortable. Es evocador del ambiente
otoñal y de la impresión de gravedad. Es el color realista (tal vez porque es el color de
la tierra que pisamos), entre los usos funcionales del color psicológicos, debemos
mencionar su aplicación a los ambientes de trabajo u oficina y estudio técnicos
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Luz, pureza, el bien, nieve, algunas flores como la azucena o el
azahar, sencillez, inocencia, virginidad, vida, amor, divinidad. Simboliza paz,
tranquilidad, armonía ya q por eso es un color usado para oficinas, hospitales,
farmacias. Era común en las batallas o guerras mostrar una bandera blanco o un trapo
blanco en la mano como sinónimo de paz y fin de guerra. También podemos decir
símbolo de pureza, unión; por eso en las bodas, matrimonios es usado este color, sobre
todo en las novias. En algunos países de Asia utilizan este color como simbología de
luto para darle paz a la persona que falleció. En su mayoría es un color favorito que
usan las niñas.
es el color femenino que denota dulzura, amor, delicadeza, sensualidad.
También tiene una apariencia de la infancia de la niñez. Debemos mencionar su
aplicación a los ambientes de habitaciones infantiles como también en colegios iniciales
o cursos de niños. En su mayoría es un color favorito que usan las niñas.
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Noche, oscuridad, muerte, el mal, inquietante, elegancia, dolor,
desesperación, formalidad solemnidad, tristeza.
Podemos decir que es un color que se usa como símbolo de luto en gran parte del país,
de tal forma que en los funerales adornan con este color.
También es un color netamente usado por brujerías o en algún ritual.
trae una sensación relajante, respeto, desconsuelo, aburrimiento, vejez.
También de lo confiable, maduro e inteligente.
El gris es cualquiera de los puntos de luminosidad media entre la máxima luz (blanco) y
la luz nula (negro). Por lo general significa que no se está triste ni feliz, sino en un punto
medio. Es un color acromático, pero cuando tiene ligeras coloraciones se dice que se
trata de un color grisáceo. En el habla común la gente suele decir expresiones como
“vida gris” o “día gris”.En su mayoría es un color favorito que usan las niñas.
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Conclusión
En este informe aprendimos términos y cosas esenciales que vemos y vivimos en
nuestra vida cotidiana, ya que el color es todo y rodea todo.
Además es un punto esencial que todo estudiante de arquitectura tiene que saber,
este nos ayudara a poder realizar ideas creativas, tener criterio de armonía de colores,
combinación de colores, temperatura de colores, el color en función al estado de animo,
etc.
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ANEXOS
TEMA: EL COLOR U.A.G.R.M.
Aristóteles
Leonardo Da Vinci
Isaac Newton
TEMA: EL COLOR U.A.G.R.M.
