Banco de ítems

1) Pintar el círculo en donde se observa la letra F.

f h t

2) Subraya la palabra que inicia con la letra V.

Gato venado farol

3) Une con una línea la combinación den letra gl con su respectiva palabra.

Su globo

Gl subir

4) Escribir tres palabras con la letra ll.

- Lluvia
- Llave
- Llorar

5) Encerrar la letra g dentro de la palabra en que se encuentra.

- Adiós - Aguantar

6) Colorear la estrella en donde se encuentra la letra h.

i h l

7) Subrayar la palabra que inicia con la letra z.

Cáncer lápiz zapato

8) Une con una línea la combinación den letra rr con su respectiva palabra.

Carro j

Jalo rr

9) Escribir tres palabras con la letra ñ.

- Ñoño
- Ñandú
- Niño
10)Subrayar la combinación tr, dentro de la palabra en que se encuentra.

Tren trapo sapo

11)Colorea la nube en donde se encuentra la combinación br.

tr br cr

12)Subrayar la palabra que inicia con la combinación bl.

Globo claro blando

13)Unir la combinación gr con su respectiva palabra.

Granito cr

Blandito gr

14)Escribir tres palabras con la combinación dr.

- Dragón
- Drácula
- Drón

15)Subrayar la palabra que lleve una combinación de letras.

Foca tren nene

16)Colorear el corazón en donde se encuentra la palabra Ñandú.

Ñandú Basura Niña

17)Escribir una palabra con las silabas sa y tra.

- Sa sapo
- Tra trapo

18)Escribir 5 palabras con la letra v.

- Vaca
- Vaso
- Venda
- Vendo
- Verduras
19)Unir la silaba cl con su respectiva palabra.

Flaco cl

Clima fl

20)Subrayar las palabras que no sean combinadas con otras letras.

tren venado dragón lápiz

21) ¿Qué es un conjunto?

Es un grupo de elementos que tienen una o varias características en común.

22) ¿Cómo se representa un conjunto?

Se representa dentro de una línea cerrada.

23) Son elementos que tienen una o varias características en común.

Conjunto

24) Se agrupan elementos dentro de una línea cerrada.

Conjunto

25) Un elemento pertenece a un conjunto cuando tienen una o varias características

del conjunto.
Pertenece y no pertenece

26) Dos conjuntos son iguales cuando tienen los mismos elementos.

Conjunto igual

27) ¿Cuál es el símbolo si un elemento pertenece a un conjunto.

€
28) ¿Cuál es el símbolo si un elemento no pertenece a un conjunto?

€
29) ¿Qué es un conjunto igual?

Un conjunto es igual si tienen los mismos elementos,

30) Realizar un ejemplo del conjunto; todos.

Todos son soles

31)Realizar un ejemplo del conjunto; algunos.

Algunos soles son azules

32)Realizar un ejemplo del conjunto; ninguno.

Ningún sol es rojo

33)Realizar un ejemplo del conjunto; mas qué.

Hay más corazones que soles

34)Realizar un ejemplo del conjunto; menos que.

Hay menos corazones que soles

35)Realizar un ejemplo del conjunto; tantos como.

Hay tantos corazones como soles

36) ¿Qué es adición?

Es la reunión o agrupación de dos o más cantidades

37) ¿Cuáles son las partes de la adición?

- Sumandos
- Total
- Signo mas

38)¿Con que otro nombre se conoce la adición?

Suma

39)¿De qué forma podemos sumar?

De forma horizontal y vertical

40)¿Cuál es el símbolo de la suma?

41)¿Qué es sustracción?

La sustracción es quitar elementos

42)¿Con que otro nombre se conoce la sustracción?

Resta

43)¿Cuáles son las partes de la resta?

- Minuendo
- Sustraendo
- Signo mas

44) ¿De qué forma podemos restar?

De forma horizontal y vertical

45)¿Cuál es el símbolo de la resta?

_

46)Son símbolos que utilizaban los mayas para contar.

Los números mayas

47)¿Cuántas veces se puede repetir el puntito en números mayas?

 Hasta 4 veces

48)¿Cuántas veces se puede repetir la rayita en números mayas?

Hasta 3 veces

49)¿Cuántas veces se puede repetir la conchita en números mayas?

Solo una vez

50)¿Cómo se representa en números mayas un elemento?

Con un puntito

51)¿Cómo se representa en números mayas el número cinco?

Con una barrita horizontal

52)¿Cómo se representa en números mayas el número cero?

Con una conchita

53)Colorea tantos corazones como indica el número maya.

..
54)¿Con el signo menos sumamos elementos?

Falso

55)¿Con el signo más sumamos elementos?

Verdadero

56)Menciona una acción que dañe el sentido de la vista.

Frotarse los ojos

57)Menciona una acción que dañe el sentido del tacto.

Sostener cosas calientes sin protección

58)¿Cuáles son los cinco sentidos del cuerpo humano?

- Vista
- Tacto
- Olfato
- Oído
- Gusto
59)Menciona una acción que ayude al sentido de la audición.

No escuchar música con el volumen alto

60)Menciona una acción que ayude al sentido de la audición.

Limpiarse los oídos dos veces por semana

61)Menciona una acción que ayude al sentido del gusto?

Cepillarse después de cada comida

62)¿Cuál es la función de del sentido de la vista?

Poder observar todo nuestro alrededor

63)¿Cuál es la función del sentido del tacto?

Poder manipular objetos

64)¿Cuál es la función del sentido del gusto?

Encontrarle el sabor a nuestros alimentos

65)¿Cuál es la función del sentido del olfato?

Poder detectar y procesar los olores

66)¿Cuál es la función del sentido de la audición?

Escuchar todo nuestro entorno

67)¿Es importante los sentidos en nuestro cuerpo?

Verdadero

68)¿Cortarse y limpiarse las uñas es una acción que ayuda al cuidado del tacto?

Verdadero

69)Menciona una acción que ayude a nuestro cuerpo.

Bañarse todos los días

70)¿Qué es la familia?

Es la base fundamental de la sociedad

71)Mencione los dos tipos de familia.

- Familia nuclear
- Familia extendida

72)¿Quiénes conforman la familia nuclear?

Se conforma por papá, mamá e hijos

73)¿Quiénes conforman la familia extendida?

Padres, hijos, abuelos, tíos y primos.

74)¿Qué es comunidad?

Es un grupo grande de personas que viven en una misma región

75)¿Cuáles son los dos tipos de comunidad que existe?

Comunidad urbana y rural

76)¿Qué es la comunidad urbana?

Es la que se encuentra en la ciudad

77)¿Qué es comunidad rural?

Es la que se encuentra en el campo

78)En estas comunidades las personas viven en colonias y barrios.

Comunidad urbana

79)Sus habitantes se dedican a la agricultura y ganadería.

Comunidad rural

80)¿Qué es un factor biótico?

Todo cuando nace, crece, se reproduce y muere es un factor biótico.

81)Son seres vivos en el ecosistema

Factores bióticos

82)Son seres que no tienen vida pero son importantes para un ecosistema.

Factores abióticos
83)Mencione tres factores abióticos
- Sol
- Agua
- Tierra

84)Menciona los factores bióticos principales en el ecosistema.

- Ser humano
- Los animales
- Las plantas

85)¿Las personas son factores abióticos?

Falso

86)¿Cómo se le llaman a los animales que viven cerca de los seres humanos?

Animales domésticos

87)¿Cómo se le llama a los animales que viven en la naturaleza?

Animales silvestres

88)¿Cómo se le llama a los animales que se desarrollan dentro de huevos?

Ovíparos

89)¿Cómo se le llama a los animales que se desarrollan dentro del vientre de la

madre?

Vivíparos

90)¿Cómo se le llama a los animales que viven en la tierra?

Animales terrestres

91)¿Cómo se le llama a los animales que viven en el agua?

Animales acuáticos

92)¿Cómo se le llama a los animales que se alimentan de animales?

Animales carnívoros

93)¿Cómo se le llama a los animales que se alimentan de plantas?

Animales herbívoros
94)¿Qué son las plantas?

Son organismos que pueden fabricar su propio alimento

95)Son organismos que necesitan agua, aire, luz y tierra.

Las plantas

96)¿Cuál es la función principal de las raíces en una planta?

Absorbe el agua y los nutrientes del suelo

97)¿Cuál es la función principal del tallo en una planta?

Transporta los minerales a través de toda la planta

98)Permiten que las plantas respiren y reciban la luz solar.

Hojas de una planta

99)Es la parte que adorna la planta y se convierte en fruto.

Flor

100) Menciona las partes de una planta.

- Flor
- Hojas
- Tallo
- Raíz