Scribd
Cargar
128 vistas2 páginas

Guía Castellano Grado 11 2020

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el grado 11 sobre el tema de la épica universal. Propone actividades para que los estudiantes comprendan la importancia de los textos clásicos y los valores transmitidos por los héroes épicos. Incluye preguntas de diagnóstico, ejercicios sobre vocabulario épico y poemas importantes, y una evaluación del compromiso y creatividad de los estudiantes.

Cargado por

veronikei
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
128 vistas2 páginas

Guía Castellano Grado 11 2020

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el grado 11 sobre el tema de la épica universal. Propone actividades para que los estudiantes comprendan la importancia de los textos clásicos y los valores transmitidos por los héroes épicos. Incluye preguntas de diagnóstico, ejercicios sobre vocabulario épico y poemas importantes, y una evaluación del compromiso y creatividad de los estudiantes.

Cargado por

veronikei
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUÍA Guía N° 01

GUÍA DE APRENDIZAJE Marzo 20


2020

Asignatura: CASTELLANO Grado: 11° Período: PRIMERO


Tema: LA ÉPICA UNIVERSAL Docente: MARIA ELENA ALVARADO

1. PRESENTACIÓN:
Tomar conciencia de la importancia de los textos clásicos para el mundo globalizado y modernizado, y
además de las profundas reflexiones de los griegos acerca de la psicología y la moral siendo un recurso
invaluable para los estudios humanísticos y asimismo valorar el profundo legado que nos dejaron los clásicos
de la literatura.

2. DIAGNÓSTICO DE PRESABERES:
Recordando temas vistos anteriormente, respondemos las siguientes preguntas:
a. ¿Qué es literatura?
b. ¿A qué se le llama lingüística?
c. ¿Qué es una hazaña?
d. ¿A qué se le denomino cantar de gesta?
e. ¿Por qué a algunos personajes se les conoce con el nombre de héroes?

3. ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN , FIJACIÓN, APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA:


a. Busque el significado de las siguientes palabras: Honor, caballero, ideal, jerarca, picaresco, maléfico,
aventura, obsceno, cortesano, vasallaje, bucólica, oda, epístola, cosmogonía, antropogonía, métrica,
párodo, estásimo.
b. Consulte las características de la épica universal.
c. Que temas abordaron los escritores épicos universales.
d. Que valores crees que debía poseer un héroe.
e. Consulta los poemas épicos más importantes de las diferentes culturas. Elabora un listado con su autor y
el origen.

https://webs.ucm.es/info/especulo/numero40/funepica.html
https://www.monografias.com/trabajos90/literatura-epica/literatura-epica.shtml

4. ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN:
Con los siguientes términos, busca su significado y con ellos construya un crucigrama: Himno, Encomio,
Hiporquema, Epitalamio, Ditirambo, Treno, Peán, Epinicio.
5. EVALUACIÓN:
Se evaluará :
a) Compromiso y responsabilidad.
b) Organización y desarrollo de las actividades propuestas.
c) Creatividad.

6. BIBLIOGRAFÍA DE APOYO Y FUENTES DE INFORMACIÓN:


Además de la información anterior puede consultar :

Texto EXPRESATE 11°.Editorial Educar


Texto Intertextos 11°.

Cualquier texto de literatura del grado 11°.

FECHA DE ENTREGA: 30 de Marzo de 2020

También podría gustarte