Scribd
Cargar
235 vistas4 páginas

Curso de Redaccion de Informes

Este documento presenta un curso sobre la redacción, elaboración y presentación de informes técnicos. El curso busca desarrollar las competencias necesarias para comunicar de manera efectiva mediante informes dentro y fuera de las organizaciones. El contenido incluye cuatro unidades sobre la comunicación en las organizaciones, los diferentes tipos de correspondencia, la elaboración de informes técnicos y su presentación. El curso dura 24 horas y utiliza métodos como exposiciones, talleres y debates, así como técnicas de argumentación y presentaciones digitales.

Cargado por

Juan Ereu
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
235 vistas4 páginas

Curso de Redaccion de Informes

Este documento presenta un curso sobre la redacción, elaboración y presentación de informes técnicos. El curso busca desarrollar las competencias necesarias para comunicar de manera efectiva mediante informes dentro y fuera de las organizaciones. El contenido incluye cuatro unidades sobre la comunicación en las organizaciones, los diferentes tipos de correspondencia, la elaboración de informes técnicos y su presentación. El curso dura 24 horas y utiliza métodos como exposiciones, talleres y debates, así como técnicas de argumentación y presentaciones digitales.

Cargado por

Juan Ereu
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ANEXO A

CURSO DE REDACCION, ELABORACION Y PRESENTACION DE


INFORMES TÉCNICOS
Presentación
La comunicación es uno de los aspectos fundamentales presentes en toda
organización. De esta manera, destacar la relevancia que tiene un proceso
tan fundamental como es la redacción de ideas plasmadas en documentos
denominados informes, son un pilar para que esta pueda desempeñarse de
manera efectiva, lo cual al mismo tiempo, contribuye a un desenvolvimiento
efectivo de las actividades desarrolladas por las empresas.

Objetivo del curso:


Desarrollar las competencias necesarias para la redacción, elaboración y
presentación de informes técnicos dentro de la organización con el fin de
resaltar su importancia para la comunicación intra y extrainstitucional.

Dirigido a:
Profesionales de las distintas áreas laborales impulsados en mejorar el proceso de
comunicación escrita haciendo énfasis sobre aquellos que diariamente desempeñan funciones
vinculadas a la elaboración o revisión de informes técnicos necesaria para la toma de
decisiones y el incremento de la productividad de las actividades que se desempeñan.

Contenido didáctico

UNIDAD I: LA COMUNICACIÓN EN EL MARCO DE LA ORGANIZACIÓN


1. Comunicación oral y comunicación escrita.
2. Comunicación formal e informal.
3. Componentes de la comunicación escrita:
3.1.1 Lenguaje
3.1.2 Claridad
3.1.3 Orden
3.1.4 Coherencia
3.1.5 Precisión
3.1.6 Estilo
4. El arte de escribir
4.1.1 La narración
4.1.2 La descripción
4.1.3 El diálogo
4.1.4 La argumentación
4.1.5 La exposición

UNIDAD II: LA CORRESPONDENCIA


1. Correspondencia pública y privada
2. Tipos de correspondencia
2.1.1 La carta
2.1.2 El oficio
2.1.3 El Memorandum
2.1.4 La Circular
2.1.5 El Acta
2.1.6 El boletín
2.1.7 La Minuta
UNIDAD III: ELABORACION INFORME TÉCNICO
1. Generalidades
2. Partes del informe técnico
2.1 Las preliminares.
2.2 La introducción.
2.3 El diagnostico situacional.
2.4 El enfoque: Objetivos, justificación, alcance y delimitación.
2.5 El fundamento: Argumentos teóricos conceptuales.
2.6 La metodología.
2.7 Las técnicas e instrumentos.
2.8 Las fuentes de recolección.
2.9 Los resultados.

UNIDAD IV: PRESENTACIÓN DEL INFORME TÉCNICO


1. Los aspectos formales.
2. El documento final.
3. La evaluación.
4. La presentación oral.

Metodología
Diagnostico situacional de la redacción de los participantes.
Clase expositiva con los fundamentos a ser desarrollados por el participante.
Ejercicios de consolidación de los contenidos aportados.

Métodos, técnicas y herramientas.


Métodos individualizados: Constructivo, analítico y sintético.
Métodos socializados: Lluvia de ideas, talleres, panel, mesa redonda.
Técnicas: Exposición oral, Mapas conceptuales, Argumentación y Diálogo.
Herramientas: Presentaciones digitales en video beam, ejercicios prácticos
impresos.

Evaluación
Diagnostica
Autoevaluación
Evaluación
Formativa

Duración: 24 horas de docencia.


Datos sobre el instructor (a)

Ing. Juan Ereú. Técnico Superior Universitario en Administración del


mantenimiento e Ingeniero en Mantenimiento Mecánico. 9 años como
investigador del Grupo de Investigación en Formación Gerencial de la
Universidad del Zulia. Perteneciente al comité editorial de la Revista de
Formación Gerencial desarrollada por este grupo. Ha sido ponente nacional
e internacional y promotor de emprendimiento. Ganador de premios tales
como El Premio a La Innovatividad Universitaria Eureka. Consultor de
organizaciones de todo tipo en área gerencial, de innovación y desarrollo del
capital humano.

También podría gustarte