PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
(Comprensión oral)
PROTOCOLO PARA EL PROFESOR:
- Actividades de cada uno de los items.
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
ITEMS DEL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
COMPRENSIÓN ORAL
ITEM 1. Entiende y ejecuta ordenes sencillas en clase (siéntate, levántate, abre el libro, dibuja,
escribe, etc.).
ITEM 2. Identifica imágenes.
ITEM 3. Identifica objetos por el uso.
ITEM 4. Responde a preguntas.
ITEM 5. Comprende un relato explicado a partir de una secuencia de imágenes.
ITEM 6. Comprende las explicaciones.
ITEM 7. Sigue las instrucciones dadas por el profesor
ITEM 8. Narra una historia a partir de una narración oída.
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 2
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
ACTIVIDADES PARA EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR
DEL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
COMPRENSIÓN ORAL
Item 1. Entiende y ejecuta ordenes sencillas en clase (siéntate, levántate, abre el libro,
dibuja, escribe, etc.).
El profesor/a indicará acciones que el alumno/a deberá realizar.
Material: Lista de acciones cotidianas que se realizan en el aula.
Á Este item se complementará también con la observación por parte del profesor tutor en el
aula.
Item 2. Identifica imágenes
El profesor/a enseñará al alumno/a una lámina con diferentes objetos. El profesor/a
realizará una descripción de los objetos y el alumno/a deberá indicar cual es el objeto que
en ese momento se está describiendo.
Material: Lámina con diferentes objetos junto con la descripción de los mismos.
Item 3. Identifica objetos por el uso
El profesor/a enseñará al alumno/a una lámina con diferentes objetos. El profesor/a
realizará una descripción de los objetos y el alumno/a deberá indicar cual es el objeto que
en ese momento se está describiendo.
Material: Lámina con diferentes objetos junto con la descripción de los mismos.
Item 4. Responde a preguntas
El profesor/a hará preguntas al alumno/a y éste deberá responderlas.
Material: Lista de preguntas de aspectos cotidianos.
Item 5. Comprende un relato explicado a partir de una secuencia de imágenes
El profesor/a explicará una historia ante una secuencia de viñetas ordenadas. Después hará
preguntas al alumno/a sobre dicha historia.
Material: Lámina con viñetas secuenciadas.
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 3
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
Item 6. Comprende las explicaciones
El profesor/a irá observando este item a lo largo de toda la exploración inicial.
Material: No necesita, sólo se precisa la observación del profesor/a durante la exploración
inicial.
Á Este item se complementará también con la observación por parte del profesor tutor.
Item 7. Sigue las instrucciones dadas por el profesor/a
El profesor/a presentará al alumno/a una lámina con un dibujo y le indicará lo que debe
realizar.
Material: Lámina con un dibujo e instrucciones para que realice el alumno/a.
Item 8. Narra una historia a partir de una narración oída.
El profesor/a narra una historia y el alumno/a debe hacer una narración sobre dicha historia
a partir de lo que ha oído.
Material: Texto de una historia.
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 4
PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
(Comprensión oral)
CUADERNO DE RESPUESTAS DEL ALUMNO:
Nombre y apellidos: _______________________________________________
Fecha de nacimiento: ______________________________________________
Fecha de exploración inicial: ________________________________________
Nivel: __________________________________________________________
Profesor/a Tutor/a: ________________________________________________
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR DEL ÁREA DE LENGUA
CASTELLANA Y LITERATURA
COMPRENSIÓN ORAL
Item 1. Realiza las siguientes acciones que te propongo:
- Siéntate: - Pica:
- Levántate: - Escribe:
- Abre la puerta: - Colorea:
- Cierra el armario: - Recorta:
- Coge un libro: - Abre el libro:
- Dibuja:
- Tira el papel a la papelera:
Items 2 y 3. Señala el dibujo del animal mientras escuchas su descripción.
Luego, si lo sabes, di cómo se llama.
RESPUESTA:
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 2
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
Señala el dibujo del objeto del aula, mientras escuchas su descripción.
Luego, si lo sabes, di cómo se llama.
RESPUESTA:
Item 4. Responde a las siguientes preguntas:
- ¿Cómo te llamas?:
- ¿Cuántos años tienes?:
- ¿Cuántos hermanos tienes?:
- ¿Dónde vives?:
- ¿Qué llevas en el bocadillo?:
- ¿Qué has hecho en el recreo?:
- ¿Qué haces después del colegio?:
- ¿Cuándo te vas a dormir por la noche?:
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 3
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
Item 5. El profesor explicará el relato ayudado por imágenes de viñetas:
- Comprende el relato explicado por el profesor/a ante imágenes:
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 4
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
Item 6. Observaciones
- Comprende las explicaciones dadas por el profesor/a u otro compañero/a sin ayuda de
imágenes.
Observaciones:
Item 7. Escucha y completa este dibujo atendiendo a las instrucciones que
te diga el profesor/a:
Instrucciones:
- Colorea las torres de amarillo y los tejados de las casas de rojo.
- Dibuja tres pájaros en el cielo y dos patos fuera del estanque.
- Colorea los árboles más cercanos al estanque.
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 5
UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde
Item 8. Escucha atentamente esta historia y, luego, la narras con tus
palabras:
Mi madre compra en un supermercado amplio, limpio y muy luminoso.
Compra salchichas y ternera en la carnicería, merluza y sardinas en la pesca-
dería, cerezas y fresas en la frutería y muchos embutidos en la charcutería.
Conoce a todos los vendedores y guarda la compra en el carrito para pasar por
las cajas a pagar.
(Texto extraído del Cuaderno de Lengua nº 6. Editorial ESLA)
Observaciones:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….
EVALUACIÓN INICIAL. COMPRESIÓN ORAL 6
