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Políticas de Infancia en Colombia

Este documento trata sobre las políticas públicas en la primera infancia en Colombia. Busca asegurar los derechos de niñas y niños desde la gestación hasta los 6 años a través de un sistema que promueva su atención y desarrollo integral. La política se enmarca en el Plan Nacional de Desarrollo y refuerza los compromisos de la Convención sobre los Derechos del Niño. El Código de la Infancia y la Adolescencia de 2006 establece normas para la protección integral de niños y adolescentes, garantizando sus derechos a la

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Políticas de Infancia en Colombia

Este documento trata sobre las políticas públicas en la primera infancia en Colombia. Busca asegurar los derechos de niñas y niños desde la gestación hasta los 6 años a través de un sistema que promueva su atención y desarrollo integral. La política se enmarca en el Plan Nacional de Desarrollo y refuerza los compromisos de la Convención sobre los Derechos del Niño. El Código de la Infancia y la Adolescencia de 2006 establece normas para la protección integral de niños y adolescentes, garantizando sus derechos a la

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Politicas publicas en la primera infancia

POLÍTICA
La política busca asegurar que las niñas y los niños, desde el momento de su gestación hasta los seis
años de edad, gocen de sus derechos básicos a través de la construcción de un sistema que
promueve tanto la atención como su desarrollo integral, en observancia y respeto a la diversidad
cultural del país.

La política es el resultado de un proceso de movilización social, generado a partir de la necesidad


de retomar y dar un nuevo significado a la temática de oportunidades efectivas de desarrollo de la
primera infancia en Colombia.

La Política se enmarca en el Plan Nacional de Desarrollo y se refuerza por los compromisos


adquiridos en la Convención Internacional sobre los Derechos de los Niños.

CÓDIGO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA “LEY 1098 DE 2006”

Finalidad

Garantizar a los niños, las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que
crescan en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad amor y
comprensión.

Objetivo

Establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, las niñas y los
adolescentes, garantizando el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los
instrumentos internacionales.

Protección integral

Se entiende por el reconocimiento como sujetos de derechos, la garantía y el cumplimiento de los


mismos, la prevención de su amenaza o vulneración y la seguridad de su restablecimiento
inmediato en desarrollo del principio de interés.

PERSPECTIVAS DE DERECHO Y PROTECCIÓN INTEGRAL

Identificación El nombre marca la identidad de la persona

Salud La garantía del derecho a la atención en salud hace parte de las responsabilidades que el
Estado, por medio de políticas y estrategias, busca dar a las madres gestantes, niños y niñas
menores de 6 años.

Nutrición el artículo 24 de la ley de 2006 establece que los niños , las niñas y adolescentes tienen
derecho a los alimentos y demás medios para su desarrollo físico psicológico , espiritual, moral,
cultural y social de acuerdo a la capacidad económica del alimentante.

Pobreza En cuanto al derecho a una vida digna de los niños y niñas menores de seis años, es
importante destacar que un ambiente seguro y confortable, es determinante para que la primera
infancia logre su potencial máximo de desarrollo.
Educación ha correspondido principalmente hasta el momento a la educación preescolar, que
tiene como propósito preparar al niño y a la niña para ingresar en el sistema educativo formal. La
Ley General de Educación –ley 115 de 1994-define la educación preescolar como la “ofrecida al
niño para su desarrollo en los aspectos biológico, cognoscitivo, psicomotriz, socioafectivo y
espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas”

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