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Teoria de Conjuntos

Este documento presenta dos ejercicios sobre teoría de conjuntos. El primer ejercicio pide definir los conjuntos de un diagrama de Venn y expresar la operación entre conjuntos en palabras. El segundo ejercicio pide lo mismo y plantear preguntas sobre operaciones entre los conjuntos como unión, diferencia y intersección, dando las respuestas correspondientes.

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Luis Trujillo
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Teoria de Conjuntos

Este documento presenta dos ejercicios sobre teoría de conjuntos. El primer ejercicio pide definir los conjuntos de un diagrama de Venn y expresar la operación entre conjuntos en palabras. El segundo ejercicio pide lo mismo y plantear preguntas sobre operaciones entre los conjuntos como unión, diferencia y intersección, dando las respuestas correspondientes.

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Ejercicio 1: Teoría de conjuntos

Para el desarrollo de este ejercicio, es necesario que el estudiante revise en el


Entorno de Conocimiento (Unidad 2), la siguiente referencia:

Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. (pp. 14 - 29). México, D.F., México: Larousse -


Grupo Editorial Patria.

Una vez realizada la lectura, desarrolle el ejercicio propuesto.

Descripción del ejercicio

A continuación, encontrará el diagrama de Venn Euler requerido para el desarrollo


del ejercicio 1.

d)

Teniendo el diagrama de Venn Euler de la letra seleccionada, el estudiante deberá


dar respuesta a los siguientes ítems:
 Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler.

U = {Estudiantes de la UNAD.}
A = {Estudiantes que cursan la asignatura Cátedra Unadista.}
B = {Estudiantes que cursan la asignatura Introducción a la ingeniería.}
C = {Estudiantes que Cursan la asignatura Pensamiento Lógico y Matemático.}

 Determine la operación entre conjuntos, representada en el diagrama de


Venn Euler seleccionado (notación entre conjuntos).

(A ∪ B) – (A ∩ C) – (B ∩ C)
 Exprese la notación del diagrama de Venn Euler seleccionado en palabras.

Los estudiantes que cursan las asignaturas Cátedra Unadista e introducción a la


ingeniería pero que no cursan la asignatura Pensamiento Lógico y Matemático.

Ejercicio 2: Aplicación de la Teoría de Conjuntos


D)

Cuando el estudiante tiene seleccionada la letra y por tanto su diagrama de Venn


Euler para desarrollar el ejercicio 2, deberá:

Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler.

U = {Estudiantes de Ingeniería Industrial.}


A = {Estudiantes cursan la asignatura Teoría de las decisiones.}
B = {Estudiantes que cursan la asignatura Herramientas digitales para la gestión del
conocimiento.}
C = {Estudiantes que Cursan la asignatura Ecuaciones diferenciales.}

Con los datos dados en el diagrama de Venn Euler escogido, plantee con sus
propias palabras, un ejercicio típico de aplicación de teoría de conjuntos, formulando los
interrogantes correspondientes a las operaciones entre conjuntos dados a continuación y dar
las respectivas respuestas:

 A ∪B:

Los estudiantes que cursan la asignatura Teoría de las decisiones o Herramientas


digitales para la gestión del conocimiento.

9+3+5+3+5+4 = 29.

 A ∆ C:
Los estudiantes que cursan la asignatura Teoría de las decisiones y Herramientas
digitales para la gestión del conocimiento o los estudiantes que cursan la asignatura en
Ecuaciones diferenciales.

9+3+5+6: 23.

 ( B∩ C )− A:

Los estudiantes que cursan la asignatura Herramientas digitales para la gestión del
conocimiento y Ecuaciones diferenciales pero que no están en Teoría de las decisiones:

4.

 A ∩ B∩ C:

Los estudiantes que cursan las tres asignaturas al mismo tiempo:

5.

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