PLANTILLA PARA DISEÑO
DE NARRATIVAS TRANSMEDIA
TEMA O CONFLICTO PERSONAJES Y CONEXIONES ESCENARIOS Y TIEMPOS
Qué queremos contar Quiénes son los protagonistas de nuestra Dónde y cuándo se desarrolla nuestra historia
historia y cómo se vinculan
La historia hace énfasis en un problema actual
PROTAGONISTA: Artemisa (diosa de la La historia se desarrolla en Wakanda, ubicada
que aconteció en el bosque del Amazonas. Los
caza, los bosques y los animales, en la parte Amazónica de Brasil en el año
incendios en el bosque tropical más grande
protectora de la virginidad) Una niña que 2020.
del mundo arrasaron en agosto de 2019 el
nace con poderes (pero desconoce de su
equivalente a 4,2 millones de campos de
existencia) en un mundo sobrenatural
fútbol, según el Instituto Nacional de
donde todo aquel que la rodea cuenta con
Investigaciones Espaciales de Brasil (Inpe). Lo
los mismos.
que se pretente es concientizar acerca de la
ANTAGONISTA: Midas (El Gobernante)
importancia del cuidado del medio ambiente y
Quien contaba con las cualidades
lo que lleva consigo para generaciones futuras
requeridas para ejercer el poder en dicho
una ausencia de los recursos naturales.
país.
SECUNDARIOS (Ayudantes) La familia
(padres) de Artemisa quienes defienden el
medio ambiente pretendiendo desbancar a
su gobernante actual y subir al poder a
MUNDO DE LA HISTORIA
NARRATIVA
Artemisa.
Tigre: Cómo el animal acompañante y
protector de Artemisa.
SECUNDARIOS (Oponentes): Directora
Feme aparece como un ser netamente
negativo al descubrir luego de un tiempo
de gobernanza de Artemisa que había
desarrollada poderes sobrehumanos
Elaborada por Anahí Lovato (2017) a partir de experiencias transmedia desarrolladas por el equipo de la Dirección de Comunicación Multimedial de la Universidad Nacional de Rosario
y la revisión de modelos propuestos por Gary P. Hayes (2012), Robert Pratten (2001 y 2015), Fernando Acuña y Alejandro Caloguerea (2012) y Carlos Scolari (2014) . 1
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TÍTULO
Artemisa la única salvación
GÉNERO
Ciencia Ficción
SINOPSIS
Una pareja de superhéroes en el país Wakanda un lugar escondido en la parte amazónica de Brasil, busca la forma de salvar a su país y la
naturaleza de las atrocidades de su gobernante, pero por normas del país no pueden actuar con sus poderes y no hay otra forma sino solo ser
parte del gobierno, sin embargo, el gobernante negó cualquier acto a personas con poderes en actos políticos. Años después con el
nacimiento de su hija y con la esperanza de que no tuviera ningún poder superhumano, la vida de Artemisa se envuelve en la política con tan
solo 15años. Sus padres con la fe de que su hija sea la única salvación de salvar al país siendo humana se tornan muy diferente ya que ella en
secreto descubre poderes superhumanos poniendo en riesgo su vida y la esperanza de su país.
Artemisa con su deseo claro, sus habilidades ocultas y la ayuda de su amigo Tigre buscan la forma de derrotar al gobernante del país sin darse
MUNDO DE LA HISTORIA
cuenta que la directora Feme desde un principio sabe de las habilidades y las intenciones de Artemisa, ella se convierte en enemiga del
NARRATIVA
gobernante y su pueblo, sin embargo, ella está dispuesta a entregar su vida para que su país pueda ser liberado.
Elaborada por Anahí Lovato (2017) a partir de experiencias transmedia desarrolladas por el equipo de la Dirección de Comunicación Multimedial de la Universidad Nacional de Rosario
y la revisión de modelos propuestos por Gary P. Hayes (2012), Robert Pratten (2001 y 2015), Fernando Acuña y Alejandro Caloguerea (2012) y Carlos Scolari (2014) . 2
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ELEMENTOS DE LA HISTORIA
Líneas narrativas o subtramas
Wakanda ofrece un altar Nace Artemisa con
en memoria de Artemisa la esperanza de
y su nuevo gobierno sus padres que no
será más justo y tenga
preservativo. superpoderes.
Los padres de Artemisa
corren riesgo por el
Artemisa se gobierno de Wakanda Su adolescencia
enfrenta contra el porque sus vidas es involucrada en
gobernante para personales fueron la política para
quitarle el trono y descubiertas, y sin empezar a destruir
sacrifica su propia posibilidad de usar sus el poder del
vida. superpoderes. gobernante.
Su secreto fue divulgado Desde los 15 años
por la Directora Feme Artemisa se da
que desde un principio cuenta de sus
se dio cuenta de las poderes y los
intenciones de Artemisa
mantiene ocultos.
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y la revisión de modelos propuestos por Gary P. Hayes (2012), Robert Pratten (2001 y 2015), Fernando Acuña y Alejandro Caloguerea (2012) y Carlos Scolari (2014) . 3
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AUDIENCIAS / USUARIOS OBJETIVOS
Qué públicos queremos alcanzar. Dónde están. Cómo y cuándo consumen Qué esperamos lograr.
contenidos.
Queremos alcanzar todo tipo de público, desde los más jóvenes hasta Al ser una realidad presente y actual por la que atraviesan muchos
los adultos mayores, se tiene un promedio de 8 a 60 años, países, los individuos están inmersos en ella, así como hay gente a
enfocándonos en jóvenes y adolescentes. favor de éstas decisiones ambiciosas, la gran parte de la población está
Se encuentran en colegios y universidades principalmente, en un en contra y lo que queremos lograr con esto es que las personas, los
espacio enriquecedor de conocimiento y habilidades. jóvenes y adolescentes, se concienticen sobre el uso verdadero que se
De acuerdo a la encuesta realizada al inicio de semestre, se concluye le da al planeta y que realmente el cuidado de éste es fundamental para
que el público específico al cual queremos llegar, consume contenidos vida y desarrollo de los seres vivos. Así mismo, incentivar al público a
digitales transmedia por medio de las redes sociales, en su mayoría participar y tomar liderazgo en las decisiones que afectan a toda una
Instagram, facebook y youtube. Así mismo, el 80% de los encuestados población, no dejarse llevar por la ambición y preservar el medio
destinan uso de las redes sociales entre 30 minutos y 4 horas. ambiente.
PARTICIPACIÓN PLATAFORMAS
EXPERIENCIAS
Qué esperamos de nuestras audiencias. Cuánto podrán involucrarse en la Qué medios pueden permitirnos alcanzar dichas audiencias y objetivos.
Qué lugar ocupa el mundo real (físico) en el desarrollo de la historia y en las
historia.
experiencias de usuario.
Principalmente las redes sociales, publicar la historia en diferentes formatos y
Esperamos que se involucren completamente con la historia, que la tomen
redes, en la cual el lector se sienta a gusto de leerla y así mismo se le facilite.
propia como la situación actual y de crisis que vive el medio ambiente.
Usar gráficas que lleven a nuestra audiencia a concientizarse sobre la realidad,
También, que se genere un espacio de concientización, participación y les interese y les impacte, así mismo la creación de un video juego donde la
organización donde se defienda el cuidado del planeta para la preservación preservación del medio ambiente sea el objetivo principal, incluyendo
de la vida y el medio ambiente. elementos como la gamificación que permita incentivar a los usuarios a
participar activamente.
La historia se ocupa como una situación de la vida real presente en países del
mundo, se quiere que el usuario viva la experiencia a medida que se va
desarrollando la historia.
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y la revisión de modelos propuestos por Gary P. Hayes (2012), Robert Pratten (2001 y 2015), Fernando Acuña y Alejandro Caloguerea (2012) y Carlos Scolari (2014) . 4
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PLATAFORMA PLATAFORMA
DIGITAL / DIGITAL /
ANALÓGICA ANALÓGICA
ON / OFFLINE ON / OFFLINE
HISTORIA HISTORIA
Qué elementos del Qué elementos del
mundo mundo de la historia o
de la historia o líneas líneas narrativas se
narrativas se desarrollarán aquí
desarrollarán aquí
PLATAFORMAS
EXPERIENCIA
EXPERIENCIA Qué podrán hacer
Qué podrán hacer los usuarios en
los usuarios en esta plataforma
esta plataforma
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REMISIONES ENTRE PLATAFORMAS Y LÍNEAS NARRATIVAS
Utiliza las líneas punteadas para conectar elementos
PLATAFORMAS
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PLATAFORMAS Y SERVICIOS WEB PLATAFORMAS Y SERVICIOS WEB
EXISTENTES QUE DEBEN SER CREADOS
1. Youtube: Utilizaremos esta plataforma en la cual será subido un 1. Creación de una página web donde se pueda subir la historia en un
tráiler o cortometraje sobe la historia y así mismo poder recibir formato de película o miniserie interactiva, en donde el público
comentarios ya sean negativos o positivos para mejorar o agregar pueda interactuar dentro de la película y así generar una relación
contenido a la historia y poder seguir creando más contenido que directa y un impacto mucho más grande y personal sobre los
sensibilice a la sociedad sobre el cuidado y protección al medio espectadores.
ambiente.
2. Crear un video juego: Al ser una historia con personajes creativos y
2. Netflix: Gracias a los comentarios y al éxito del tráiler, se desea usar ficticios, nos permite crear un video juego con los gráficos
esta plataforma para subir el contenido creado, en este caso puede necesarios para que la historia sea transmitida en este formato y
ser una película o una mini serie en donde sea reproducida la exista una posibilidad de interacción y decisión personal acerca de
historia, permitiendo que, al ser una plataforma muy visitada por un las decisiones en el juego, así mismo habrán recompensas y logros
gran porcentaje de la sociedad, llegue a causar un gran impacto y para que al espectador le genere un interés mucho más grande
con miles de reproducciones creando un impacto nacional e hacia el juego, con esto se desea alcanzar más espectadores de
internacional. todas las edades e impactar sobre el cuidado y protección del medio
ambiente.
EJECUCIÓN
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EQUIPO TÉCNICO
PROFESIONAL ROL CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
Laura *** ****----****.
Ashley *** ****----****
Esteban Barrera Diseñador grafico Buenas habilidades en el dibujo y diseño de personajes animados,
además de creatividad en poster y graficas. Conocimiento en uso de
herramienta para diseño y creación de videoclips.
EJECUCIÓN
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CRONOGRAMA DE LANZAMIENTO DE PIEZAS
OCTUBRE 15 22 29 05
CREACION DE LA X
HISTORIA
NARRATIVA Y X
EXPERIENCIAS
INICIO LIBRO DIGITAL X
CREACION PAGINA X
FACEBOOK
CULMINACION X
PLANTILLA
NOVIEMBRE 12
LIBRO DIGITAL X
TRAILER YT X
PAGINA FACEBOOK X
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