¿CUÁL ES LA IDENTIDAD QUE CREAN LOS ADOLESCENTES A TRAVÉS
DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL Y AUDIOVISUAL?
PROYECTO ONCE 1
SAMIR ALBERTO MARENCO SIERRA
CIBERCOLEGIO UCN
GRADO ONCE
2019
¿Cuál es la identidad que crean los adolescentes a través de los medios de
comunicación virtual y audiovisual?
En la actualidad, es evidente la influencia de los medios de comunicación en la vida
diaria de las personas, los distintos avances en tecnología han cambiado la forma de expresarse,
recibir o enviar información. Los medios de comunicación virtual y audiovisual contribuyen en
la formación de una concepción cultural fuerte, pretenden determinar en buena parte nuestras
ideas, costumbres, y pensamientos, además de estar cada vez más presente en la educación de los
jóvenes, como es el caso propio de la institución a la que pertenezco, modelan distintos gustos y
tendencias. De esta manera se hace evidente que los medios de comunicación suponen un gran
poder porque para ejecutar su acción requieren de elementos que permiten imponerse,
condicionando, influenciando, o fijando la conducta de otros. La pregunta planteada es producto
de una percepción dividida en la sociedad sobre la responsabilidad que tienen estos medios de
comunicación en las tendencias buenas o malas de los jóvenes con respecto a su comportamiento
y manera de ver su propia realidad, entre este tema tan amplio de discusión se encuentra la
incertidumbre relacionada con la identidad de los jóvenes ahora que los modelos de difusión de
información han cambado y evolucionado tanto.
Considero que, en relación a lo anterior, la noción habitual en la sociedad en la que se ha
asociado la etapa de la adolescencia con rebelión, inseguridad o agresividad, conflictos en el
entorno social y familiar, representa la preocupación poco justificada o erróneamente enfocada
sobre la conformación de una identidad autónoma, sin influencias externas como lo son los
medios de comunicación los cuales generan dilemas morales y éticos supuestamente complejos.
Es claro que estos agentes externos proporcionan imágenes y estándares que pueden repercutir
en el desarrollo de la personalidad y carácter propio, pero es inevitable alejarnos de dicho efecto
ya que son las propias experiencias las que moldean el proceso de la creación de una identidad y
que con voluntad de apropiarse de su propio entendimiento es posible personificar al carácter de
cada quien a su cosmovisión las percepciones, gustos, costumbres, ideas comunes. Es importante
mencionar también la responsabilidad que tiene la sociedad con respecto a la difusión de
información sobre el buen uso de los medios de comunicación virtual y audiovisual ya que, como
mencione anteriormente el hecho de que estos tengan un poder e influencia importante sobre las
personas debería otorgarles a sus administradores cierta conciencia relacionada con el futuro de
un pensamiento colectivo, y al resto de integrantes de la comunicación que tienen conocimiento
previo de las ventajas y desventajas esta actualmente.
Así pues, el joven construye su propia manera de pensar en un proceso entre la
experiencia directa, de lo que vive en su entorno, y lo que los medios de comunicación les dicen
tanto a padres como a hijos que se espera de la conducta adolescente. En función de la
capacidad de reflexión, análisis y fortaleza de identidad con que se les haya apoyado, los
adolescentes pueden hacer uso de los contenidos que los medios de comunicación les ofrecen
para alcanzar y formar su identidad que para esa perspectiva expuesta seria una integralidad de
experiencias, conocimientos previos, conciencia moral propia de la naturaleza racional humana,
e interpretación de la realidad del contexto en el que se encuentra en relación con el mostrado en
los medios de comunicación.
Referencias bibliográficas
Guerrero, N. (2018). Los medios de comunicación y la construcción de la identidad adolescente.
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construcci%C3%B3n-de-la-identidad-adolescente-52df8574ac7c
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