Título de la tarea
El proyecto de investigación basado en la ciencia y el conocimiento científico.
Nombre Alumno
Francisco Javier Morales García
Nombre Asignatura
SEMINARIO DE TÍTULO
Instituto IACC
11 de noviembre 2019
Desarrollo
Respuestas:
1. De acuerdo a los contenidos de la semana y respecto a los conceptos teóricos del conocimiento
científico, responda: ¿Cuál es la relación entre ciencia, conocimiento científico y método
científico?
La relación que existe entre la ciencia y la podremos interpretar como aquella forma de
conocimiento que predomina en el mundo actual, y que siendo creada de forma multifacética, es
desarrollada en centros e institutos, universidades, empresas y laboratorios como también se
puede decir que conocimiento científico es el proceso que, utilizando el método científico,
permite obtener nuevos conocimientos a partir de una investigación, o bien, estudiar una
situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con
fines prácticos en base a una investigación aplicada. Se debe considerar como referencia el
entorno social laboral como fuente de información, con el fin de vincular los conceptos de
ciencia, investigación y entorno social, en pos de mirar y considerar aspectos que puedan ser
mejorados y vistos como oportunidades de solución y propuesta desde el conocimiento técnico
profesional. El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha
caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición,
experimentación, y la formulación, análisis y modificación de la misma, la podremos asimilar de
igual manera en la relación que las 3 se deberán establecer para su desarrollo.
2. Explique con sus propias palabras qué competencias se desarrollan y ponen en marcha al
momento de iniciar un proyecto de investigación.
Primero que nada, tenemos que tener muy en claro nuestras habilidades, además tener
conocimientos especializado sobre su disciplina para saber muy bien la claridad sobre las áreas
específicas a desarrollar, tener las competencias sobre los procesos de la investigación para que
la investigación sea coherente dentro de nuestras manera de trabajo y sobre las técnicas de
investigación, considerar las habilidades para plantear los problemas de investigación, desarrollar
un marco contextual, saber crear y validar instrumentos de recolección de datos y saber cómo
trabajar de manera efectiva dentro de lo requerido.
También tenemos que considerar:
• Facilitar el proceso de producción del conocimiento científico.
• Elaborar y ampliar el cuerpo teórico de la ciencia.
• Orientar la concepción y estructuración de la investigación.
• Evaluar la cientificidad de las prácticas humanas.
• Fundamentar la elaboración de modelos, que funcionan como herramientas para conceptualizar
y definir fragmentos o “tipos ideales” de la realidad, para así poder ser estudiados.
• Valorar y criticar las diferentes tendencias de la ciencia.
3. ¿Cuál es la etapa del proyecto que resulta crucial para un adecuado planteamiento del
problema de investigación? Justifique su respuesta.
Primera que nada como competencia debemos plantear un problema de investigación saber qué
investigar es el origen de todo. A veces uno tiene una idea vaga. Una sugerencia útil es investigar
un tema que uno conoce bien. Lo peor que se puede hacer es investigar algo de lo que uno nunca
ha oído hablar y conoce poco. Por supuesto, es bonito conocer cosas nuevas, pero si la idea es
aportar algo nuevo al mundo, la segunda competencia: saber elaborar un marco contextual
abordar un problema de investigación supone describir el marco de referencia sobre el problema
de investigación debe elegirse entre los temas de los que uno tiene mucha información y es
experto porque trabaja en ello y conoce a los informantes clave y porque en suma tiene un interés
personal en descubrir algo nuevo. En el mundo actual es común referirse a un protocolo de
investigación dado que éste es el mecanismo aceptado para plantear un problema de
investigación. Determinado de manera solucionaría tenemos que saber investigar de manera
coherente para comprender donde se están presentando los problemas reales de la investigación.
Si queremos plantear el problema de investigación se espera que toda investigación académica
aporte conocimiento en lo cual tendremos que considerar:
LA SUBJETIVIDAD: es la tendencia a juzgar hechos y situaciones observados, de acuerdo a las
emociones e intereses particulares del investigador.
EL AUTORITARISMO: es la tendencia a aceptar como verdadera una afirmación efectuada por
otra persona, sin que ella esté basada en razones, experimentos o investigaciones probadas.
EL DOGMATISMO: es la tendencia a plantear fórmulas al margen de un estudio, crítica o
discusión. Las cosas son así porque “yo pienso de esa forma”.
EL IMPRESIONISMO: es tender a confundir experiencias transitorias con verdades probadas.
EL ESPECIALISMO: consiste en tender a devaluar cualquier conocimiento que se encuentre
fuera del área de la especialidad del investigador.
4. Considerando el objetivo final del Seminario de Título, responda: ¿Cuáles son las
competencias más relevantes desarrolladas en este ciclo y su aporte específico a la experiencia
personal? Justifique su respuesta.
Existen distintos modelos para determinar las competencias, de los cuales para mí el más
relevante es el método conductual en lo cual, sin embargo, cabe señalar, que no existe un método
único para identificar y analizar las competencias, ya que la implementación de ésta dependerá
de cada organización o empresa. El modelo conductual se centra en las personas con desempeño
superior, es decir, se orienta hacia aquellos trabajadores que hacen bien su labor y que sus
resultados son los esperados por la empresa, para determinar sus características y sus
competencias con la finalidad de definirles un puesto. En este tipo de análisis las competencias
claves tienen una decisiva influencia en el desarrollo del puesto de trabajo y en el
funcionamiento de la organización, ya que buscan el elemento central de las competencias
necesarias para poder identificar de qué manera se están expresando o manejando de manera
efectiva y lo esperado. Dicho modelo integra además el concepto de desempeño sobresaliente, el
que supone la realización de una determinada tarea de forma superior, buscando identificar los
atributos de los trabajadores más exitosos a través de la investigación para desarrollar las
competencias más adecuadas y que sean muy relevantes para obtener resultados eficaces.
Bibliografía
1.- Tarea nº 1 de Seminario de Titulo, material de la semana El proyecto de investigación
basado en la ciencia y el conocimiento científico. Material entregado por Iacc 2019.
2.- Imágenes https://www.google.cl/search?q=%C2%BFCu%C3%A1l+es+la+relaci
%C3%B3n+entre+ciencia,+conocimiento+cient%C3%ADfico+y+m%C3%A9todo+cient
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