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Ética y Valores en la Vida Escolar

Este documento presenta una evaluación de ética y valores de un estudiante en el Colegio Agustín Codazzi. Contiene 14 preguntas sobre conceptos éticos como la moral, las emociones, las relaciones interpersonales y la inclusión. El texto busca que los estudiantes reflexionen sobre cómo comportarse de manera ética en la sociedad.

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Ética y Valores en la Vida Escolar

Este documento presenta una evaluación de ética y valores de un estudiante en el Colegio Agustín Codazzi. Contiene 14 preguntas sobre conceptos éticos como la moral, las emociones, las relaciones interpersonales y la inclusión. El texto busca que los estudiantes reflexionen sobre cómo comportarse de manera ética en la sociedad.

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COLEGIO AGUSTIN CODAZZI E.

U
RESOLUCIÓN No. 3195 DE E.B.P. Y 193 DE E.B.S EMANADA DEL M. E. N. a.
1. NIT830, 511,804 -9 DANE 308758003480 a.
Calle 56 No. 10C1 – 15 C/Metropolitana – Tel: [email protected] SOLEDAD- ATLANTICO
EVALUACION DEL AREA DE ETICA Y VALORES
a.
PRIMER PERIODO ACADEMICO - 2020 a.
Docente: Asignatura: Período: a.
JOSE A PAEZ S. ETICA Y VALORES I a.
Nombre del Estudiante: Curso: 7 Fecha: a.
a.
La ética es una rama de la filosofía que se aplica a.
al accionar humano con respecto al ámbito Compañeros.
de la vida personal o social. De acuerdo con b. Juiciosos.
lo anterior la ética c. Sinceras y leales.
a. Reflexiona, analiza y se pregunta por los d. Amigables pero intolerantes.
actos morales.
b. No tiene que ver con las relaciones Responde según el texto
interpersonales solo se ocupa del bienestar El hombre es un ser social por naturaleza. Eso lo
de cada persona. lleva a vivir con todos en la familia, en la escuela
c. Estudia solo los conflictos entre las personas y en la comunidad.
cuando no son violentes. Ser una persona ética es permanecer en una
d. No tiene interés para las personas porque las actitud de respeto y tolerancia frente a los que
normas son impuestas por la policía. nos rodean.
Por hacer parte de un grupo social debemos
2. A la ética también se llama filosofía de la tener lazos de relación muy profundos que
moral, tiene como objeto de estudio: La necesitamos cultivar y afianzar a través de la
conducta humana, pero sólo cuando esta es continua interacción con el otro.
apto de juzgarse moralmente. De acuerdo a
la anterior cuál de las siguientes conducto 5. Según el texto anterior, puedo decir que el
tiene que ver con la moral hombre es sociable porque,
a. Cuando te preguntas por qué mamá me a. La conveniencia lo requiere.
quiere tanto. b. Su condición se lo exige y le pide convivir
b. Cuando das tu opinión sobre una situación o con los demás.
conflicto. c. Su familia es importante.
c. Cuando estas enfermo y no puedes ir al d. Su actitud de respeto trasciende (se difunde)
colegio. la familia.
d. Cuando tienes mucho sueño y tu mamá te
manda a dormir. 6. Si somos personas éticas y pertenecemos a
un grupo social, debemos
De acuerdo al texto responde a. Pensar en nuestro bienestar y luego en el de
Juliana es una niña del grado quinto, que se hace los demás.
amiga de todos con la finalidad de agradar a sus b. Ser indiferente ante las situaciones de los
compañeros, lo cual hace mediante acciones que que me rodean.
los satisfacen pero, a cambio pide que le den c. Tener lazos de relación profundos que
copia de las actividades extracurriculares. debemos cultivar.
d. Ser conscientes de nuestra condición
3. Si la actitud de Juliana está acorde con los humana para posibilitar el cambio.
principios básicos para relacionarse con
otros, entonces; Ten en cuenta las emociones de la imagen para
a. Debe regalarles dulces todos los días a sus responder las preguntas.
compañeros.
b. Debe sentir admiración por las personas con
las cuales ella comparte.
c. Debe ser transparente y leal con sus
semejantes.
d. Debe ser egoísta y fingir amista para obtener
copias gratis, tal como lo hace.

4. Para ser personas honestas y transparentes


demos ser:
7. El sentimiento que puede sentir una persona pelota, y quería jugar pelota con Lucía, - ¿y
que está en estado de depresión es: puedes jugar?
a. Desconfianza, inseguridad y tristeza. -Claro que sí, ayer me regalaron un juego de
b. Baja auto estima y control de sí mismo. memoria y si quieres podemos jugar - respondió
c. Confianza y cordialidad. Lucía muy contenta.
d. Interés y confusión. -¡Sí, a mí me gusta mucho jugar memoria!
Y así, las dos niñas estuvieron jugando toda la
8. Una persona vengativa es la que demuestra tarde, primero memoria, después armando un
rencor y rabia porque: rompecabezas y luego haciendo castillos con
a. Su pensamiento es negativo. trocitos de madera.
b. La indecisión invade su ser. De regreso a casa, Clara estaba feliz. Ahora
c. Es una persona altruista (generosa). tenía una nueva amiga. Y Lucía le había
d. Demuestra transparencia. prometido que la próxima vez, jugarían juntas a
las muñecas.
9. Una persona con miedo es una persona con
sentimientos desagradables porque: 11. En el texto anterior se denotan sentimientos
a. Es un sentimiento primario que siempre de:
amenaza. a. Amistad, hipocresía e intolerancia.
b. Existe la percepción de un peligro real o b. Sinceridad, comprensión y amistad.
supuesto, presente o futuro que te limita. c. Tristeza, rabia y discriminación.
c. Es un sentimiento que expresa terror y d. Amor, felicidad, enojo.
pánico.
d. Es una emoción que se deriva de un rencor 12. La actitud de Clara frente a la limitación de
innatural sin riesgo. lucia fue de:
a. Comprensión.
10. Teniendo en cuenta la gráfica anterior, las b. Intolerancia.
emociones positivas, que remplazan a las c. Burla.
negativas son: d. Egoísmo.
a. Contenta pero con dudas.
b. Enojada pero con miedo. 13. El encuentro entre las dos niñas fue de:
c. Vengativa y triste. a. Apatía.
d. Alegre y contenta. b. Curiosidad.
c. Alegría.
De acuerdo al texto responde. d. Rechazo.

LA NUEVA AMIGA. 14. Según el texto, si en mi rol como estudiante


Clara se alegró que por fin fuera sábado. encontrara a un compañero con limitaciones
Su papá le había dicho que ese día iba a conocer similares, mi actitud seria de respeto y
a una nueva amiguita. comprensión porque,
Cuando llegaron a la casa de don Miguel, su a. Manifiesto ser una persona altruista.
esposa les abrió la puerta. b. Lo trato con lastima.
-Hola Clara, Lucía está esperándote en la sala, c. Trato a esa persona por conveniencia.
tiene muchas ganas de conocerte-, le dijo la d. Quiero ganar popularidad entre la comunidad
señora con una gran sonrisa. educativa.
Clara también estaba muy impaciente por ver a
Lucía, así que corrió al lugar donde le había
dicho la señora que era la sala.
Allí encontró a una niña sentada en una especie
de silla con unas grandes ruedas a los lados.
-¿Qué es ese carrito en el que estás sentada?-,
preguntó Clara.
-No es un carrito, es mi silla de ruedas-,
respondió Lucía.
-¿Y para qué sirve?, Clara sentía curiosidad-Es
que como no puedo caminar, con la silla de
ruedas puedo ir a cualquier parte, le explicó
Lucía.
-¿No puedes caminar?-, preguntó Clara un poco
triste, porque a ella le gustaba mucho jugar

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