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Formato de Planeaciones

Este documento presenta el plan de trabajo de una escuela para las próximas semanas. El plan describe dos áreas principales de desarrollo: el campo académico y el desarrollo personal y social. Incluye aprendizajes esperados, situaciones didácticas para cada día de la semana, adaptaciones curriculares, programas interinstitucionales, y detalles sobre la organización, estrategias, evaluación y espacios.

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Katia Cedillo
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Este documento presenta el plan de trabajo de una escuela para las próximas semanas. El plan describe dos áreas principales de desarrollo: el campo académico y el desarrollo personal y social. Incluye aprendizajes esperados, situaciones didácticas para cada día de la semana, adaptaciones curriculares, programas interinstitucionales, y detalles sobre la organización, estrategias, evaluación y espacios.

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J. DE N.

“MARGARITA MAZA”

PLAN DE TRABAJO

FECHA: DEL
ÁREAS DE DESARROLLO
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA.
PERSONAL Y SOCIAL.

ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2

APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES ESPERADOS

SITUACIÓN DIDÁCTICA
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

PROG. INTERINSTITUCIONALES.

ADECUACIONES CURRICULARES:

ORGANIZACIÓN DEL ESTRATEGIA


TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN ESPACIOS
GRUPO DIDÁCTICA
Diario de trabajo y
Individual
registro de evaluación.
Parejas PATIO
1 SEMANA Descripción en las Juego
Colectivo AULA
actividades de las
hojas

J. DE N. “MARGARITA MAZA”
PLAN DE TRABAJO

FECHA: _
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA /
ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL.
ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2

APRENDIZAJES ESPERADOS

SITUACIÓN DIDÁCTICA
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

ADECUACIONES CURRICULARES: PROG. INTERINSTITUCIONALES.

ORGANIZACIÓN DEL ESTRATEGIA


TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN ESPACIOS
GRUPO DIDÁCTICA
En quipo Patio
Diario
1 semana Parejas Juego Aula
Observación
colectivo Casa de in padre de familia
Vo. Bo.
DOCENTE DE GRUPO DIRECTOR

KATIA CEDILLO FRANCO


KATIA CEDILLO FRANCO

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