Cuestionario final del módulo 2
Pregunta 1
¿Cuál de los siguientes ejemplos no se considera una conducta
discriminatoria?
Seleccione una:
a. No brindar los apoyos necesarios a un alumno con discapacidad visual,
dentro de una institución académica.
b. Acceso a la educación pública o privada a una persona con discapacidad,
otra nacionalidad o credo religioso.
c. Prohibir la libre elección de empleo o restringir las oportunidades de
acceso, permanencia y ascenso en el mismo.
d. Establecer las diferencias en salarios, prestaciones y condiciones
laborales a los trabajadores, cuando se encuentran en una misma jerarquía
laboral.
Retroalimentación
Muy bien. La conducta discriminatoria, se traduce en diferentes formas de
trato injusto e inmerecido, debido a prejuicios, estereotipos y estigmas que
justifican las desigualdades sociales.
Pregunta 2
¿Por qué es importante reconocer la titularidad de los derechos humanos de
cada una de las personas?
Seleccione una:
a. Porque toma en cuenta las necesidades y situaciones específicas de las
personas o grupos, para evitar discriminación o violación a derechos.
b. Porque no cuentan con los recursos necesarios para satisfacer las
necesidades básicas.
c. Por el acceso a mejores condiciones de bienestar.
d. Por el aprovechamiento de las capacidades de las personas.
Retroalimentación
Muy bien. Especificar la titularidad de los derechos humanos, es importante
porque las necesidades de las personas cambian, según el contexto en que
se encuentren.
Pregunta 3
Si una empresa no respeta los derechos laborales de sus trabajadores, y la
Secretaría del Trabajo no interviene ¿qué obligación de los derechos
humanos se incumple primero?
Seleccione una:
a. Promover
b. Respetar
c. Garantizar
d. Proteger
Retroalimentación
Correcto.
Pregunta 4
Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, a quien
se reclama el reconocimiento y garantía de un derecho humano en concreto
(obligaciones frente a un derecho).
Seleccione una:
a. Pasivo
b. Persona titular
c. Sujeto de derechos humanos
d. Activo
Retroalimentación
Muy bien. En sentido estricto, el sujeto pasivo es el titular de las
obligaciones y deberes, es decir, la autoridad o persona dedicada a ejercer
la función pública, es quien tiene la obligación de garantizar los derechos.
Pregunta 5
Si una persona no cuenta con los mecanismos o recursos para hacer exigir
su derecho, se incumple la obligación de: ____.
Seleccione una:
a. Reparar
b. Promover
c. Prevenir
d. Garantizar
Retroalimentación
Muy bien. El objetivo primordial de esta obligación, es que el Estado se
ocupe de dar efectividad al ejercicio de los derechos humanos, por parte de
las personas.
Pregunta 6
Es un principio que se ve afectado al negar el goce de los derechos
humanos por alguna característica en particular.
Seleccione una:
a. Normativo
b. Ético
c. Igualdad
d. Respeto
Retroalimentación
Correcto
Pregunta 7
¿Cuáles son las obligaciones de las autoridades en materia de derechos
humanos?
Seleccione una:
a. Vigilar el cumplimiento de los derechos humanos.
b. Respetar los derechos humanos.
c. No obstaculizar la vigencia de los derechos humanos.
d. Respetar, proteger, garantizar y promover los derechos humanos.
Retroalimentación
Muy bien. Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen
la obligación de promover, respetar, garantizar y proteger los derechos
humanos.
Pregunta 8
Es un ejemplo de conducta discriminatoria que vulnera los derechos
humanos.
Seleccione una:
a. Autobuses sólo para mujeres
b. Vulnerabilidad inherente de las personas
c. Asientos reservados para ciertas personas
d. Prohibir la libre elección de empleo
Retroalimentación
Muy bien. Todas las personas tienen la libertad de elegir un empleo, sin
sufrir sometimiento por parte de terceras personas.
Pregunta 9
¿Cómo se define la vulnerabilidad?
Seleccione una:
a. Como las condiciones inherentes que tiene una persona por sí misma.
b. Como la condición o situación que enfrenta una persona o grupo.
c. Como la condición de un grupo, específicamente por nacionalidad.
d. Como las condiciones particulares de las personas o grupos, que
injustamente restringe o impide el desarrollo de uno o varios aspectos de su
vida.
Retroalimentación
Muy bien. Las personas no nacen vulnerables por sí mismas; son las
estructuras sociales las que determinan las condiciones de desventaja en
que viven las personas en situación de vulnerabilidad.
Pregunta 10
A pesar de que hombres y mujeres tienen los mismos derechos, ¿qué genera
que haya discriminación hacia las mujeres?
Seleccione una:
a. Situaciones diferentes
b. Condiciones diferentes que colocan a las mujeres en una situación de
vulnerabilidad
c. La cultura
d. Las diferencias biológicas
Retroalimentación
Correcto.
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
En la Declaración de los Derechos del Hombre y de los Ciudadanos de
Francia (1789), ¿a qué grupo se excluyó?
Seleccione una:
a. Mujeres
b. Personas con discapacidad
c. Personas de comunidades indígenas
d. Población afrodescendiente
Retroalimentación
Muy bien. Este documento excluía a las mujeres; por ello, se formuló su
contraparte (Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana),
que reivindicaba a las mujeres la igualdad de derechos, respecto a los
hombres.
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
¿A qué se refiere el primer proceso del desarrollo histórico de los derechos
humanos?
Seleccione una:
a. Positivización de los derechos humanos o su incorporación a las
constituciones de los Estados.
b. Modificación del artículo 1° de la Declaración Universal de Derechos
Humanos.
c. Internacionalización y desbordamiento del referente de los Estados en el
marco de la comunidad internacional.
d. Generalización o extensión a todos los humanos, de un número cada vez
más amplio de derechos.
Retroalimentación
Muy bien. Recuerda que la historia de los derechos humanos ha sido a partir
de luchas y movimientos sociales, y uno de sus logros, es su incorporación
en las constituciones de los Estados.
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
El miedo a lo diferente puede provocar: __________
Seleccione una:
a. Vulnerabilidad
b. Aceptación al otro
c. Igualdad
d. Discriminación
Retroalimentación
Muy bien. El respeto y visibilización de las diferencias, por sí mismo no es
discriminatorio, únicamente cuando el trato es injusto e inmerecido debido
a prejuicios, estereotipos y estigmas que justifican las desigualdades
sociales.
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
¿Cuál es el término adecuado para referirse a las personas que viven algún
tipo de discapacidad?
Seleccione una:
a. Personas con capacidades diferentes
b. Personas con discapacidad
c. Discapacitados
d. Inválidos
Retroalimentación
Muy bien. Es necesario utilizar un lenguaje incluyente cuando se habla de
una persona que vive algún tipo de discapacidad; por ello, el término
adecuado es persona con discapacidad.
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
¿Cuál es el avance de la reforma constitucional en materia de derechos
humanos respecto del cambio de término de “individuo”, por el
de “persona”, en cuanto a la titularidad de los derechos?
Seleccione una:
a. Reconoce una dimensión individual y colectiva.
b. Se refiere sólo a lo individual.
c. Reconoce la titularidad de derechos al Estado.
d. Protege integralmente a los particulares.
Retroalimentación
Muy bien. Se alcanzó una mayor protección al reconocer una dimensión
individual y colectiva de los sujetos activos de derechos humanos.
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
¿Quién debe respetar los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Los grupos en situación de vulnerabilidad
b. El Estado y todas las persona
c. El Estado y los grupos en situación de vulnerabilidad
d. La ciudadanía y particulares
Retroalimentación
Muy bien. Como consecuencia, el Estado deberá prevenir, investigar,
sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos en los términos
que establezca la ley.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
¿Cómo se define al sujeto de los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Como la persona a quien va referida la titularidad.
b. Como aquella persona encargada de hacer valer sus derechos humanos
en las instancias adecuadas.
c. Como la persona o grupo de personas a quienes va referida la titularidad,
el ejercicio y las garantías de los derechos humanos.
d. Como la persona o grupo de personas que exigen sus derechos humanos.
Retroalimentación
Muy bien. En sentido amplio, la persona es a quien se dirige la titularidad de
los derechos humanos.
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Este grupo en situación de vulnerabilidad, ve transgredidos sus derechos
por la indefensión generada en razón de su edad.
Seleccione una:
a. Pueblos indígenas
b. Niñas, niños y adolescentes
c. Mujeres
d. Personas con discapacidad
Retroalimentación
Muy bien. Por ello, requieren que el Estado les otorgue una protección
especial, con el fin de garantizarles el pleno goce de todos los derechos
humanos, constitucional o internacionalmente reconocidos.
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
¿En qué artículo de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948
se reconoce, entre otros aspectos, que todos los seres humanos nacen
libres e iguales en dignidad y derechos?
Seleccione una:
a. Artículo 3°
b. Artículo 1°
c. Artículo 5°
d. Artículo 7°
Retroalimentación
Muy bien. Una de las características contemporáneas de los derechos
humanos, es el reconocimiento de que todo ser humano, por el hecho de
serlo, es titular de dichos derechos.
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, quien
puede ejercitar y, en su caso, reclamar su defensa, garantía (exigibilidad del
derecho) y reparación.
Seleccione una:
a. Persona
b. Estado
c. Pasivo
d. Activo
Retroalimentación
Muy bien. En sentido estricto, el sujeto activo puede definirse como la
persona o grupos de personas a quienes va referida la titularidad, ejercicio y
garantías de los derechos.
