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Diseño del Museo de Glaciares en Huaraz

Este documento presenta la tesis de Yessenia Angela Aguilar Ciriaco para obtener el título de arquitecta. La tesis se titula "Diseño arquitectónico del museo de los glaciares Ancashinos empleando muros de tapial - Huaraz". Actualmente la ciudad de Huaraz no cuenta con un museo dedicado a promover la conservación y preservación de los glaciares. El objetivo de esta investigación es diseñar un museo de los glaciares que emplee muros de tapial, aprovechando sus prop
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Diseño del Museo de Glaciares en Huaraz

Este documento presenta la tesis de Yessenia Angela Aguilar Ciriaco para obtener el título de arquitecta. La tesis se titula "Diseño arquitectónico del museo de los glaciares Ancashinos empleando muros de tapial - Huaraz". Actualmente la ciudad de Huaraz no cuenta con un museo dedicado a promover la conservación y preservación de los glaciares. El objetivo de esta investigación es diseñar un museo de los glaciares que emplee muros de tapial, aprovechando sus prop
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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

“Diseño arquitectónico del museo de los glaciares


Ancashinos empleando muros de tapial - Huaraz”

Tesis para obtener el título profesional de arquitecto.

Autor
Aguilar Ciriaco, Yessenia Angela

Asesor
De la Cruz Dueñas, Gustavo

Huaraz – Perú
2018
ÍNDICE

Palabras clave................................................................................................ iv

Resumen ......................................................................................................... vi

Abstract ........................................................................................................ vii

Introducción .................................................................................................... 1

Metodología .................................................................................................. 17

Resultados ..................................................................................................... 22

Análisis y discusión....................................................................................... 79

Conclusiones y recomendaciones .................................................................. 81

Referencia Bibliograficas .............................................................................. 83

Anexo ........................................................................................................... 85

i
ÍNDICE DE GRAFICOS

Grafico Nº [Link]ón y localización . ........................................................... 22

Grafico Nº 2. Zonificación y uso de suelo ........................................................ 24

Grafico Nº 3. Zonificación y uso de suelo ........................................................ 25

Grafico Nº 4. Integración y articulación vial de transporte .............................. 26

Grafico Nº 5. Evolución del perfil de equipamiento urbano ............................. 27

Grafico Nº 6. Evolución de los servicios públicos ........................................... 28

Grafico Nº 7. Evolución de viviendas y áreas deterioradas .............................. 29

Grafico Nº 8. Evolución de viviendas y áreas deterioradas .............................. 30

Grafico Nº 9. Evolución de viviendas y áreas deterioradas ............................. 31

Grafico Nº [Link] de Huaraz ....................................................................... 31

Grafico Nº 11. Vegetación en el terreno de estudio .......................................... 32

Grafico Nº 12. Vegetación en el terreno de estudio .......................................... 33

Grafico Nº 13. Plano de tipo de suelo de Huaraz. ............................................ 34

Grafico Nº 14. Velocidad del Viento ................................................................ 35

Grafico Nº 15. Velocidad del viento ............................................................... 36

Grafico Nº 16. Asoleamiento ........................................................................... 36

Grafico Nº 17. Asoleamiento ........................................................................... 37

Grafico Nº [Link] de riesgos ....................................................................... 38

Grafico Nº [Link] topografico ...................................................................... 38

Grafico Nº 20 - 43. Estudio etnográfico ........................................................... 39

Grafico Nº 44. Interior del museo de los glaciares Noruega ............................. 63

Grafico Nº 45. Zonificación del museo de los glaciares Noruega ..................... 64

Grafico Nº [Link] de la planta del museo de los glaciares Noruega .............. 64

Grafico Nº [Link] de los gaciares Noruega ................................................ 65

ii
Grafico Nº [Link] Museo del Hielo Patagónico ................................... 67

Grafico Nº 49. Plano de la planta Glaciarium Museo del Hielo Patagónico ..... 67

Grafico Nº 50 Zonificación del Glaciarium Museo del hielo Patagónico ......... 68

Grafico Nº 51. Piscina municipal de Toro ........................................................ 70

Grafico Nº 52. Casa en Ayerbe ........................................................................ 73

Grafico Nº [Link] del proyecto ................................................................. 76

Grafico Nº [Link] de funciones . ................................................................. 77

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla Nº 1. Operacionalización de Variables .................................................. 14

Tabla Nº 2. Técnica de Fichaje. ....................................................................... 20

Tabla Nº 3 – [Link] etnográfico. ................................................................ 39

Tabla Nº 27. Programacion Arquitectónica .................................................... 78

iii
PALABRAS CLAVE

Tema Diseño de un museo de los glaciares

Especialidad Diseño Arquitectónico

KEYWORDS

Topic Design of a museum of glaciers

Specialty Architectural design

LINEA DE INVESTIGACION

CODIGO 6. Humanidades
OCDE 6.4. Arte
 Arquitectura y Urbanismo

iv
“DISEÑO ARQUITECTÓNICO DEL MUSEO DE LOS
GLACIARES ANCASHINOS EMPLEANDO MUROS
DE TAPIAL - HUARAZ”

v
RESUMEN

El presente tema de investigación sobre “Diseño arquitectónico del museo de


los glaciares Ancashinos empleando muros de tapial-Huaraz “Se desarrolló con
el tipo y diseño de investigación descriptivo, no experimental que se emplearon
las siguientes técnicas como encuestas, entrevistas, observación, toma de datos y
que tuvo como objetivo Diseñar un Museo de los glaciares donde se emplee muros
de tapial, aprovechando dicha información para luego aplicarlo en nuestro
proyecto arquitectónico. Actualmente en la ciudad de Huaraz no cuenta con una
edificación dedicado a fomentar y a promover actividades de conservación,
preservación de los glaciares; por lo cual, emplearemos muros de tapial que tiene
propiedades bioclimáticas, manteniendo una temperatura relativamente estable en
su interior durante todo el año y por su contenido energético extremadamente bajo
y uno de los principales postulados de la Arquitectura sustentable. Es por ello el
esfuerzo de la tesis para demostrar la importancia que tiene la información y
aplicación de muros de tapial en el proceso de diseño arquitectónico del museo de
los glaciares.

El proyecto arquitectónico tuvo como resultado ser educativamente para la


sociedad y también ser una edificación amigable para el visitante y para el medio
ambiente.

vi
ABSTRACT

The present research topic on "Architectural design of the museum of

Ancash glaciers using walls of tapial-Huaraz" Study with the type and design of

descriptive, non-experimental research that used the following techniques as

surveys, interviews, observation, making data and that had like objective Design a

Museum of the glaciers where wall walls are used, taking advantage of this

information to later apply it in our architectural project. Currently in the city of

Huaraz does not have a building dedicated to the promotion and promotion of

conservation activities, preservation of glaciers; Therefore, we will use wall walls

that have bioclimatic properties, maintaining a relatively stable temperature inside

during the whole year and why it is extremely low and one of the main tenets of

sustainable architecture. That is why the effort of the test for the importance of

information and the application of rammed walls in the process of architectural

design of the museum of glaciers.

The architectural project resulted in being educationally for society and was

also editable friendly for the visitor and for the environment.

vii
I. INTRODUCCIÓN

De los antecedentes encontrados se han abordado los trabajos más relevantes a esta
investigación:

Figueroa P (2015).En su tesis denominada el “Museo interactivo del origen de la


cultura Guatemalteca”- ubicado en Guatemala -, se desarrolló una investigación descriptiva
lo cual sus objetivos fueron:
La creación de un museo interactivo que hable sobre el origen de la cultura guatemalteca.

Proporcionar un espacio adecuado para el desarrollo cultura de la población de Guatemala.

Promover el aprendizaje y el conocimiento de la cultura guatemalteca.

Promover actividades culturas y de conocimiento de la cultura guatemalteca a la población.

Generar espacios agradables para los visitantes.

Promover espacios de desarrollo turístico y económico para el sector

Teniendo los objetivos concretos se tuvo las siguientes conclusiones:


Se detectó la falta de un museo que pueda expresarse sobre el origen de la cultura
guatemalteca. Esto se debe a diversas causas, sin embargo, una de las principales es que no
existe un enfoque de apreciar la cultura guatemalteca actual tal y como es y la falta de
equipamiento cultural donde se pueda dar dicho museo.
La propuesta planteada responde a la necesidad y a la demanda del grupo objetivo. Marca un
punto de partida para la generación de nuevas propuestas que complementen y completen
este tipo de equipamiento tan importante para el desarrollo de la cultura guatemalteca.

Gálvez C (2007), Elaboro una su tesis denominada “Propuesta arquitectónica para el


museo regional de arqueología, arte colonial, artesanías y arte popular de san Cristóbal
Totonicapán, Totonicapán” - ubicado en Guatemala -, desarrollo una investigación
descriptiva en la cual sus objetivos fueron:
Elaborar una propuesta arquitectónica a nivel de proyecto para el museo de San Cristóbal
Totonicapán, que albergue el patrimonio cultural e histórico del municipio.
Integrar la propuesta arquitectónica con su entorno natural y cultural.

1
Aportar información actualizada sobre criterios tecnológicos para que sean utilizados en otros
museos, para su adecuado funcionamiento.

La tesis termina directamente con unas recomendaciones:


Propiciar el desarrollo de diferentes proyectos que contribuyan a la protección del patrimonio
arqueológico.
Los proyectos deben generar un gran impacto de manera positiva en los usuarios, como la
educación y la inclusión social como en este caso.
Teniendo los objetivos concretos se tuvo las siguientes conclusiones:
Guatemala es un país multicultural rico en sus expresiones artísticas y culturales que no
solamente sirven de deleite para sus propios habitantes sino también es importante como
factor económico en el desarrollo de la comunidad, como es el caso de las artesanías y arte
popular.
Hace falta centros culturales, casas de la cultura, museos, que promuevan y alberguen el
patrimonio cultural tangible e intangible. En la región suroccidente son escasos los museos
en relación con la población, y los que existen no cuentan con una adecuada museografía y
carecen del desarrollo de actividades complementarias que contribuya con el enriquecimiento
y participación cultural de la comunidad.

Chávez R y Yaffar Y (2007), En su tesis denominado “Anteproyecto arquitectónico


para el museo de arte moderno en el parque Cuscatlan” - ubicado en San Salvador -,
desarrollo una investigación descriptiva lo cual sus objetivos fueron:
Realizar el Ante-proyecto arquitectónico de un museo de arte moderno en el sector del parque
Cuscatlán.
Realizar el diseño Arquitectónico del Museo de Arte Moderno, tomando en cuenta no solo
los aspectos Estéticos sino los tecnológicos y funcionales para mejorar la imagen urbana de
la zona en que está ubicado el parque Cuscatlán, además la población contará con un nuevo
espacio de recreación cultural.
Elaborar una propuesta Arquitectónica que cumpla con las normativas y requerimientos
especiales necesarios para el diseño del museo de arte moderno.
Incrementar los beneficios del parque Cuscatlán en su creciente satisfacción a la demanda
poblacional, por lugares de esparcimiento recreativo y cultural.

2
Actualizar en el diseño Arquitectónico del Museo de Arte Moderno, la modernización de la
ciudad capital en los aspectos del desarrollo urbano actual.

Schuldt A (2012), Elaboro una tesis denominada “El tapial como Alternativa para la
arquitectura sustentable de acuerdo a las nuevas técnicas constructivas”. – Ubicado en
Ecuador -, Se desarrolló con el tipo de investigación descriptiva llegando a los objetivos que
son demostrar todas las ventajas constructivas y medioambientales de ésta técnica (Tapial).
Así como también dar la alternativa de tener una excelente calidad de vivienda, optimizando
los recursos que la naturaleza nos ofrece, eliminando así la contaminación producida por los
diversos materiales y técnica de construcción.
Como material de construcción, la tierra ofrece muchas posibilidades en relación a las
tecnologías de arquitectura actual, además de ser un material al alcance de todos, es también
un excelente aislante acústico y térmico gracias a su masa específica y a su inercia térmica.
Su producción y construcción utiliza básicamente recursos locales, tanto en mano de obra
como en materia prima y su simplicidad para trabajar no requiere de personal
extremadamente capacitado, es por esto el interés de retomar ésta antigua técnica
constructiva.
Es ideal también ya que es muy fácil de conseguir, resiste mucho por sí solo, y más si se re
incorporan cañas de bambú en su interior. A demás de esto, se puede adaptar a la forma que
le queramos dar, ya que se adapta al molde o cofre.
Luego de haber estudiado un poco más a fondo lo que es el Tapial, he podido llegar a las
siguientes conclusiones:
El tapial es una excelente técnica para la construcción debido a sus múltiples cualidades, las
mismas que fueron mencionadas en el capítulo I. Es ideal también ya que es muy fácil de
conseguir, resiste mucho por sí solo, y más si se re incorporan cañas de bambú en su interior.
A demás de esto, se puede adaptar a la forma que le queramos dar, ya que se adapta al molde
o cofre.
Se demuestra y se concluye que es técnica que se puede emplear perfectamente en nuestro
medio, ya que no requiere de condiciones o requerimientos que no puedan ser cumplidos.
Es una técnica totalmente inofensiva para la naturaleza, y que si se aumenta la construcción
de proyectos con Tapial, se llegaría a mitigar de una manera significativa la contaminación
que actualmente produce la construcción al medioambiente.

3
El tapial es mundialmente conocido y utilizado, y hasta la fecha se siguen y se están
incrementando cada vez más arquitectos que apuestan por estas técnicas constructivas con
tierra. Tanto es su crecimiento que en varios países se ha industrializado el tapial, es decir
que ya se puede conseguir piezas de muro prefabricadas y listas para ser colocadas en obra,
reduciendo así al mínimo el tiempo de construcción.
Con este Trabajo de Investigación se pretende entre otras cosas, demostrar todas las ventajas
constructivas y medioambientales de ésta técnica (Tapial). Así como también dar la
alternativa de tener una excelente calidad de vivienda, optimizando los recursos que la
naturaleza nos ofrece, eliminando así la contaminación producida por los diversos materiales
y técnica de construcción.

Daza G y Antonio J (2012) este trabajo de investigación se denominó “La tecnología


constructiva de tapia: tradición arquitectónica e identidad cultural de los Pueblos del Sur del
estado Mérida, Venezuela”, se desarrolló con el tipo de investigación descriptiva lo cual sus
objetivos fueron destacar que la función de esta técnica arquitectónica traída por los
españoles en el siglo XVI, va más allá de la fabricación de paredes hechas de tierra
comprimida y apisonada con la utilización de encofrados de madera llamados tapiales.
Implica una estrecha vinculación del hombre andino con el medio ambiente y con los
procesos culturales, socio-históricos y económicos que han delineado su identidad cultural
desde el período colonial. Por los motivos expuestos, la investigación etnohistórica que nutrió
este trabajo, persigue: la puesta en valor y el reconocimiento de la tapia como sistema
constructivo definitorio de la identidad socio-histórica y arquitectónica de los Pueblos del
Sur merideños; así como contribuir a la sensibilización de las autoridades gubernamentales,
de las comunidades del área de estudio y de las instituciones académicas, para que
comprendan los beneficios que pudiera aportar el rescate de la tapia como técnica
constructiva tradicional.
Lo cual se llegó a las conclusiones:
Esta investigación ha sido un ejercicio de reconocimiento y valoración de una tecnología
arquitectónica tradicional que pronto pudiera estar en vías de extinción, ya que está siendo
desplazada por la proliferación de otras técnicas, estilos y materiales constructivos propios
del medio urbano. Esta situación, ha conllevado a la alteración no sólo del paisaje natural y

4
cultural de muchas regiones del país, sino también de la calidad de vida e identidad cultural
de campesinos y pueblos de todo el territorio nacional.
La divulgación de los resultados obtenidos, pretende no sólo ser una herramienta de
valoración y reconocimiento de la tapia como sistema constructivo popular hasta ahora poco
abordado en su relación con los testimonios y procesos culturales que lo sustentan, sino
también, un medio para impulsar y propiciar este tipo de construcción ecológica y auto
sustentable como una vía para solventar el apremiante problema de la vivienda en el área de
estudio, con conciencia ecológica, coherencia con el entorno ambiental y con la identidad
cultural de las comunidades campesinas merideñas.

Febres B (2010), en su tesis denominada “Vivienda de Interés Social de dos Plantas


en base a Tapial como una alternativa para el Barrio “Mirador Situada en la parroquia de
Malacatos, Ciudad de Loja: Materiales y Estructuras”. – Ubicado en Ecuador -, se desarrolló
con una investigación experimental y sus objetivos fueron:
Ofrecer una solución de vivienda digna que considere las costumbres de las familias
campesinas a partir de un sistema constructivo que retome el uso de materiales típicos (tapial)
y los métodos constructivos tradicionales, con la intención de mejorar la calidad de vida de
los campesinos y rescatar la arquitectura tradicional de sus ambientes, motivando a la vez
futuras intervenciones arquitectónicas que respeten las tipologías tradicionales.
Identificar los tipos de tecnologías de construcción con tapia como material principal
desarrollados a nivel nacional o latinoamericano que serían potencialmente congruentes al
entorno tradicional del barrio ubicado en la parroquia Malacatos ciudad y provincia de Loja,
en relación con los parámetros estructurales y de las características de los materiales.
Identificar los parámetros o variables que intervienen en los modelos analíticos para el diseño
estructural de un muro con tapia como material principal en viviendas de hasta dos plantas.
Ajustar los parámetros estructurales de materiales en cuanto a características y dosificación
del estabilizador, a la vez de la tipología y dimensiones de los muros con tapia, con el fin de
ofrecer un diagrama secuencial de los pasos que habría que seguir para acometer el diseño
estructural de los muros con tapia para VIS de dos plantas, y sistematizar la metodología
desde la perspectiva estructural y de los materiales de construcción.

5
Elaborar una guía práctica (Manual), para la construcción de una vivienda de dos plantas con
Tapia Pisada, que ofrezca la secuencia de ejecución de manera ilustrada y descriptiva de cada
una de las etapas del proceso constructivo.
Evaluar la competitividad económica de los muros con tapia.
Lo cual se llegó a la siguiente conclusión:
Por su bajo costo, la tapia se perfila como una solución digna para las construcciones de
carácter social.

Gernot M (2001), este trabajo de investigación se denominó “La tierra como material
de construcción y su aplicación en la arquitectura actual”. Se desarrolló debido al creciente
interés en la construcción con barro en todo el mundo, está orientado al estudio de la tierra
como material de construcción y proporciona un análisis de sus aplicaciones, técnicas de
construcción, datos físicos, explica sus propiedades específicas y las posibilidades de
optimizarlas.
Los datos experimentales y ejemplos de construcción con tierra pueden ser utilizadas como
base para todos los procesos de construcción y para su posible aplicación por parte de
ingenieros y arquitectos ,empresarios ,artesanos, autoconstructores que quieren construir con
el material más antigua la humanidad, la tierra.
La tierra como material de construcción viene en miles de composiciones diferentes que
pueden ser procesadas de varias maneras. Barro como se denomina la tierra arcillosa, tiene
diferentes nombres según la aplicación, por ejemplo “tierra compactada o apisonada”,
“bloques de suelo”, “bloque de barro” o “adobe”.
En casi todos los climas cálidos-secos y templados del mundo, la tierra ha sido El materia de
construcción predominante .aun en la actualidad un tercio de la humanidad vive en viandas
de tierra, metodología de construcción experimental.
Conclusiones:
Por su bajo costo, la tapia se perfila como una solución digna para las construcciones de
carácter social y para llegar a un ambiente con un buen confort térmico.
Con este Trabajo de Investigación se pretende tener consideración al sistema constructivo
del tapial ya que brinda varios beneficios en un diseño arquitectónico y por su impacto
ambiental. Este trabajo nos ayudara a desarrollar bien la técnica de construcción ya que es
un trabajo experimental ya que los realizadores fueron por ingenieros, arquitectos.

6
Colonia D y Torres J (2013), elaboraron una trabajo de investigación denominado
“Disponibilidad hídrica glaciar en la subcuenca Quillcay, teniendo en cuenta el retroceso
glaciar y el cambio climático, 1970-2013-2050”En las últimas décadas el cambio climático
ha afectado las regiones de la cryosfera del mundo, especialmente los glaciares en los Andes
del Perú, por ser excelentes indicadores del cambio climático. El conocimiento relacionado
con la dinámica de los glaciares es importante para el uso y aprovechamiento del recurso
hídrico en los Andes peruanos en diversas actividades. En este contexto, la presente
investigación tiene como objetivo estimar la disponibilidad hídrica glaciar, teniendo en
cuenta el retroceso glaciar y el cambio climático en la subcuenca Quillcay, durante los
períodos 1970-2013-2050.
La metodología de la investigación está dividida en 7 etapas:
1) información disponible, 2) procesamiento de imágenes de satélite, 3) obtención de
coberturas de la Tierra, 4) validación y verificación de superficies de glaciares y lagunas, 5)
estimación del volumen glaciar, 6) escenario climático y 7) escenario futuro del retroceso
glaciar.
Conclusiones:
En la subcuenca Quillcay se estimó la tasa de cambio de área glaciar con un promedio de -
0,85% por año, reflejando un continuo retroceso, según la serie de tiempo de análisis (1970-
2013). Durante el período de estudio el área glaciar disminuyó de 45,54 km2 en 1970 a 32,36
km2 en 2013, lo que significa una pérdida de área de ~29%; aunque con algunas diferencias
locales, en cuanto al momento y la intensidad del retroceso glaciar.
Los cambios notables en los glaciares se identificaron en las zonas bajas y su retroceso
depende de su extensión y dinámica glaciar. En consecuencia, las microcuencas Churup y
Cojup tienen la menor disponibilidad hídrica glaciar al 2013 con valores relativos de 5% y
53% respectivamente. Mientras las otras microcuencas superan el 60% de disponibilidad de
agua almacenada.
Aporte:
Con este Trabajo de Investigación se pretende tener consideración al problema de los
glaciares que atraviesa por una baja de masa de hielo y perjudicara a la población si no
tenemos en cuenta un la importancia del tema es por eso que con el presente trabajo se prende
hacer estudios para mantener en buen estado a los glaciares.

7
La presente investigación se justifica científicamente, la ciudad de Huaraz considerada
como la “suiza peruana” porque cuenta con patrimonios naturales como los glaciares y lagos,
pero a la vez no cuenta con una edificación dedicado especialmente al tema de los glaciares y
a la vez las personas carecen de conocimiento de preservación, conservación de dicho tema.

Frente a esto se planteó a la realización de un museo dedicado a fomentar, promover actividades


de conservación, preservación de los glaciares, y también constituirá una fuente de
concientización a las personas que lo visiten.

El museo será sin duda importante para el crecimiento de la ciudad ya sea cultural o económico

El museo será una edificación amigable debido las bondades del muro de tapial ya que cuenta
con beneficios del como propiedades bioclimáticas, manteniendo una temperatura
relativamente estable en su interior durante todo el año y por su contenido energético
extremadamente bajo, uno de los principales postulados de la Arquitectura sustentable.

Problema
El cambio climático ha ocasionado cambios significativos en diferentes ecosistemas terrestres
y marinos, resaltando el impacto negativo en los glaciares tropicales denominado retroceso
glaciar. Este proceso se evidencia porque son masas sensibles y excelentes indicadores a las
variaciones del clima. Los Andes peruanos contienen el 71%.de los glaciares tropicales de
Sudamérica, los cuales están distribuidos en 19 cordilleras nevadas divididos en 3 sectores:
Norte, Centro y Sur. Tras recordar que el Perú ha perdido más del 42,64% de sus glaciares Por
lo tanto es necesario estudiar los glaciares porque son patrimonios naturales (UGRH, ANA).

El cambio climático ha generado un aumento de la temperatura en casi todas las partes de la


Tierra entre 0,3 y 0,5ºC Como consecuencia, hay un importante retroceso de los glaciares
observado en los Andes Centrales (Perú, Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela) (Chevallier
et al., 2010).
Áncash es una del departamento más visitados por los turistas por sus cultura, tradición,
costumbre, museos, monumentos arqueológicos y patrimonios naturales como la cordillera
blanca que es la más extensa del país la cual se encuentra en retroceso de desglaciación.

8
Una importante ciudad como Huaraz, considerada como la “suiza peruana “no cuenta
actualmente con una edificación donde se hable de los glaciares, ya que la mayor parte de
nuestra sociedad carece de la importancia de los glaciares como patrimonio natural y que si no
se presta dicha atención sobre la desglaciación, esto afectara en el futuro a los seres humanos.
Huaraz donde la temperatura ambiente promedio permanece constante durante el año con un
valor de 14,3 ºC ± 1 ºC, con una mínima de 3.8 ºC durante las madrugadas y una máxima de
23.4ºC al medio día, que influenciados por la humedad relativa, implica un invierno por las
madrugadas y un suave verano durante el día, Huaraz tiene una alta radiación solar diaria anual
entre 5500 a 6000 W/m2, (Arq. Miguel Ronald Corrales Picardo, 2012); pero no es
debidamente aprovechada. Pese al frío existente al interior de las viviendas, los pobladores de
Huaraz no utilizan ningún tipo de energía para calentar sus viviendas; El confort térmico
adecuado se puede lograr con un sistema constructivo del tapial.
Por lo expuesto se planteó el siguiente problema de investigación.

¿Cómo será el diseño arquitectónico del museo de los glaciares ancashinos


empleando muros de tapial - Huaraz?

En el desarrollo de la tesis se tomaron en cuenta Las siguientes bases teóricas:


Museo
Según ICOM, Consejo Internacional de Museos (2010), define museo, es una
institución permanente, fines, al servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierto al
público, que adquiere, conserva, investiga, comunica, expones y transmite el
patrimonio material e inmaterial de la humanidad y de su medio ambiente con fines
educativos y recreativo.
Desvallées y Mairesse (2010) “puede designar tanto a la institución como al
establecimiento… concebido para proceder a la selección, el estudio y la presentación de
testimonios materiales e inmateriales” (p.52).

Los museos se definen “como instituciones de carácter permanente que adquieren,

conservan, investigan, comunican y exhiben, para fines de estudio ,educación y

9
contemplación ,conjuntos y selecciones de valor histórico, artístico, científico y

técnico o de cualquier otra naturaleza cultural (Real Decreto de España)”(Hernández

F.,1992).

Según Holtz Kay (1989), “Define los museos modernos se han convertido el lienzo del
arquitecto”, (Revista Museum, p.200).

“Un museo es una institución que recopila, documenta, conserva, exhibe e interpreta

pruebas, materiales e información asociada para el beneficio del público. (Museums

Association(UK),1984)”(Adler,1999,p.491).

Arquitectura museal
La Arquitectura museal se define según Desvallées y Mairesse (2010) “como el arte
de concebir y adecuar o construir un espacio destinado a abrigar las funciones
específicas de un museo, en particular las de exposición, conservación preventiva y
activa, estudio, gestión y recepción” (p.23).
Museología
ICOM (2010), define la Museología que es una ciencia aplicada, la ciencia del museo.
Estudia su historia y su rol en la sociedad; las formas específicas de investigación y
de conservación física, de presentación, de animación y de difusión; de organizar y
de funcionamiento; de arquitectura nueva o musealizada; los sitios recibidos o
elegidos; la tipología; la deontología. (Reviere, 1981).
Museografía
La museografía la define Desvallées y Mairesse (2010) como “el conjunto de técnicas
desarrolladas para llevar a cabo las funciones museales”, es decir todo lo que
concierne e influya dentro de su buen funcionamiento, ellos mencionan que abarca
“el acondicionamiento del museo, la conservación, la restauración, la seguridad y la
exposición” (p.55).
Exposiciones
Exposición es un término que Desvallées y Mairesse (2010) lo definen de la siguiente
forma “el resultado de la acción de exponer como el conjunto de lo expuesto y el lugar
donde se expone” (p.36).

10
Cordeyro (2010), define Museo glaciar es crear un espacio para el entretenimiento,
esparcimiento, desarrollo de actividades culturales. Apoyar y divulgar la
investigación y labor científica que ayude a mejorar el conocimiento de los glaciares
y la Patagonia. “Promover el interés y el conocimiento de los Glaciares y la
glaciología. Divulgar las maravillas de la región de los Hielos Patagónicos y su
historia, incentivar el cuidado del medio ambiente”. (p.5).

Sverre (1991), define Museo glaciar se trata de un centro de conocimiento, un centro


científico para conocer las propiedades físicas y químicas del hielo y del agua e
ilustrar cómo han nacido estos monstruos azules. Se trata de entrar en los secretos de
la nieve perpetua. «Nuestro futuro depende de las condiciones de nuestro anticuado
cielo. La atmósfera que hemos respirado a lo largo de los siglos oculta sus datos bajo
las masas heladas del glaciar». (p.27).

Rondelet. (2010), “Cuando los muros en tapia pisada están bien hechos, forman una
sola pieza y si están bien protegidos al exterior por un buen pañete, pueden durar
siglos. En 1764, yo fui encargado de restaurar un viejo castillo en el departamento de
Ain. Había sido construido en Tapia pisada hacia 150 años. Los muros habían
adquirido una dureza y una consistencia iguales a las piedras blandas de mediana
calidad.

Ricardo Higueras (2010), define el uso del tapial en el “El pabellón de iniciativas
ciudadanas fue un edificio destinado a albergar las ONGs representadas en dicha
exposición internacional y su concepción se basaba en el empleo de materiales con
muy bajo consumo energético en su fabricación, como la paja, la madera, el bambú y
el barro. El edificio debía ser desmontable y reciclable en el propio entorno natural.
Su construcción supuso la realización de la cúpula más grande de la historia fabricada
con materiales de este tipo”. (La recuperación de la tierra como material de
construcción: tradición e innovación.p.6).

11
Schuldt Rodas (2012), características del tapial, estabilidad dimensional que es muy
buena (0,012 mm/m °C), y también sus propiedades como aislamiento térmico y
acústico: un muro de 40 cm atenúa el ruido en 56 dB (p.23).

Byron Febres (2010), Propiedades bioclimáticas ya que hacen "efecto botijo" o "vasija
de barro", manteniendo una temperatura relativamente estable en su interior durante
todo el año, tanto en verano con calor extremo, como en invierno con un frío intenso.
En los trópicos la temperatura media del año es de unos 25º C (p.25).

Construcción Sostenible
Partiendo de diversos autores, se recogen a continuación algunas definiciones del
término "Construcción Sostenible.”
 La Construcción sostenible, que debería ser la construcción del futuro, se
puede definir como aquella que, con especial respeto y compromiso con el Medio
Ambiente, implica el uso sostenible de la energía. (Casado 1996)
 La Construcción Sostenible se dirige hacia una reducción de los impactos
ambientales causados por los procesos de construcción, uso y derribo de los
edificios y por el ambiente urbanizado (Lanting, 1996).
Clasificación:
 Museo de arte moderno, su finalidad es mantener a la vanguardia los
movimientos artísticos internacionales y se puede especializar en diversas áreas
como la fotografía, el cine, el urbanismo contemporáneo, de artes aplicadas,
populares, primitivas.
 Museo de historia, especializado en exhibir e investigar culturas
desaparecidas; museo de etnología y folklore, dedicado a culturas o a elementos
culturales preindustriales o contemporáneos o pertenecientes a un pasado más o
menos reciente.
 Museo científico y técnico, que representa la civilización industrial y los
avances más notables de las matemáticas, la astronomía, la física y la astronomía.
 Museo de ciencias naturales, que tienen una gran importancia para
disciplinas que se dedican a la geología, mineralogía, botánica, zoología,
paleontología, arqueología, ecología, etc.

12
 Museo experimentales, se basan en el uso de métodos didácticos novedosos
que convierten al público en participante de todo un espectáculo de dinamismo.
Distribución:
La distribución arquitectónica dentro de un museo tiende a ser más libre que en otro
tipo de proyecto, sin embargo las relaciones de espacios y la funcionabilidad son
similares entre otros museos.
Requerimientos técnicos:
Un museo debe tener en cuenta consideraciones ambientales tales como:
 Iluminación, existen piezas que requieren especial iluminación como joyas y
otras que no deben ser expuestas ante los rayos del sol como las pinturas.
 Acústica, se debe diseñar de tal manera que la zona de circulación y el ruido
que ello produzca no traspase la zona de exhibición.
 Confort térmico, al igual que la iluminación las pinturas deben mantener un
confort térmico graduado.

13
Tabla N° 01: Operacionalización de Variables

VARIABLE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENCIONES INDICADORES FUENTE


CONCEPTUAL OPERACIONAL

Variable 01: Espacio Proyecto Normas Análisis


Arquitectónico Arquitectónico de Técnicas y documental.
designado a la un espacio de Legales
Diseño conserva, Servicio de la establecidas Entrevista
Arquitectónico investiga, sociedad y su Contexto en los Planes
del Museo de comunica, expone desarrollo, y de Urbanos.
los Glaciares o exhibe, con abierto público, Lo que dicen los
propósitos de casos análogos y Expertos.
estudio y requerimiento de
educación, ambientes.
colecciones de Tipología.
arte, científicas, Orientación. Análisis
entre otros, Ventilación. documental.
siempre con un Conceptualización.
valor cultural. Formas Asoleamiento. Observación de
Códigos. campo.
Lenguaje
arquitectónico

Circulación.
Relaciones entre Análisis
Espacialidad espacios. (Flujos, documental.
zonificación)
Entrevista

Opinión de los Encuesta


especialistas.
Usuarios directos Entrevista
Usuario e indirectos-
depende del
proyecto

14
variable 2
El tapial es un Documentación
Empleando El tapial es una utilizada para fines Casos análogos Situación similar
muros de técnica de baja de arquitectura Arquitectónica
tapial tecnología que sustentable online.
consiste en la
edificación de
muros con tierra Entrevista
arcillosa húmeda
compactada a
golpes de pisón y
moldeada entre
Documentación
dos planchas de Aislamiento
madera o metal. Térmicas. Arquitectónica
online
Características del Aislamiento acústico
tapial Análisis
Arquitectura
sostenible documental

Elaboración propia

15
Hipótesis

Por ser una investigación descriptiva, no llevara hipótesis.

La presente investigación tiene como objetivo General “Proponer un diseño arquitectónico

del museo de los glaciares Ancashinos empleando muros de tapial - Huaraz.”

Como objetivos específicos tenemos: a) Analizar el Contexto para el diseño arquitectónico


del museo de los glaciares ancashinos empleando muros de tapial -Huaraz., b) Identificar el
usuario específico con fines de la elaboración del diseño arquitectónico del museo de los
glaciares ancashinos empelando muros de tapial -Huaraz., c) Determinar las Características
formales, espaciales y funcionales para el diseño arquitectónico del museo de los glaciares
ancashinos empleando muros de tapial -Huaraz., d) Determinar las características técnicas
específicas de los muros de tapial., e) Elaborar una propuesta arquitectónica del museo de los
glaciares ancashinos empleando muros de tapial -Huaraz.

16
II. METODOLOGÍA DEL TRABAJO

TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Tipo: Descriptivo – Diseño: Correlacional no experimental - transaccional:

Investigación descriptiva es un método científico que implica observar y describir


el comportamiento de un sujeto sin influir sobre él de ninguna manera.
Diseño Correlacional, en este tipo de diseño el investigador reúne su información
sin estructurar o manipular el ambiente del objeto de estudio, es decir, toma a las
personas ya manipuladas por las experiencias naturales de la vida y trata de
determinar si las variaciones en las experiencias de estas personas están asociadas
con las diferencias en sus conductas.
No experimental, aquella que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Se
basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su
contexto natural para analizarlos con posterioridad. En este tipo de investigación no
hay condiciones ni estímulos a los cuales se expongan los sujetos del estudio. Los
sujetos son observados en su ambiente natural.

POBLACIÓN – MUESTRA

Usuario

Turista Nacional:
Los turistas nacionales según visitas a museos, que están inscritas en el reporte
estadístico de ministerio de cultura de la provincia de Huaraz en el año 2015;
obteniendo 10,610 y siendo una de las ciudades con más visitantes turistas
nacionales.

NZ 2 PQ
n
N  1E 2  Z 2 PQ

17
Donde:

Z: Puntaje Z correspondiente al nivel de confianza considerado (para 99% de

confianza Z=2.58, para 95% de confianza Z= 1.96, para 90% de confianza Z= 1.65)

(También se llama coeficiente de confiabilidad).

N: Total de elementos de la población en estudio

E: Error permitido (precisión)

n : tamaño de muestra a ser estudiada

P: Proporción de unidades que poseen cierto atributo.

Q: Q =1-P (si no se tiene P, se puede considerar P=0.50=Q)

Resolvemos:

10,610 (1.65)² (0.50)(0.5) 7,221.431


𝑛= 𝑛 =
(10,610 − 1)(0.10)2 + (1.65)²(0.5)(05) 106.770

𝑛 = 68

Turista Internacional:

Los turistas internacionales según visitas a museos, que están inscritas en el reporte

estadístico de ministerio de cultura de la provincia de Huaraz en el año 2015;

obteniendo 679 y siendo una de las ciudades con más visitantes turistas extranjeras.

NZ 2 PQ
n
N  1E 2  Z 2 PQ

18
Donde:

Z: Puntaje Z correspondiente al nivel de confianza considerado (para 99% de

confianza Z=2.58, para 95% de confianza Z= 1.96, para 90% de confianza Z= 1.65)

(También se llama coeficiente de confiabilidad).

N: Total de elementos de la población en estudio

E: Error permitido (precisión)

n: tamaño de muestra a ser estudiada

P: Proporción de unidades que poseen cierto atributo.

Q: Q =1-P (si no se tiene P, se puede considerar P=0.50=Q)

Resolvemos:

679 (1.65)² (0.50)(0.5) 462.144


𝑛= 𝑛 =
(679 − 1)(0.10)2 + (1.65)²(0.5)(05) 7.4606

𝑛 = 62

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

La observación
La observación es la acción de observar, de mirar detenidamente, en el sentido del
investigador es la experiencia, es el proceso de mirar detenidamente, o sea, en
sentido amplio, el experimento, el proceso de someter conductas de algunas cosas o
condiciones manipuladas de acuerdo a ciertos principios para llevar a cabo la
observación. En ello emplearemos: Cuadernos de apuntes, fotografías, Fichas,
Grabaciones.
La entrevista
Las entrevistas y el entrevistar son elementos esenciales en la vida contemporánea,
es comunicación primaria que contribuye a la construcción de la realidad,
instrumento eficaz de gran precisión en la medida que se fundamenta en la
interrelación humana.

19
La encuesta
La encuesta es un procedimiento que permite explorar cuestiones que hacen a la
subjetividad y al mismo tiempo obtener esa información de un número considerable
de personas y permite explorar la opinión pública y los valores vigentes de una
sociedad.
Técnica de Fichaje.

Sera uso de esta técnica para recolectar información bibliográfica

TECNICA INSTRUMETO
Libreta de campo
Registro
Observación
fotográfico

Cuestionario
Entrevista
Ficha de trabajo
Ficha de resumen
Recopilación de datos Fichas
(Fichaje) bibliográficas
Registro de
evidencias
culturales

Encuestas Cuestionario

Reglamento
Análisis Normas
Documentarios
Revista

Tabla N° 02
Fuente: Elaboración Propia.
Internet.

Mediante páginas web se va recogiendo datos.

20
PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA

INFORMACIÓN

Procesamiento: Los datos que se obtuvieron fueron procesados y debidamente

organizados, registrados e ingresados a una Hoja de Cálculo en Microsoft Excel

2010 y Autocad 2016

21
III. RESULTADOS

Analizar la situación actual del contexto urbano.

Ubicación y localización

Grafico N. º 1 Requerimiento

Fuente: Elaboración propia

Áncash: Es una región del norte de Perú. Está bordeada por la Región La Libertad en el
norte, Huánuco y Pasco regiones en el este, la región de Lima por el sur, y el Océano Pacífico
al oeste. Su capital es la ciudad de Huaraz.

El territorio aproximada de la región está atravesada por dos cordilleras: en el lado oeste, la
Cordillera Negra ( español para "sierra de negro"), que tiene picos sin glaciares , y en el lado
este, la Cordillera Blanca ( "montaña blanca rango "), que tiene muchos picos cubiertos de
nieve y hielo, como el Huascarán y el Alpamayo.

Huaraz: Capital del distrito y provincia homónimos y del departamento de Áncash. La zona
metropolitana que abarca parte de los distritos de Huaraz e Independencia está ubicada en la
parte central del Callejón de Huaylas y al margen derecho del río Santa, a una altitud media
de 3050 msnm; cuenta con una extensión aproximada de 9 km² y una población aproximada
de 130.000 habitantes al 2016,4. La actividad económica huaracina está basada en la
agricultura, el comercio y el turismo, este último siendo la fuente económica más importante
de la ciudad. Gran porcentaje de la infraestructura huaracina es dedicado a actividades
turísticas, convirtiendo a la ciudad en un punto importante de arribo para practicantes de

22
deportes de aventura y de alta montaña en los nevados de la Cordillera Blanca y la Cordillera
Huayhuash, así como para los recorridos hacia los complejos arqueológicos.

Distrito Independencia: Es uno de los doce distritos de la provincia de Huaraz, ubicado en


el departamento de Áncash, en el Perú. Limita por el norte con el distrito de Jangas, el distrito
de Taricá y la provincia de Carhuaz; por el este con la provincia de Huari; por el sur con el
distrito de Huaraz y; por el oeste con el distrito de Pira.

Centro poblado de Marian: Esta ubicado en el Distrito Independencia de la Provincia de


Huaraz.

Latitud Sur: 9° 30' 47.5" S (9.51320140000) Longitud Oeste: 77° 30' 3.3" W (-
77.50091427000) Altitud: 3303 msnm.

23
Zonificación y uso de suelo

El centro poblado de Marian Según el plano de zonificación y uso de suelo de la


municipalidad de Huaraz se encuentra:
Zona Residencial densidad media R3 a
- 250-500 densidad neta habitantes
- 3 pisos + azotea
- Coeficiente de edificación : 1.8

Grafico N. º 2 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia

24
A parte que es una zona de residencia también cuenta con zonas de educación, salud,
recreativa y otros usos.
El terreno de estudio esta zonificado como otros usos que se encuentra con el color plomo lo
cual se puede usar Para desarrollar el proyecto del museo de los glaciares.

Grafico N. º 3 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia

25
Integración y articulación vial de transporte

Es la vía principal para llegar al terreno de estudio ya que cuenta con un acceso más directo
y también cuenta con transporte vehicular como son privada y pública como la línea 20
Desde el centro de la ciudad de Huaraz al terreno de estudio llega a 10 min.

Carretera Marian
Es la vía segundaria ya que para llegar al terreno de estudio se tiene que subir una pendiente
bien alta. También hay Transporte vehicular privada y pública que es la línea 15 y taxis,
desde el centro de la ciudad al terreno son 20 min.

Propuesta vial
En la actualidad ya existe una la trocha el cual nos lleva directamente al terreno de estudio.
Haciendo caminata desde la autopista el pinar se llegaría en 6 min.

Autopista Pinar

Carretera Marian

Propuesta vial

Grafico N. º 4 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia

26
Evolución del perfil de equipamiento urbano

Grafico N. º 5 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia

27
Evolución de los servicios públicos
El terreno de estudio cuenta con todos los servicios básicos, lo cual nos facilita para la
realización del proyecto.

Grafico N. º 6 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia

Como se puede apreciar en la imagen cuenta con un tanque de agua, postes de alumbrado
público y con servicio de recolección de basura el terreno de estudio se encuentra en un
lugar con muchas facilidades.

28
Evolución de viviendas y áreas deterioradas
El centro poblado de Marian es una zona residencial R3 que cuenta con viviendas construidas
de material noble y que de adobe.

Grafico N. º 7 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia.

Con el 78% predominan las viviendas de adobe las cuales algunas se encuentran en deterioro.

El 22% son viviendas de material noble ya que son construcciones nuevas y que se
encuentran en buen estado.

29
El centro poblado de Marian la predominación de sus viviendas son de material rustica:
(adobe, teja andina y madera) ya que son materiales de la zona y de bajo presupuesto.

La mayoría de la población del centro poblado de Marian es de bajos recursos económicos.

El estado de las viviendas de los primeros pobladores se encuentran en deterioro ya sea por
emigrar o por el mismo descuido del usuario.

Grafico N. º 8 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia.
Hay una cierta cantidad de viviendas de material noble en el centro poblado de Marian, que
se encuentran en buen estado de conservación ya sea porque son recientemente construidas
o por la conservación del usuario.

Las pobladores que cuentan con estos tipos de viviendas tienen un ingreso más estable ya sea
porque cuentan con estudios profesionales.

Algunas de estas viviendas no han respetado reglamento del plano regulador de Huaraz ya
que se puede apreciar que hay viviendas de tres pisos y con voladizos fuera de su área de
construcción ye entre otras cosas.

30
Grafico N. º 9 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia.

Clima.
Huaraz presenta un clima templado de montaña tropical, soleada y seca durante el día y frío
durante la noche, con temperaturas medias anuales entre 11 – 17º C y máximas absolutas que
sobrepasan los 21º C. Las precipitaciones son superiores a 500 mm, pero menores a 1000 mm
durante la temporada de lluvias que comprende de diciembre a marzo. La temporada seca
denominada "verano andino" comprende desde abril hasta noviembre.

31
Grafico N. º 10 Requerimiento
Fuente: Accuweather.

Vegetación en el terreno de estudio

El Eucalipto: es el árbol que predomina en el terreno de estudio ya que se encuentra


bordeando como un cerco perimétrico. Los usos terapéuticos del eucalipto son bastante
familiares para muchos de nosotros éste está casi siempre asociado con el alivio de los
síntomas respiratorios de los resfriados y poder para despejar las vías respiratorias.

Grafico N. º 11 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia.

32
Matico de Puna: es conocido en la sierra de nuestro país, es utilizado por los pobladores
bajo la forma de infusión y emplasto, en el tratamiento de golpes, para desinflamar las vías
urinarias y como cicatrizante de heridas. Es la segunda planta predominante del terreno de
estudio.

Grafico N. º 12 Requerimiento
Fuente: Elaboración propia.

Las cactáceas: son familias de plantas suculentas y, en gran mayoría, espinosas, conocidas
en conjunto como cactos o [Link] la tercera planta que se encuentra en el terreno de
estudio.

33
Suelo.

Los tipos de suelos que presenta el terreno de estudio son:

 Suelo (SC): arenas arcillosa, mezclas de arena y arcillosa.


 Suelo (SM):arenas limosas, mezcla de arena y limo

Grafico N. º 13 Requerimiento
Fuente: plano de tipo de suelo de Huaraz.

34
Viento.
El diagrama de Huaraz muestra los días por mes, durante los cuales el viento alcanza una
cierta velocidad.

Grafico N. º 14 Requerimiento
Fuente: Muteblue.

La Rosa de los Vientos para Huaraz muestra el número de horas al año que el viento sopla en la
dirección indicada. Ejemplo SO: El viento está soplando desde el Suroeste

Grafico N. º 15 Requerimiento
Fuente: Muteblue

35
Grafico N. º 16 Requerimiento
Fuente: plano de zonificación de Huaraz.

Asolamiento.
Huaraz, el recorrido del Sol durante el invierno es de Este a Oeste, con un ángulo de
inclinación orientado ligeramente al Norte (al mediodía: 58º en junio y 65º en mayo y julio),
hace que ingrese muy poca radiación solar al interior de las edificaciones por el
Norte. Por el contrario, en verano, el sol recorre el firmamento de Este a Oeste con una
pequeña inclinación hacia el Sur (al mediodía: 76º en diciembre y 85º en octubre y enero),
prácticamente no ingresa el sol a las viviendas por el Sur.

Grafico N. º 17 Requerimiento
Fuente: plano de zonificación de Huaraz.

36
Mapa de riesgos.
El terreno de estudio no se encuentra en ninguna zona de peligro el cual nos lleva a realizar
sin problemas u obstáculos el proyecto del museo de los glaciares.

Grafico N. º 18 Requerimiento
Fuente: plano de riesgo de Huaraz.

37
Topografía.

Grafico N. º 19 Requerimiento
Fuente: plano topográfico de Huaraz.

38
Estudio etnográfico

Turistas nacionales.
1. Demanda poblacional por grupos de edad.

Grafico N° 20: edad turistas nacionales.


Fuente: Elaboración propia.

EDAD

Variables N° porcentaje %
Menos de 18 años 9 13%
18 a 25 años 23 34%
25 a 40 años 25 37%
40 a 60 años 11 16%
Mayor de 60 años 0 0%
Total 68 100%
Tabla N° 03

Para la variable edad se obtuvo que el 13% de los turistas nacionales están entre menos de
18 años; el 34% entre 18-25años; 37% entre 25-40 años; 16% entre 40-60 años. Es decir los
turistas nacionales son principalmente jóvenes.

39
2. Demanda poblacional por género.

Género

43%

57%

Masculino Femenino

Grafico N° 21 Género turistas nacionales


Fuente: Elaboración propia.

GÉNERO
Variables N° PORCENTAJE%

Masculino 39 57%
Femenino 29 43%
Total 68 100%
Tabla N° 04
Para el variable género se obtuvo que el 57% de los turistas nacionales pertenecen al
género masculino y el 43%al género femenino.

40
3. Demanda poblacional lugar de procedencia.

Grafico N° 22: Lugar de procedencia


Fuente: Elaboración propia.

LUGAR DE PROCEDENCIA

Variables N° porcentaje %
Trujillo 15 22%
Lima 16 24%
Huancayo 6 8%
Huaraz 31 46%
Total 68 100%

Tabla N° 05

Para la variable lugar de procedencia se obtuvo que el 22% de los turistas nacionales
vienen de la ciudad de Trujillo; el 24% de la ciudad de lima; el 8% de la ciudad de
Huánuco; el 46% de la ciudad de Huaraz.

Es decir la promoción de museo de los glaciares se enfocara principalmente en las


ciudades de Huaraz y lima, de donde se obtiene la mayor afluencia de usuarios.

41
4. Demanda poblacional de visitas a museos.

Grafico N° 23: Visitas a museos de turistas nacionales


Fuente: Elaboración propia.

¿USTED QUÉ TIPO DE MUSEO HA


VISITADO?

Variables N° Porcentaje %
Museo de sitio 43 63%
Museo arqueológico 21 31%
Museo de glaciares 1 2%
Todo tipo de museos 3 4%
Total 68 100%
Tabla N° 06

Para la variable de visitas a museos se obtuvo el 63% de los turistas nacionales visitan
museos de sitio; el 31% museos arqueológico; el 2% museos de glaciares; el 3 % todo
tipo de museos.

42
5. Demanda poblacional de existencia de un museo de glaciares.

Grafico N° 24: Existencia de un museo de glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿LE GUSTARÍA QUE EXISTIERA UN MUSEO DE


GLACIARES EN HUARAZ?
Variables N° porcentaje %
Si 67 99%
No 1 1%
Total 68 100%
Tabla N° 07

Para la variable de existencia de un museo de glaciares se obtuvo el 99% les gustaría


que exista un museo de glaciares en la ciudad de Huaraz; el 1% no quiere que haya un
museo en Huaraz.

43
6. Demanda poblacional de la importancia de un museo de glaciares.

¿Por qué desearía visitar un museo de glaciares?

13%

87%

Para conocer el tema y su importancia


Por su diseño arquitectónico
Curiosidad

Grafico N° 25: Importancia de un museo de glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿POR QUÉ DESEARÍA VISITAR UN MUSEO DE


GLACIARES?
Variables N° porcentaje %
Para conocer el tema
y su importancia 59 87%
Por su diseño
Arquitectónico 9 13%
Curiosidad 0 0%
Total 68 100%
Tabla N° 08

Para la variable de la importancia de un museo de glaciares se obtuvo el 87% para


conocer del tema y su importancia; el 13% por su diseño arquitectónico, el 0 %
curiosidad.

44
7. Demanda poblacional de frecuencia de visita al museo de glaciares.

¿Conque frecuencia a acudiría al museo de los


glaciares?

13%
46%

41%

Una vez a la semana Una vez al mes Una vez al año Nunca

Grafico N° 26: Frecuencia de visita al museo de glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿CONQUE FRECUENCIA A ACUDIRÍA AL MUSEO DE LOS


GLACIARES?

Variables N° porcentaje %

Una vez a la semana 31 46%

Una vez al mes 28 41%

Una vez al año 9 13%

Nunca 0 0%

Total 68 100%

Tabla N° 09

Para la variable de la frecuencia de visita al museo de glaciares se obtuvo el 46% una


vez por semana; el 41% una vez al mes; el 13% una vez al año, el 0% nunca.

45
8. Demanda poblacional de medio de transporte para el museo de glaciares.

Grafico N° 27: Medio de transporte para el museo de glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿USTED CON QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE CONTARÍA


PARA IR AL MUSEO DE LOS GLACIARES?

Variables N° porcentaje %

Movilidad propia 27 40%

taxi 14 21%

colectivo 18 26%

bicicleta 5 7%

caminando 4 6%

Total 68 100%

Tabla N° 10
Para la variable de medio de transporte se obtuvo 40% cuenta con movilidad propia,
el 21% taxi, el 26% colectivo, el 7% bicicleta, el 6% caminando.

46
9. Demanda poblacional de ambiente necesario para el museo de glaciares

Grafico N° 28: Ambientes necesarios para el museo de glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿QUÉ AMBIENTES CONSIDERA NECESARIO PARA EL


MUSEO DE LOS GLACIARES?

Variables N° porcentaje %

Auditorio 0 0%

Laboratorio 0 0%

Salas de exhibición 0 0%

Cafetería 0 0%

Todas las anteriores 68 100%

Total 68 100%

Tabla N° 11

Para la variable ambientes necesarios para el museo de glaciares se obtuvo el 100% que
cuente con: auditorio, laboratorio, salas de exhibición y cafetería.

47
10. Demanda poblacional de la importancia de la confortabilidad del museo de los
glaciares.

Grafico N° 29: Importancia de la confortabilidad del museo de los glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿CREE USTED QUE SERÍA IMPORTANTE QUE EN


EL INTERIOR DEL MUSEO DE LOS GLACIARES
DEBERÍA SER CÁLIDO Y CONFORTABLE?
Variables N° porcentaje %
Si 68 100%
No 0 0%
Total 68 100%
Tabla N° 12

Para la variable de la importancia de la confortabilidad del museo de los glaciares se


obtuvo el 100% que sea cálido y confortable.

48
11. Demanda poblacional del conocimiento del sistema constructivo del tapial.

¿Usted conoce el sistema constructivo del tapial?

24%

76%

Si No

Grafico N° 30: Conocimiento del sistema constructivo del tapial.


Fuente: Elaboración propia.

¿USTED CONOCE EL SISTEMA CONSTRUCTIVO DEL


TAPIAL?
Variables N° porcentaje %
Si 52 76%
No 16 24%
Total 68 100%
Tabla N° 13

Para la variable del conocimiento del sistema constructivo del tapial se obtuvo el 76 %
que si conocen del sistema constructivo; el 24 % no conocen del sistema constructivo
con el tapial

49
12. Demanda poblacional para la construcción del museo de glaciares con el
sistema constructivo del tapial.

Grafico N° 31: Construcción del museo de glaciares con el sistema constructivo del tapial.
Fuente: Elaboración propia.

¿A USTED LE GUSTARÍA QUE EL MUSEO DE LOS


GLACIARES ESTE CONSTRUIDA CON TAPIAL?
Variables N° porcentaje %
Si 60 88%
No 8 12%
Total 68 100%
Tabla N° 14

Para la variable la construcción del museo de glaciares con el sistema constructivo del
tapial se obtuvo el 88% que si le gustaría que se construya con el sistema constructivo
del tapial; el 12% no le gustaría que se construya con el sistema constructivo del tapial.

50
Turistas extranjeras.

1. Demanda poblacional por grupos de edad.

Grafico N° 32: Edad turistas extranjeras.


Fuente: Elaboración propia.

EDAD

Variables N° porcentaje %
Menos de 18 años 0 0%
18 a 25 años 22 35%
25 a 40 años 27 44%
40 a 60 años 13 21%
Mayor de 60 años 0 0%
Total 62 100%
Tabla N° 15

Para la variable edad se obtuvo que el 0% de los turistas extranjeros estén entre menos
de 18 años; el 35% entre 18-25años; 44% entre 25-40 años; 21% entre 40-60 años. Es
decir los turistas extranjeras son principalmente jóvenes.

51
2. Demanda poblacional por género.

Genero

32 %

68 %

Masculino Femenino

Grafico N° 33: Género turistas extranjeras


Fuente: Elaboración propia.

GÉNERO
Variables N° PORCENTAJE%
Masculino 42 68%
Femenino 20 32%
Total 62 100%
Tabla N° 16

Para el variable género se obtuvo que el 68% de los turistas extranjeros pertenecen al
género masculino y el 32% al género femenino.

52
3. Demanda poblacional lugar de procedencia.

Lugar de procedencia

15 %
37 %

29 %

19 %

Estados unidos Francia Suiza Italia

Grafico N° 34: Lugar de procedencia .


Fuente: Elaboración propia.

LUGAR DE PROCEDENCIA

Variables N° porcentaje %
Estados unidos 23 37%
Francia 12 19%
Suiza 18 29%
Italia 9 15%
Total 62 100%
Tabla N° 17

Para la variable lugar de procedencia se obtuvo que el 37% de los turistas extranjeros
vienen del país de Estados Unidos; el 19% del país de Francia; el 29% del país de Suiza;
el 15% del país de Italia.

Es decir la promoción de museo de los glaciares se enfocara principalmente en los


países de Estados unidos y suiza, de donde se obtiene la mayor afluencia de usuarios.

53
4. Demanda poblacional de visitas a museos.

¿Ustes que tipo de museo ha visitado?


5%

8%
42%

45%

Museo de sitio Museo arqueológico Museo de glaciares Todo tipo de museos

Grafico N° 35: Visitas a museos de turistas extranjeras.


Fuente: Elaboración propia.

¿USTED QUÉ TIPO DE MUSEO HA


VISITADO?

Variables N° Porcentaje %
Museo de sitio 26 42%
Museo arqueológico 28 45%
Museo de glaciares 3 5%
Todo tipo de museos 5 8%
Total 62 100%
Tabla N° 18

Para la variable de visitas a museos se obtuvo el 42% de los turistas extranjeros visitan
museos de sitio; el 45% museos arqueológicos; el 5% museos de glaciares; el 8% todo
tipo de museos.

54
5. Demanda poblacional de existencia de un museo de glaciares.

¿Le gustaria que un museo de los glaciares en


Huaraz ?

100 %

si no

Grafico n° 36: Existencia de un museo de glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿LE GUSTARÍA QUE EXISTIERA UN MUSEO DE


GLACIARES EN HUARAZ?
Variables N° porcentaje %
Si 62 100%
No 0 0%
Total 62 100%
Tabla N° 19

Para la variable de existencia de un museo de glaciares se obtuvo el 100% les gustaría


que exista un museo de glaciares en la ciudad de Huaraz; el 0% no quiere que haya un
museo en Huaraz.

55
6. Demanda poblacional de la importancia de un museo de glaciares.

¿Por qué desería visitar un museo de glaciares ?

2%
8%

90 %

Para conocer el tema y su importancia Por su diseño arquitectónico Curiosidad

Grafico N° 37: Importancia de un museo de glaciares


Fuente: Elaboración propia.

¿POR QUÉ DESEARÍA VISITAR UN MUSEO DE


GLACIARES?
Variables N° porcentaje %
Para conocer el tema
y su importancia 56 90%
Por su diseño
arquitectónico 5 8%
Curiosidad 1 2%
Total 62 100%
Tabla N° 20

Para la variable de la importancia de un museo de glaciares se obtuvo el 90% para


conocer del tema y su importancia; el 5% por su diseño arquitectónico y el 1% por
curiosidad.

56
7. Demanda poblacional de frecuencia de visita al museo de glaciares.

¿Con que frecuencia acudiría al useo de los


glaciares?
3%

Una vez a la semana


Una vez al mes
Una vez al año
97% Nunca

Grafico N° 38: Frecuencia de visita al museo de glaciares.


Fuente: Elaboración propia.

¿CONQUE FRECUENCIA A ACUDIRÍA AL MUSEO DE LOS


GLACIARES?

Variables N° porcentaje %

Una vez a la semana 0 0%

Una vez al mes 2 3%

Una vez al año 60 97%

Nunca 0 0%

Total 62 100%

Tabla N° 21

Para la variable de la frecuencia de visita al museo de glaciares se obtuvo el 0% una


vez por semana; el 2 una vez al mes; el 97% una vez al año, el 0% nunca.

57
8. Demanda poblacional de medio de transporte para el museo de glaciares.

¿Usted con qué medio de transporte contaría


para ir al museo de los glaciares?

16…
5%

79 %

Movilidad propia Taxi Colectivo Bicicleta Caminando

Grafico N° 39: Medio de transporte para el museo de glaciares.


Fuente: Elaboración propia.

¿USTED CON QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE CONTARÍA


PARA IR AL MUSEO DE LOS GLACIARES?

Variables N° porcentaje %

Movilidad propia 0 0%

taxi 49 79%

Colectivo 3 5%

Bicicleta 0 0%

Caminando 10 16%

Total 62 100%
Tabla N° 22

Para la variable de medio de transporte se obtuvo 0% no cuenta con movilidad propia,


el 79% taxi, el 5% colectivo, el 0% bicicleta, el 16% caminando.

58
9. Demanda poblacional de ambiente necesario para el museo de glaciares

Grafico N° 40: ambientes necesarios para el museo de glaciares.


Fuente: Elaboración propia.

¿QUÉ AMBIENTES CONSIDERA NECESARIO PARA EL


MUSEO DE LOS GLACIARES?

Variables N° porcentaje %

Auditorio 0 0%

Laboratorio 0 0%

Salas de exhibición 0 0%

Cafetería 0 0%

Todas las anteriores 62 100%

Total 62 100%

Tabla N° 23

Para la variable ambientes necesarios para el museo de glaciares se obtuvo el 100%


que cuente con: auditorio, laboratorio, salas de exhibición y cafetería.

59
10. Demanda poblacional de la importancia de la confortabilidad del museo de los
glaciares.

¿cree usted que sería importante que en el


interior del museo de los glaciares debería ser
cálido y confortable?
3%

97%

si no

Grafico N° 41: Importancia de la confortabilidad del museo de los glaciares.


Fuente: Elaboración propia.

¿CREE USTED QUE SERÍA IMPORTANTE QUE EN


EL INTERIOR DEL MUSEO DE LOS GLACIARES
DEBERÍA SER CÁLIDO Y CONFORTABLE?
Variables N° porcentaje %
Si 60 97%
No 2 3%
Total 62 100%
Tabla N° 24

Para la variable de la importancia de la confortabilidad del museo de los glaciares se


obtuvo el 97% si le gustaría que el interior del museo de los glaciares debería ser cálido
y confortable, 3%no le que el interior del museo de los glaciares debería ser cálido y
confortable.

60
11. Demanda poblacional del conocimiento del sistema constructivo del tapial.

¿Usted conoce el sistema constructivo del tapial?

32%

68%

si no

Grafico N° 42: Conocimiento del sistema constructivo del tapial.


Fuente: Elaboración propia.

¿USTED CONOCE EL SISTEMA CONSTRUCTIVO DEL


TAPIAL?
Variables N° porcentaje %
Si 20 32%
No 42 68%
Total 62 100%
Tabla N° 25

Para la variable del conocimiento del sistema constructivo del tapial se obtuvo el 32 %
que si conocen del sistema constructivo; el 68% no conocen del sistema constructivo
con el tapial.

61
12. Demanda poblacional para la construcción del museo de glaciares con el
sistema constructivo del tapial.

Grafico N° 43: Construcción del museo de glaciares con el sistema constructivo del tapial.
Fuente: Elaboración propia.

¿A USTED LE GUSTARÍA QUE EL MUSEO DE LOS


GLACIARES ESTE CONSTRUIDA CON TAPIAL?
Variables N° porcentaje %
Si 55 89%
No 7 11%
Total 62 100%
Tabla N° 26

Para la variable la construcción del museo de glaciares con el sistema constructivo del
tapial se obtuvo el 88% que si le gustaría que se construya con el sistema constructivo
del tapial; el 12% no le gustaría que se construya con el sistema constructivo del tapial.

62
ANÁLISIS DE DISEÑOS ARQUITECTÓNICOS DE MUSEOS DE GLACIARES Y
EDIFICACIONES DE MUROS DE TAPIAL.
Criterios para elección de casos análogos.
Se ha recurrido a un proceso consultivo de los diferentes proyectos a nivel internacional
que estén relacionados con museos de glaciares y con el sistema constructivo del tapial.

Caso 1: Museo de los glaciares


Arquitecto Responsable: Sverre Fehn. Ganador del premio Pritzker en 1997
Ubicación: En Fjærland, Noruega.
Situación: El museo es el resultado de varias organizaciones e instituciones enfocadas
en temas ambientales y bioclimáticos, apoyados por el estado.
El arquitecto Severre Fehn diseño un espacio que lograra recoger, crear propagar a
conciencia el conocimiento de los glaciares y el clima; por ende, está ubicada a 2 Km
del glaciar (Jostedal) más importante de todo Europa.
No es un Museo en el sentido de conservar objetos para la posteridad. Se trata de un
centro de conocimiento, un centro científico para conocer las propiedades físicas y
químicas del hielo y del agua e ilustrar cómo han nacido estos monstruos azules. Se trata
de entrar en los secretos de la nieve perpetua. «Nuestro futuro depende de las condiciones
de nuestro anticuado cielo. La atmósfera que hemos respirado a lo largo de los siglos
oculta sus datos bajo las masas heladas del glaciar», dice Fehn.

Grafico N° 44: interior del museo de los glaciares


Fuente: severre fehn.

63
Zonificación:

Estacionamiento

Grafico N° 45: zonificación


del museo de glaciares
Fuente: Elaboración propia

Grafico N° 46: planta de museo de glaciares


Fuente: severre fehn.
Elevaciones:
Elevación Oeste se puede apreciar una marquesina con la cubierta de madera que se
dobla y prolonga sobre el terreno y a sus costados se unas majestosas escalinatas que
constituye como uno de los principales elementos de vinculación física y simbólica del
proyecto con su entorno.
Elevación Sur se aprecia las paredes inclinadas hechas de hormigón bruto y que cuenta
con ventanas cuadras y rectangulares.
En el centro de fachada se encuentra paredes vidriadas de forma triangular con dos
ingresos que corresponde a la cafetería y que de ella se puede apreciar la naturaleza que
le rodea.

64
Elevación Este En la elevación se aprecia una pared imponente en forma inclinada hecha

de hormigón bruto y también se puede apreciar una forma circular que corresponde al

cine y en la parte superior es utilizada como terraza.

Elevación Norte se puede ver las paredes inclinada hechas de hormigón bruto y que
cuenta con ventanas cuadras y rectangulares.
La terraza panorámica desde donde se puede contemplar el espectacular paisaje:

montañas, fiordo y glaciar.

El interior es funcional, realizado en madera clara, hormigón y superficies acristaladas.

Sverre Fehn dice: «El interior está iluminado naturalmente por el techo, la intensidad de

la luz decrece progresivamente cuando uno avanza más adelante en el museo.

Grafico N° 47: museo de los glaciares


Fuente: severre fehn.

El resultado de este caso análogo es el análisis arquitectónico, el contexto urbano y lo


primordial como todo museo es difundir información, cultura preservación a la
sociedad.

65
Caso 2: Glaciarium "Museo del Hielo Patagónico"
Arquitecto Responsable: Santiago Cordeyro, Pablo Güiraldes
Ubicación: El Calafate, Santa Cruz Provincia, Argentina
Situación: Elevación Oeste encontramos el acceso principal y al entrar se llega al hall con
una altura 6 metros de altura que es elemento que recibe a los visitantes y los orienta hacia
los pabellones que alojan los contenidos. Construida de nave metálicas de estructura
reticulada y revestimiento de chapa y con grandes superficies vidriadas.
En el frente del edificio principal se alzan tres torres de líneas verticales, que, con
inclinaciones en 3 de sus caras, dinamizan la composición total. Estos elementos, en los que
se alojan los baños públicos y de personal, cocina y oficinas, están alojados en tres torres de
dos niveles.
La construcción es la combinación de dos sistemas económicos y muy usados en la
región: naves metálicas de estructura reticulada y revestimiento de chapa, y un sistema
de construcción rápido llamado “Cassaforma”.
El revestimiento exterior y la cubierta son de chapa acanalada sinusoidal, con aislación
de lana de vidrio de 50mm con película de polipropileno. La carpintería está realizada
con estructura de aluminio anodizado de color natural Perfiles Aluar tipo IBM, vidriado
doble con cristal tipo float en el interior, y vidrio laminado en el exterior.
Las torres están construidas con el sistema autoportante Cassaforma, que consta de
tabiques realizados de placas de poliuretano expandido, malla metálica y concreta
proyectada.
Las fundaciones de estas torres serán realizadas con un sistema de plateas de hormigón
armado sobre compactado de tosca.
El interior está revestido en placas de roca de yeso. Las aberturas son de aluminio
anodizado, con vidrio doble hermético para mejorar la aislación.
Elevación Norte En la elevación encontramos la vista del hall con ventanal con acceso
de luz natural, continuando con conector para llegar al auditorio que cuenta con dos
ingresos y que no cuenta con luz natural su construcción su revestimiento exterior y la
cubierta son de chapa acanalada sinusoidal.
El interior está revestido en placas de roca de yeso. Las aberturas son de aluminio
anodizado, con vidrio doble hermético para mejorar la aislación.

66
Grafico N° 48: Glaciarium "Museo del Hielo Patagónico
Fuente: ArchDaily Perú.

Grafico N° 49: planta Glaciarium "Museo del Hielo Patagónico


Fuente: ArchDaily Perú.

67
Zonificación:

Grafico N° 50: zonificación Glaciarium "Museo del Hielo Patagónico”


Fuente: Elaboración propia.

Este caso análogo me dio como resultado la distribución de un museo de glaciares,


análisis arquitectónico y la importancia de hacer un museo de este tipo ya que con la
problemática que presenta el país con la desglaciación de los glaciares.
Caso 3: Piscina Municipal de Toro
Arquitectos Responsables: Antonio Raya, Cristóbal Crespo, Santiago Sánchez,
Enrique Antelo
Ubicación: Ciudad Toro, Provincia Zamora, España.
Situación: El proyecto parte de la propuesta presentada a un concurso público de
anteproyectos con intervención de jurado, convocado por el Ayuntamiento de Toro,
obteniendo el primer premio.
La fascinación por el paisaje y los modos tradicionales de la construcción en Castilla y
León están en el origen conceptual de la propuesta, motivados por el contraste tan
acusado con las técnicas y materiales habituales en Galicia.
Mediante la disposición de una serie de muros portantes y de cerramiento exterior
realizados en tierra apisonada, el edificio se concibe como una estructura prácticamente
ciega al exterior, buscando en la textura y en la disposición geométrica y compositiva
de los paramentos las condiciones expresivas que consideramos idóneas para resolver
el programa requerido en el entorno urbano en que se ubica.

68
De la tierra, como material, nos interesa, además de los aspectos más claramente
vinculados a su uso tradicional, su intensidad tectónica al generar texturas variables en
función del tiempo –cronológico y meteorológico–, la composición, la puesta en obra,
la humedad, el tacto, etc. También la capacidad de envejecer con una nobleza especial,
integrándose en el propio paisaje como un elemento natural.
En estas circunstancias, la propuesta busca incorporar al núcleo histórico esta nueva
pieza que, asumiendo la responsabilidad de imagen derivada de sus condiciones de
volumen y representativas que debe transmitir, en función de su carácter público, sea
capaz de integrarse acertadamente en el extraordinario patrimonio arquitectónico de la
ciudad. De esta manera, se proyecta un edificio austero que, sin renunciar al lenguaje de
la arquitectura contemporánea, sepa enlazar con naturalidad con la tradición
constructiva en el contexto urbano de Toro.
Se propone un elemento de marcado carácter simbólico, conformando el frente de una
plaza que quedaría delimitada por tres edificios públicos, la piscina, el polideportivo
municipal y el centro de salud.
Conceptualmente, la piscina se configura en una envolvente de tapial de 60 centímetros
de espesor que caracteriza el espacio interior y exterior. El edificio se defiende de la
climatología exterior y de las vistas no deseadas mediante este muro perimetral que va
delimitando la parcela, plegándose sobre la zona de acceso. Sobre el muro emergen las
cubiertas de los volúmenes de vestuarios y deja entrever la vegetación de los patios
interiores.
El edificio se apoya en unos lindes existentes, que forman una línea quebrada en la parte
posterior del mismo, y se adapta rigurosamente a la parcela disponible.
La perspectiva de la construcción en tapial en los últimos años ha mejorado, pese al
inicial rechazo social, la falta de normalización técnica y los costes elevados.
Entendemos que la aparición de nuevos referentes arquitectónicos en tierra que
permitieran, mediante el uso, vencer la oposición social y atraer, por sus valores
arquitectónicos y ecológicos, a arquitectos y promotores (públicos y privados),
permitirán desarrollar una técnica constructiva acorde con los medios y controles
actuales.
Con estos planteamientos se han construido nuevos edificios tanto en Alemania y Austria
como en Estados Unidos , que han impactado en el mundo de la arquitectura y que,

69
unidos a los trabajos de Gernott Minke y a la preocupación social por la ecología, pueden
permitir avanzar en la aplicación actual de esta arquitectura. En España encontramos
referencias de la arquitectura de tierra y de las técnicas tradicionales pero son pocas las
que aventuran una propuesta para nuevas construcciones.
Desde este posicionamiento planteamos nuestro trabajo, convencidos por los aspectos
formales-arquitectónicos del tapial, y preocupados por nuevos aspectos técnicos que no
pertenecen a la práctica constructiva habitual.
Consonancia con los motivos e intenciones anteriormente expuestos, se ha recurrido al
empleo de la tierra apisonada para fabricar los muros principales que conforman la
envolvente del recinto.
Además de las lógicas que presiden la elección del sistema de estructura-cerramiento
atendiendo a aspectos de tradición, textura, color, etc., entendemos que se trata de un
material altamente aconsejable en virtud de sus características técnicas –solidez, inercia,
permeabilidad, textura–, de economía de material, facilidad de puesta en obra y
sostenibilidad medioambiental.

Grafico N° 51: Piscina municipal de Toro


Fuente: ArchDaily Perú.

Este caso me dio como resultado es la importancia del uso del sistema constructivo del tapial
ya que fue uno de los proyectos que se llevó el primer lugar en la competencia que tuvo.

70
Caso 4: El tapial como construcción vernácula del [Link]. Edra y Angels
Castellarnau.
Arquitecto Responsable: Angels Castellarnau Visus
Ubicación: Ayerbe, España
Situación: Àngels Castellarnau, arquitecta fundadora de Edra Arquitectura km 0, dedica
su carrera profesional a la investigación de los materiales y sistemas constructivos
autóctonos de cada lugar para, a través de su mejora mediante la mecanización e
industrialización, lograr una arquitectura que cumple todos los requisitos normativos
actuales, pero en armonía con el medio en el que se inserta.
Casa en ayerbe: la tierra estructural comprometida con el entorno.
"El momento en que nos desvinculamos del territorio aparece en los años 50 cuando se
abandonan los sistemas de construcción tradicional basados en la utilización de
materiales locales y conocimiento del medio. A partir de ahí se pasa a los materiales
industrializados desvinculados de su entorno, hasta que en el siglo XX se empieza a
tomar consciencia del cambio climático e intentar volver a las construcciones más
orgánicas donde se genera menos impacto ambiental. "
Para la realización de este proyecto, la arquitecta se basa en la recuperación del sistema
constructivo de tapial, usado en la zona de Huesca hasta el momento en que las
migraciones rurales propiciadas en el lugar derivan a la pérdida de esta tradición
edificatoria y dan lugar a un entorno degradado y desvalorizado.
La casa de Ayerbe, ganadora del Terra Award 2016, Premio Internacional de
Arquitectura Contemporánea en Tierra cruda, hace a Castellarnau llevar al límite todas
las técnicas y materiales posibles de bioconstrucción para lograr un espacio natural,
sostenible, con la mayor eficiencia energética y comprometida socialmente con su
entorno.
El tapial real como sistema constructivo sostenible

La tapia real o calicostrada, técnica empleada para la construcción de la vivienda,


consiste en el levantamiento de muros de carga de tierra mezclada con fibras de paja de
cebada, a los que se añade mortero de cal hidráulica en la cara exterior e interior. Esto
hace que a la vez que la tapia se va levantando, se están realizando al mismo tiempo los
revocos.

71
Para su colocación en obra, se realiza un encofrado formado por dos tableros de madera
dispuestos en posiciones paralelas y unidas por travesaños donde se vierte la mezcla de
tierra-paja-cal a tongadas y se apisona posteriormente.

Para reducir costes de ejecución, la arquitecta opta por mecanizar la puesta en obra,
permitiendo construir muros con unos rendimientos de 2horas/m3, mientas que la
construcción de un muro con técnica tradicional sin herramientas ni energía exigía 10
veces más de tiempo: se trata de observar, re-aprender y mejorar.

"Este sistema de construcción dejó de hacerse porque era un sistema manual, toda la
tierra se apisonaba a mano, se vertía con capazo… Ahora tenemos maquinaria con la
que podemos elevar, verter y apisonar automáticamente".

Confort térmico y acústico como resultado de un buen diseño bioclimático

La vivienda se ubica entre medianeras de edificios de tierra y se abre un patio a sur que
permite la captación solar pasiva a través de los grandes huecos, los lucernarios y los
muros.

Se realizan aperturas en la cara norte y oeste que permiten una ventilación natural
cruzada y que están provistos de pórtico de madera interiores para evitar pérdidas
térmicas.

Los muros masivos de tierra, gracias a su gran inercia térmica, acumulan el calor durante
el día para cederlo a lo largo de la noche, cubriendo las necesidades de confort de la
edificación. Se disponen a su vez toldos que protegen de la incidencia solar en verano.

Además, incorpora otros detalles de bioconstrucción como un aljibe para el reutilización


de agua de lluvia, revocos interiores de arcilla acumuladores de temperatura, caldera de
biomasa, etc.

Gracias al uso de estos sistemas de diseño y a la elección de materiales locales de km 0,


la arquitecta consigue una reducción de C02 del 50%. Piedra, tierra y paja representan
el 80% del peso del edificio, y todas son kilómetro 0. También se han utilizado cal
hidráulica, tejas, madera y lana de oveja que proceden de un radio de 150 km.

72
La arquitecta culmina diciendo “La única diferencia de la arquitectura tradicional con
la construcción actual es que utilizamos un material a granel. A este tipo de
arquitectura la llamamos bioconstrucción, que tiene como objetivo un uso de los
materiales y sistemas de construcción tradicionales, pasando por el filtro de la
mecanización e industrialización, pero volviendo al conocimiento del medio”.

Grafico N° 52: Casa en Ayerbe


Fuente: airearQ

Este último caso análogo tuvo como resultado las características del sistema
constructivo del tapial, la importancia del uso del tapial es así como llega a ser una
arquitectura sostenible y para conseguir una edificación amigable es por eso este
proyecto tiene un Premio Internacional de Arquitectura Contemporánea en Tierra
cruda.

73
Consideraciones de Diseño Arquitectónico
ENTREVISTA AL ARQUITECTO
La presente entrevista tiene como fin obtener información sobre el Museo de los glaciares,
por lo que solicitamos su colaboración.
NOMBRE: Santiago Cordeyro EDAD: 52
ESPECIALIDAD: Arquitecto NACIONALIDAD: Argentina
1. ¿Cree usted que sería importante contar con un museo de los glaciares en el Perú?
Si creo que es importante para conocer sus características, datos históricos, ya que Perú
también cuenta con unos hermosos glaciares y además poder tener un ambiente confortable
ya que eso busca el usuario.
2. ¿Cuáles son los principales riesgos y oportunidades que se afrontan al abrir un proyecto
de un museo de glaciares en nuestro país?
El riesgo es que no pueda ser sostenible con el tiempo y las oportunidades que se pueden
generar es el aumento de un circuito turístico en la ciudad generando nuevos ingresos
económicos, intelectualmente ya sea que en el proyecto lo que quiere llegar es a concientizar
al cuidado de los glaciares.
3. ¿qué zonas considera necesario para un museo de los glaciares?
Yo creo que los museos ya tienen un prototipo zonas que deben de llevar por lo cual se estudia
unos cuantos casos análogos.
4. A su parecer, ¿Qué le parecería la construcción del museo de los glaciares con el sistema
constructivo del tapial?
Me parece perfecto ya que identifica muy bien el entorno y además es un sistema de
construcción típica de los antiguos pobladores y en la actualidad aún siguen usando este
material.
TAPIAL: sistema constructivo de bajo costo (muros con tierra arcillosa húmeda compactada
a golpes de pisón y moldeada entre dos planchas de madera o metal), importante para
mantener cálido el ambiente.

GRACIAS POR SU COLABORACION

74
ENTREVISTA DEL SISTEMA COSTRUCCION DEL TAPIAL
La presente entrevista tiene como fin obtener información sobre el sistema constructivo del
tapial, por lo que solicitamos su colaboración.
NOMBRE: Àngels Castellarnau EDAD: 39
ESPECIALIDAD: Arquitecta NACIONALIDAD: Barcelona
1. A su parecer, ¿el sistema constructivo del tapial es buena? ¿porque?
Sí, porque se identifica culturalmente con el entorno y además su costo es menor en
comparación con materiales tradicionales como el concreto.
E tapial como sistema constructivo es mucho mejor ya que sus características son: aislante
térmico, acústico, etc.
2. ¿Cree usted que sería importante hacer un museo de los glaciares en la ciudad de Huaraz
con el sistema constructivo del tapial?
Si sería importante porque si mimetiza con el entorno y además representa al tipo de
construcción de la zona.
3. ¿Cuáles serían los principales benéficos para empleador al construir un museo de los
glaciares con el sistema constructivo del tapial?
Como decía anteriormente las características del sistema constructivo del tapial son aislante
térmico y acústico los que beneficiaria ala empleadores o visitantes a están en ambientes
confortables y así puedan desempeñar mejor su trabajo y estadía como visitante.

4. ¿A su parecer, que más nos podría hablar del sistema constructivo del tapial?
Bueno si mucha redundancia los beneficios del sistema constructivo del tapial son aislamiento
térmica, acústica y muy aparte de eso es un material muy identificado para la zona sierra ya
sea por el clima el entorno de la naturaleza y por bajo costo económico.

GRACIAS POR SU COLABORACION

75
Síntesis:
CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROYECTO
La naturaleza nos brinda paisajes espectaculares como glaciares por su color blanco puro
su textura y la forma y por su importancia para la humanidad.

IDEA RECTORA
Las características de los bloques de hielo toman la forma irregular para la distribución
de las plantas arquitectónicas.
Referencias que marcan hitos a la idea rectora que son:
• Iluminación natural
• Formas irregulares del bloque de hielo
• Integración con el contexto

PARTIDO ARQUITECTÓNICO

La forma irregular del bloque hielo nos lleva a plantear la siguiente propuesta

Grafico N° 53: requerido


Fuente: Elaboración propia

76
Matriz de funciones

Grafico N° 54: Matriz de función


Fuente: Elaboración propia

77
Programación arquitectónica.
Tabla 27

78
IV. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

La tesis de Figueroa P (2015).Logro como objetivo La creación de un museo interactivo que


hable sobre el origen de la cultura guatemalteca es así como todo proyecto quiere dejar huella
en la enseñanza de la cultura de la preservación de objetos o de recursos naturales.
Analizando con el objetivo de Figueroa de la creación de un museo y dando la importancia
que le da la sociedad yo conocido con la realización de mi proyecto ya que quiero llegar hacer
lo mismo con la sociedad en Perú

La tesis de Gálvez C (2007), tuvo como resultado Integrar la propuesta arquitectónica con
su entorno natural y cultural. También dio como resultado información actualizada sobre
criterios tecnológicos para que sean utilizados en otros museos, para su adecuado
funcionamiento.
Lo que logra Gálvez es lo pretendo hacer con mi proyecto es por eso la utilización del sistema
contractiva del tapial ya que quiero que haga fuego con el contexto urbano ya que se
encuentra en un lugar llego de naturaleza y al cuidado del medio ambiente y como museo es
la fomentación del cuidado patrimonios culturales y recursos naturales.

La tesis de Chávez y Yaffar (2007), logro como objetivo un diseño Arquitectónico del
Museo de Arte Moderno, tomó en cuenta aspectos Estéticos ,tecnológicos y funcionales para
mejorar la imagen urbana de la zona en que está ubicado el parque Cuscatlán, además la
población cuenta con un espacio de recreación cultural.
Al analizar el objetivo de Chávez comprendí que todas las propuestas de museos siempre
quieren llegar a lo mismo que es concientizar culturalmente, y a la conservación de los
recursos naturales u objetos culturales.

La tesis Schuldt, logro demostrar todas las ventajas constructivas y medioambientales de la


técnica del Tapial. Así como también tuvo como resultado tener una excelente calidad de
vivienda, optimizando los recursos que la naturaleza nos ofrece, eliminando así la
contaminación producida por los diversos materiales y técnica de construcción.

79
Al analizar resultado que tuvo Schuldt con el sistema constructiva del tapial es lo que
considere para la aplicación en proyecto para conseguir calidad de edificación y que llegue
al confor de los visitantes.

La tesis de Febres, tuvo como resultado viviendas dignas hechas con el sistema constructivas
del tapial y así mejoro la calidad de vida de los campesinos y rescatar la arquitectura
tradicional de sus ambientes, motivando a la vez futuras intervenciones arquitectónicas que
respeten las tipologías tradicionales.
Me gustó mucho los resultados de Febres ya que al utilizar el sistema de construcción del
tapial dio calidad de vida y rescatar la arquitectura tradicional y las ventajas es por ellos que
me pareció buena elección al hacer el museo de los glaciares con ese sistema constructivo.

Finalmente, en su trabajo de investigación Colonia y Torres, el resultado obtenido fue alertar


a la población sobre el retroceso glaciar y el cambio climático en la subcuenca Quillcay,
durante los períodos 1970-2013-2050.
Al analizar a Colonia y Torres me di cuenta las consecuencias de la desglaciación es por ello
que tome la decisión de realización del de diseñar un museo de los glaciares.

80
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES:

La región Ancash cuenta con hermosos glaciares que no solamente sirven de deleite para los
visitantes sino también es importante como factor de recurso natural para la humanidad.

La falta de conocimiento sobre temas de conservación a los glaciares es que nos lleva a hacer
un proyecto de un museo donde poder educar, concientizar a la sociedad sobre los valores
delos recursos naturales, que posee nuestra región Áncash.

El diseño del proyecto “museo de glaciares” es un espacio arquitectónico que respeta y se


incorpora al contexto urbano ya que utiliza el sistema constructivo del tapial siendo así,
arquitectura sostenible.

RECOMENDACIONES:

Promover actividades socioculturales que eduquen a la población tanto local como nacional
para que se concientice respecto a la importancia que tiene conservar nuestro patrimonio
cultural.

Es básico y necesario conocer más a fondo los temas sobre los glaciares y sus problemas de
retroceso, para proponer métodos que ayuden a dicho tema.

Se recomienda que existan más museos de este tipo para poder llegar así a concientizar a la
sociedad.

Se recomienda rescatar el sistema constructivo del tapial ya que tiene característica favorable

para una edificación amigable y que el usuario se sienta en su zona de confort.

81
DEDICATORIA:

Este trabajo está dedicado especialmente a Dios, a mi Padres a cada uno de mis hermanos
que me dieron su apoyo en los momentos difíciles, así como a mis amigos. Por todo lo que
hasta hoy me han enseñado, por el sacrificio que hicieron para que yo pudiera culminar mi
carrera y porque han sido siempre un apoyo incondicional en mi vida, este triunfo es de
ustedes…

AGRADECIMIENTOS:

A DIOS TODOPODEROSO: por brindarme la sabiduría, fortaleza y perseverancia que


necesité para concluir esta etapa, ya que sin él no hubiese podido superar los obstáculos que
se me presentaron a lo largo de mi carrera.

A MIS PADRES: Teres y Alberto que me dieron la vida, quiero agradecerles infinitamente
el amor y el apoyo que me han brindado, gracias por estar siempre a mi lado y animarme a
seguir adelante, los amo.

82
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

Colonia, O & torres, C. (2013), Disponibilidad hídrica glaciar en la subcuenca Quillcay,


teniendo en cuenta el retroceso glaciar y el cambio climático, 1970-2013-2050 Huaraz-
Ancash-Perú:

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84
ANEXOS

APÉNDICES Y ANEXOS

Apéndice N° 01: Matriz de consistencia

Apéndice N° 02: Cuestionario

Apéndice N° 03: Guía de entrevista

Apéndice N° 04: estra de la población

Apéndice N° 05: Fotografías de Trabajo

85
APÉNDICE N° 01: MATRIZ DE CONSISTENCIA

TÍTULO PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS TÉCNICAS


“Diseño ¿Cómo será la Objetivo General: Por ser una Encuesta /
arquitectóni diseño Proponer un diseño arquitectónico del museo de los glaciares investigación Cuestionario
co del arquitectónica Ancashinos empleando muros de tapial – Huaraz descriptiva, Entrevista /
museo de del museo de Objetivos Específicos : no llevara Guía de
los glaciares los glaciares  Analizar el Contexto para el diseño arquitectónico del museo de hipótesis entrevista
Ancashinos ancashinos los glaciares ancashinos empleando muros de tapial -Huaraz. Análisis
empleando empleando  Identificar el usuario específico con fines de la elaboración del documental /
muros de muros de diseño arquitectónico del museo de los glaciares ancashinos Libros,tesis
tapial - tapial - empelando muros de tapial -Huaraz. documental
Huaraz” Huaraz?  Determinar las Características formales, espaciales y funcionales Observación
para el diseño arquitectónico del museo de los glaciares de campo /
ancashinos empleando muros de tapial -Huaraz. Guía de
 Determinar las características técnicas específicas de los muros observación
de tapial de campo.
 Elaborar una propuesta arquitectónica del museo de los glaciares
ancashinos empleando muros de tapial -Huaraz.

Fuente: Elaboración Propia.

86
APÉNDICE N° 02: CUESTIONARIO

MODELO DE ENCUESTA

La presente encuesta tiene como finalidad obtener información sobre la


aceptación y expectativas del Museo de los glaciares en la ciudad de Huaraz,
como una nueva alternativa cultural, recreativa y científica, por lo que
solicitamos su colaboración.
Por favor, marque con una (X) su respuesta o indique la información
requerida.

1. Edad:
a) Menos de 18 años

b) 18-25

c) 25-40

d) 40-60

e) Mayor de 60 años

2. ¿Cuál es su lugar de procedencia?

--------------------------------------------
3. Genero

a) Masculino

b) Femenino

4. ¿Usted qué tipo de museo ha visitado?

a) Museo de sitio c) Museo de glaciares

b) Museo de arqueología d) Todo tipo de museos

87
5. ¿le gustaría que existiera un museo de glaciares en Huaraz?

a) si

b) no

6. ¿Por qué desearía visitar un museo de glaciares?

a) Para conocer del tema y su importancia

b) Por su diseño arquitectónico

c) Curiosidad

7. ¿Conque frecuencia a acudiría al museo de los glaciares?

a) Una vez a la semana

b) Una vez al mes

c) Una vez al año

d) Nunca

8. ¿Usted con qué medio de transporte contaría para ir al museo de

los glaciares?

a) Movilidad propia

b) Taxi

c) Colectivo

d) Bicicleta

e) Caminando

88
9. ¿Qué ambientes considera necesario para el museo de los glaciares?

a) Auditorio

b) Laboratorio

c) Salas de exhibición

d) Cafetería

e) Todas las anteriores

10. ¿cree usted que sería importante que en el interior del museo de los

glaciares debería ser cálido y confortable?

a) si

b) no

11. ¿Usted conoce el sistema constructivo del tapial?

TAPIAL: sistema constructivo de bajo costo (muros con tierra arcillosa

húmeda compactada a golpes de pisón y moldeada entre dos planchas de

madera o metal), importante para mantener cálido el ambiente.

a) Si

b) no

12. ¿A usted le gustaría que el museo de los glaciares este construida

con tapial?

a) Si

b) no

GRACIAS POR SU COLABORACION

89
APÉNDICE N° 03: EXPERTOS

MODELO DE ENTREVISTA AL ARQUITECTO

La presente entrevista tiene como fin obtener información sobre el Museo de


los glaciares, por lo que solicitamos su colaboración.

NOMBRE: EDAD:

ESPECIALIDAD: NACIONALIDAD:

5. ¿Cree usted que sería importante contar con un museo de los glaciares

en el Perú?

6. ¿Cuáles son los principales riesgos y oportunidades que se afrontan al

abrir un

7. ¿qué zonas considera necesario para un museo de los glaciares?

8. A su parecer, ¿Qué le parecería la construcción del museo de los

glaciares con el sistema constructivo del tapial?

TAPIAL: sistema constructivo de bajo costo (muros con tierra arcillosa

húmeda compactada a golpes de pisón y moldeada entre dos planchas

de madera o metal), importante para mantener cálido el ambiente.

GRACIAS POR SU COLABORACION

90
MODELO DE ENTREVISTA DEL SISTEMA COSTRUCCION DEL
TAPIAL

La presente entrevista tiene como fin obtener información sobre el sistema

constructivo del tapial, por lo que solicitamos su colaboración.

NOMBRE: EDAD:

ESPECIALIDAD: NACIONALIDAD:

5. A su parecer, ¿el sistema constructivo del tapial es buena? ¿porque?

6. ¿Cree usted que sería importante hacer un museo de los glaciares en la

ciudad de Huaraz con el sistema constructivo del tapial?

7. ¿Cuáles serían los principales benéficos para empleador al construir un

museo de los glaciares con el sistema constructivo del tapial?

8. ¿A su parecer, que más nos podría hablar del sistema constructivo del

tapial?

GRACIAS POR SU COLABORACION

91
92
APÉNDICE N° 04: FOTOGRAFÍA DEL TERRENO DE TRABAJO

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