Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Química
Reporte
Práctica No. 8 y 9.- La reacción química
Alumno:
• Chávez Rivas Omar
Profesor:
• Tafoya Rodríguez Marco Antonio
Grupo: 64
Laboratorio de Química General I
Ciclo Escolar: 2019-2020
Resultados experimentales
• Reacción 1. Pusimos a la flama del mechero un trozo de cinta de
magnesio.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Re organización de
Mg, O2 2MgO Esta estaba en reac./prod.: Síntesis
estado sólido.
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
Después: al
Magnesio, Oxido de químico: Redox
quemarse, este
Oxigeno. magnesio.
se fundió, y
Estado físico: Estado físico: Endotérmica/exotér
termino en
Oxigeno (g), (s) mica:
estado solido
Magnesio (s) Ambas
Ecuación completa y balanceada:
2Mg+O2→2MgO
• Reacción 2. En una cucharilla de combustión se colocó una pequeña
cantidad de zinc en polvo, calentamos en la campana hasta observar un
cambio.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Tenia Re organización de
Zn, S ZnS un color reac./prod.: Síntesis
amarillo.
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento químico:
Después: Al
Zinc, Azufre Sulfuro de Redox
quemarse
Zinc
obtuvo un color
Estado Estado Endotérmica/exotérmica:
verde/café.
físico: (s) físico: (s) Endotérmica
Ecuación completa y balanceada:
Zn+S→ZnS
• Reacción 3. En un tubo de ensaye colocamos 2ml de agua destilada y
añadimos oxido de calcio sólido. Después con la ayuda de un popote
soplamos (añadiendo así dióxido de carbono) al reactivo, para poder
observar que es lo que ocurría.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Re organización de
CaO, CO2 CaCO3 Primeramente, reac./prod.: Síntesis
se hizo una
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
mezcla
Carbonato Carbonato químico:
homogénea
de calcio, de calcio Acido-base
blanca.
dióxido de
Después: se
carbono
formo un
Estado Estado Endotérmica/exotérmica:
precipitado al
físico: físico: (ac) Endotérmica
fondo
CaO(s),
CO2(g)
Ecuación completa y balanceada:
CaO+CO2→CaCO3
• Reacción 4. Al carbonato de calcio le añadimos gotas de ácido
clorhídrico. Este reacciono desprendiendo dióxido de carbono y
formando cloruro de calcio.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Re organización de
CaCO3, HCl CaCl2 Tenía un reac./prod.
precipitado blanco Desplazamiento doble
al fondo.
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
Después:
carbonato de Cloruro de calcio químico: Acido-Base
Desapareció el
calcio, ácido
precipitado dado a
clorhídrico.
Estado físico: (ac) Estado físico: (ac) que los cloruros Endotérmica/exotérmica:
son solubles en endotérmica
agua.
Ecuación completa y balanceada:
CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2+H2O
• Reacción 5. En un tubo de ensayo adaptado a un tubo de
desprendimiento, calentamos una pequeña cantidad de carbonato de
cobre (II) y después burbujeamos el gas que se desprende (dióxido de
carbono) en 5ml de agua. Determinamos el pH del agua antes y después
de la reacción.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Re organización de
CuCO3, O2 CuO, CO2 Tenía un color reac./prod.:
amarillo. Desplazamiento
Después:
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
Se volvió más
Carbonato Dióxido de químico: Acido-base
neutro, ya que
de cobre, carbono,
existió un
oxigeno oxido de
cambio a color
cobre.
naranja
Estado Estado Endotérmica/exotérmica:
físico: (ac) físico: (ac) Ambas
Ecuación completa y balanceada:
2CuCO3+O2→2CuO+3CO2
• Reacción 6. A una disolución saturada de hidróxido de calcio le
añadimos unas gotas de fenolftaleína y con un popote soplamos hasta
observar n cambio de color.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Una Re organización de
Ca(OH)2, CaCO3, coloración un reac./prod.
CO2 H2O poco rosada. Desplazamiento doble
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
Después:
Hidróxido Carbonato químico: Acido-base
Se intensifico
de calcio, de calcio,
el color de esta,
dióxido de agua.
siendo violeta
carbono.
fuerte.
Estado Estado Endotérmica/exotérmica:
físico: físico: Endotérmica
Ca(OH)2 CaCO3 (S),
(s), CO2(g) H2O (l)
Ecuación completa y balanceada:
Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O
• Reacción 7. Esta reacción fue demostrativa. Y consistía en colocar una
pequeña cantidad de dicromato de amonio sobre un vidrio de reloj,
colocado sobre un objeto plano para recolectar residuos. Aplicando calor
con un encendedor sobre el dicromato de amonio.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Re organización de
(NH4)2Cr2O7 Cr2O3, 4H2O, N2 Primeramente, el reac./prod. :
dicromato se descomposición
encontraba con una
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
coloración
Dicromato de Oxido de cromo químico: combustión
anaranjada.
Amonio (III), Agua,
Después:
Nitrógeno
Al reaccionar con
Estado físico: (s) Estado físico: Endotérmica/exotérmica:
el fuego se prendió,
Cr2O3( exotérmica
se quemo
formando un sólido
color negro y
genero los
productos.
Ecuación completa y balanceada:
(NH4)2CrO7 Cr2O3+4H2O+N2
• Reacción 8. En un tubo de ensaye, colocamos 2 ml de agua de cloro, un
par de gotas de hexano, y 2 ml de disolución de yoduro de potasio.
Agitamos y observamos el cambio que ocurrió en este.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Re organización de
Cl2, 2KI 2KCl, I2 Primeramente, una reac./prod. reacción de
disolución rosa, desplazamiento
debido al hexano.
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
Después:
Cloro, yoduro de Cloruro de químico: redox
Ocurrió un
potasio. potasio, yodo.
desprendimiento de
Estado físico: Estado físico: Endotérmica/exotérmica:
gases
Cl2(g), 2KI(aq) 2KCl(aq), I2(s) Endotérmica
Ecuación completa y balanceada:
Cl2+2KI→2KCl+I2
• Reacción 9. Envolvimos con un papel filtro una
cantidad de óxido de cobre (II), colocándolo sobre
una cucharilla encendimos este papel en la campana,
hasta que se quemó completamente.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Primero Re organización de
CuO, C CO2, 2Cu. teníamos el óxido reac./prod.:
de cobre en su Desplazamiento
forma sólida.
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
Después: Se
químico: Redox
obtuvo el cobre.
Oxido de cobre Dióxido de
(II) carbono, cobre
Estado físico: (s), Estado físico: (s), Endotérmica/exotérmica:
(s) (g) Exotérmica
Ecuación completa y balanceada:
2CuO+C→2Cu+CO2
• Reacción 10. A 5ml de una disolución de cobre (II) añadimos polvo de
zinc, y esperamos a que la disolución se tornara incolora.
Reactivos Productos Observaciones Clasificación
Formula(s): Formula(s): Antes: Re organización de
CuSO4+Zn ZnSO4+Cu Mantenía un reac./prod.
color azul, Desplazamiento
junto con el
Nombre(s): Nombre(s): Comportamiento
precipitado al
Sulfato de Sulfato de químico: Redox
fondo del zinc.
cobre (II), zinc, cobre.
Después: El
Zinc
color azul fue
Estado Estado Endotérmica/exotérmica:
disminuyendo
físico: físico: Endotérmica
a un poco mas
CuSO4(l), ZnSO4(l),
claro.
Zn (s) Cu (s)
Ecuación completa y balanceada:
CuSO4+Zn→ZnSO4+Cu
Parte II
• Reacción 1. En un tubo de ensayo, a una pequeña cantidad de zinc
sólido, se le agrego ácido clorhídrico diluido (2ml). Después acercamos
con precaución una punta en ignición a la boca del tubo y observamos
el comportamiento del gas desprendido.
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
Zn, HCl ZnCl, H2
Nombre(s): Nombre(s):
Zinc, acido clorhídrico Cloruro de zinc, dihidrógeno
Ecuación completa y balanceada:
Zn+2HCl→ZnCl2+H2
• Reacción 2. Colocar 1 mL de disolución de sosa 1 M en un tubo de
ensaye, medir el pH y añadir 1 mL de disolución 1 M de ácido clorhídrico
al que previamente se le midió el pH.
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
NaOH, HCl. NaCl, H2O.
Nombre(s): Nombre(s):
Hidróxido de sodio, ácido Cloruro de sodio, agua.
clorhídrico.
Ecuación completa y balanceada:
NaOH+HCl→NaCl+H2O
.
• Reacción 3. A unas gotas de una disolución de nitrato de plata, agregar
unas gotas de cloruro de sodio. Uno de los productos obtenidos es cloruro
de plata
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
AgNO3, NaCl. AgCl, NaNO3.
Nombre(s): Nombre(s):
Nitrato de plata, cloruro de Cloruro de plata, nitrato de sodio.
sodio.
Ecuación completa y balanceada:
AgNO3+NaCl→AgCl+NaNO3
• Reacción 4. A unas gotas de disolución de sulfato de cobre (II) agrega
unas gotas de amoniaco acuoso. El producto formado es el sulfato de
tetraaminacobre (II)
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
CuSO4, NH3 (Cu(NH3)9)SO4
Nombre(s): Nombre(s):
Sulfato de cobre (II), amoniaco. Sulfato de tetraaminacobre (II)
Ecuación completa y balanceada:
CuSO4+4NH3→(Cu(NH3)4)SO4
• Reacción 5. Coloca en un vidrio de reloj una porción pequeña de sulfato
de cobre (II) sólido y agrega una porción pequeña de sulfuro de sodio
sólido mezclar con el agitador observar un cambio en la mezcla.
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
CuSO4, NaS CuS, NaSO4
Nombre(s): Nombre(s):
Sulfato de cobre (II), sulfuro de Sulfuro de cobre, sulfato de sodio
sodio. (II).
Ecuación completa y balanceada:
CuSO4+NaS→CuS+NaSO4
• Reacción 6. A unas gotas de una disolución de nitrato de aluminio 0,1
M agrega gota a gota sosa diluida, observa después de cada adición los
cambios que se producen. Al inicio se forma el hidróxido y
posteriormente el aluminato correspondiente.
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
Al(NO3)3, NaOH Al(OH)3+NaNO3
Nombre(s): Nombre(s):
Nitrato de aluminio, hidróxido Hidróxido de aluminio, nitrato de
de sodio. sodio.
Ecuación completa y balanceada:
Al(NO3)3+3NaOH→Al(OH)3+3NaNO3
• Reacción 7. Coloca 20 mL de disolución saturada de silicato de sodio
en un frasco pequeño y añade uno o dos cristales de las siguientes sales:
sulfato de níquel (II), cloruro de calcio, sulfato de cobre (II), sulfato de
cobalto (II), cloruro de hierro (III) y sulfato de cromo (III).
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
Na2SiO3, NiSO4 Na2SO4, NiSiO3
Nombre(s): Nombre(s):
Silicato de sodio, sulfato de Sulfato de sodio, silicato de
níquel (II) níquel.
Ecuación completa y balanceada:
NaSiO3+NiSO4→Na2SO4+NiSiO3
• Reacción 8. En una superficie blanca coloca un vidrio de reloj, añade
dos o tres gotas de una disolución de sulfato de níquel (II) y unas gotas
de etilendiamina. El producto formado es el sulfato de
tris(etilendiamina) níquel (II).
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
NiSO4+Et(NH2)2 (Ni(En)3)SO4
Nombre(s): Nombre(s):
Sulfato de níquel (II), Sulfato de tris(etilendiamina)
etilendiamina.
Ecuación completa y balanceada:
NiSO4+3Et(NH2)2→(Ni(En)3)SO4
• Reacción 9. Coloca en un tubo de ensayo unas gotas de nitrato de
cobalto (II) y añade unas gotas de alcohol amílico (no interviene en la
reacción), finalmente unas gotas de tiocianato de amonio.
Reactivos Productos
Formula(s): Formula(s):
CoNO3, NH₄SCN. (Co(NH4SCN))NO3
Nombre(s): Nombre(s):
Nitrato de cobalto (II), alcohol Nitrato del alcohol amílico
amílico.
Ecuación completa y balanceada:
CoNO3+NH4SCN→(Co(NH4SCN))NO3
Cuestionario final.
1. Clasifica las reacciones con base a las diferencias entre reactivos y
productos:
a) Identifica las reacciones en las que a partir de dos reactivos se obtiene
un producto de mayor complejidad.
o La reacción 1, 2 y 3.
¿Cómo se definen este tipo de reacciones?
o Síntesis
b) Identifica aquellas reacciones en las que un reactivo se descompone
para dar dos o más productos.
o La reacción 4
¿Cómo se definen este tipo de reacciones?
o Doble desplazamiento
c) Identifica aquellas reacciones en las que hay intercambio de un anión
o un catión y para aquellas en las que hay un doble intercambio.
o Las reacciones 5, 8, 9 y 10.
¿Cómo se definen este tipo de reacciones?
o Desplazamiento
2. Ahora clasifica las reacciones con base en su comportamiento químico:
a) Menciona en que reacciones hubo formación de precipitado.
o En la reacción 10 y 3.
¿Cómo se llaman este tipo de reacciones?
o Reacciones de disolución/precipitación.
b) Indica en que reacciones hubo cambios en los números de oxidación
de los elementos involucrados, especificando en cada caso cuáles
fueron estos cambios.
o En la reacción 1 (2Mg+O2→2MgO), el magnesio el oxigeno
cambian de 0 a +2, -2.
o En la reacción 2 (Zn+S→ZnS), el azufre y el zinc de 0, pasaron a
+2, -2.
o En la reacción 7 ((NH4)2CrO - Cr2O3+4H2O+N2) el nitrógeno,
el hidrogeno cambiaron su número de oxidación.
o En la reacción 9 (2CuO+C→2Cu+CO2), el carbono cambia de 0 a
+4, junto con el cobre.
o En la reacción 8, (Cl2+2KI→2KCl+I2), el yodo y el cloro son los
que cambian sus números de oxidación
o En la reacción 10 (CuSO4+Zn→ZnSO4+Cu), el zinc y el cobre
cambian sus estados de oxidación.
¿Cómo se llaman este tipo de reacciones?
o Oxido-reducción
c) ¿Cómo se denomina a las reacciones en las que hay cambios
apreciables de pH?
o Acido-base
¿Qué reacciones presentaron estas características?
o Las reacciones 3, 4, 5 y 6.
d) Las reacciones en las que se forman compuestos de coordinación
generalmente dan a las disoluciones una coloración característica, a
estas reacciones se les pueden clasificar como reacciones en las que
se forman "complejos". ¿Hubo reacciones que entren en esta
categoría?
o Si, las reacciones 6 y 10.
3. Por último, la variación de la temperatura durante un proceso químico
permite otra clasificación para la reacción química.
a) Indica dos reacciones en las que claramente fue necesario suministrar
energía para que el proceso se llevara a cabo.
o Las reacciones 6 y 8.
¿Cómo se denomina a este tipo de reacciones?
o Endotérmicas.
b) Menciona dos reacciones en las que observaste un aumento en la
temperatura al efectuar el proceso.
o La primera reacción y la numero 7.
c) ¿Cómo se denomina a este tipo de reacciones?
o Exotérmicas
4. Define qué es una reacción química.
o El proceso químico en el cual los reactivos gracias a un cierto
factor energético se convierten en nuevas sustancias, llamadas
productos.
5. ¿Cuáles son los criterios que utilizaste para clasificar las reacciones
químicas?
o Primero en la observación con respecto a la reacción que tuvieron
(coloración, precipitación, solidificación, etc.). Y posteriormente
en los resultados que se obtuvieron al plantear las ecuaciones
químicas de las reacciones.
6. ¿Cómo se representa una reacción química y por qué es importante saber
escribirlas?
o Mediante reactivos y productos, que hacen referencia a la sustancia
inicial y a la final, resultado de dicha reacción. Y es importante
saber escribirlas dado a que estas nos brindan información
indispensable de que es lo que ocurrió en ducha reacción, y así
mismo poder clasificarla y poder obtener más información de esta.
Análisis de resultados
A lo largo de esta practica pusimos en practica 10 reacciones
químicas, más otras 9 reacciones teóricamente, en donde
primeramente identificamos los reactivos y productos de cada
reacción, para posteriormente poder colocarlos en la ecuación
química final y balanceada.
De igual manera fuimos anotando todas nuestras observaciones de
las reacciones, como el cambio de coloración, si estas tuvieron
alguna reacción con el fuego, si formaron precipitados, solidos, si se
fundieron, etc. Variedad de datos que nos fueron de gran ayuda para
el principal objetivo de la práctica que fue el poder clasificar todas
estas reacciones por su organización de los reactivos y productos, su
comportamiento químico, y si fueron exotérmicas o endotérmicas.
Primeramente, por su reorganización de los reactivos y productos,
clasificamos a las primeras tres reacciones como síntesis; la 4 y la 6,
por desplazamiento doble; la 7 por descomposición, y las restantes
por desplazamiento.
Posteriormente según su comportamiento químico, primeramente,
tuvimos a las acido-base (reacciones: 3, 4, 5 y 6), después la reacción
7 que fue por combustión, y por ultimo las Redox (reacciones: 1, 2,
8, 9, 10). Para definir esta clasificación nos basamos en las
ecuaciones, el pH de algunos reactivos y la observación de su
reacción.
Y finalmente las clasificamos con base a su energía basándonos en el
comportamiento que estas tenían, como exotérmicas y endotérmicas
(exotérmica: desprende energía en forma de calor, endotérmica:
absorbe energía). En la clasificación de las exotérmicas colocamos a
las reacciones 7 y 9; para las endotérmicas a las 2, 3, 4, 6, 8, 10. Y
aquí cabe agregar que las reacciones 1 y 5, tuvieron ambos criterios.
De esta manera fue como clasificamos a nuestras reacciones, y vimos
la gran importancia que ejercen las ecuaciones químicas, además de
que estas tienen signos o símbolos, que nos permiten saber con mayor
precisión que es lo que esta ocurriendo en dicha reacción química.
Bibliografía
• N/A
