PROYECTO SALIDA PEDAGOGICA

“CONOCIENDO EL PATRIMONIO CULTURAL DE LA OCTAVA REGION”

1.- FUNDAMENTACIÓN
Para cada estudiante el aprendizaje es un desafío permanente al cual se ven sometidos
a diario. Los docentes se esfuerzan por alinear el trabajo al interior del establecimiento
educacional para movilizar cambios sustantivos y significativos en los estudiantes y
potenciar el logro estudiantil de cada uno de ellos. Por otro lado los estudiantes, cada
uno con sus características propias, motivaciones e intereses y también con sus
limitaciones y dificultades intrínsecas y extrínsecas, deben poner el máximo de sus
esfuerzos y el máximo de sus capacidades para sortear con éxito el proceso de
enseñanza aprendizaje, muchas veces esforzándose ellos y también sus grupos
familiares. Para reconocer el esfuerzo que cada uno de ellos pone en este proceso
como establecimiento educacional queremos otorgar una vez más experiencias
educativas que van más allá de la sala de clases a través de salidas educativas,
entendidas como una estrategia didáctica que promueven la comprensión del entorno
para generar en los estudiantes un manejo globalizado de los contenidos y conceptos
trabajados en clases, las cuales permiten desarrollar experiencias de aprendizaje y
situaciones pedagógicas para un proceso altamente significativo, favoreciendo en las
niñas y niños el pensamiento crítico y a su vez permitiéndoles vincular los nuevos
conceptos con la realidad social.

2.- OBJETIVO GENERAL

Otorgar a los estudiantes de Octavo año básico de la escuela Rio Negro, una instancia
de aprendizaje significativa, a través de una salida pedagógica a la octava región de
nuestro país para conocer el patrimonio cultural regional, vinculando las asignaturas
de lenguaje y comunicación, historia, geografía y ciencias sociales, ciencias naturales,
Ingles, orientación, matemática y artes visuales.
3.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.- Visitar las ciudades de Lota, Concepción y Talcahuano y su entorno patrimonial.

2.- Entablar una relación entre los lugares visitados y los contenidos de las distintas
asignaturas del currículo escolar nacional.

3.- Valorar la riqueza cultural, social, económica y geográfica de la región visitada.

4.- Estimular en los estudiantes el refuerzo positivo, la interacción, la autoestima, el

respeto y la autonomía, en relación a las acciones de los estudiantes, generando una
sana convivencia escolar.

4.- DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Esta salida pedagógica está programada para llevarse a cabo los día lunes 04 y martes
05 de mayo del presente año, donde los estudiantes de 8º año básico, en compañía de
sus docentes, formado por una delegación de 38 personas concurrirán a visitar las
ciudades de Lota, Concepción y Talcahuano, recorriendo lugares emblemáticos de esta
zona, como son la mina de carbón “El Chiflón del diablo”, una de las minas más
antiguas del país, Universidad de Concepción, Monitor peruano “Huáscar”, entre
otros.

La delegación de estudiantes y docentes saldrán desde el establecimiento educacional

el día domingo 03 de mayo aproximadamente a las 23:00 hrs. y retornará el día
martes 05 de mayo aproximadamente a las 23:00 hrs., con llegada al establecimiento
aprox. A las 6:00 hrs. Del miércoles 06 del mismo mes.

5.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DIA DOMINGO 03 DE MAYO

23:00 Hrs.: Salida desde el establecimiento

DIA LUNES 04 DE MAYO

6:00 Hrs.: llegada a la ciudad de Concepción

8:00 Hrs.: ducha y desayuno de los estudiantes

10:30 Hrs.: Visita a Universidad de Concepción

13:00 Hrs.: Almuerzo

14:30 Hrs.: Visita a ciudad de Talcahuano para visitar “Monitor Huáscar”

19:00 Hrs.: Once cena

20:00 hrs.: Hora de esparcimiento

22:30 Hrs.: Hora de dormir

DIA MARTES 05 DE MAYO

8:00 Hrs.: ducha y desayuno de los estudiantes

10:30 Hrs.: Visita a ciudad de Lota para recorrido de mina de carbón “El

Chiflón del diablo”.

13:00 Hrs.: Almuerzo

15:30 Hrs.: Visita por la ciudad y entrevista a los pueblerinos

19:00 Hrs.: Once cena

20:00 hrs.: Hora de esparcimiento

23:00 Hrs.: Regreso a Rio Negro

DIA MIERCOLES 06 DE MAYO

6:00 Hrs.: Llegada al establecimiento

6.- FINANCIAMIENTO
Todos los gastos emanados de esta salida pedagógica serán con cargo al presupuesto
de la subvención SEP del área de educación 2020. Para llevar a cabo esta actividad se
requiere contar con:

- Transporte, contemplado en la cuenta presupuestaria “Pasajes, Fletes y Bodegajes”

por un valor de $ ------.-

- Alimentación, de la cuenta presupuestaria “alimentos y bebidas para personas” por

un valor de $ 1.100.000.-
- Hospedaje, de la cuenta presupuestaria “Otros”, por un valor de ------

Estos gastos se desglosan de la siguiente manera:

DESCRIPCION

 Arriendo de un bus para 44 personas, año 2011 hacia arriba, para salida pedagógica a
las ciudades de Concepción, Lota y Talcahuano con delegación de 38 personas, los
días lunes 04 y martes 05 de mayo de 2020, con salida desde la escuela “Rio Negro” el
día domingo 03 de mayo aproximadamente a las 23:00 hrs., regresando el día martes
05 aprox. Alas 23:00 hrs. Con llegada al establecimiento el día miércoles 06 de mayo
aproximadamente a las 6:00 hrs. El bus debe contar con cinturón de seguridad en
buen estado y baño apto para su uso.

 Alimentación para delegación de 38 personas que realizarán salida pedagógica a las

ciudades de Concepción, Lota y Talcahuano los días lunes 04 y martes 05 de mayo de
2020, consistente en almuerzo y once-cena. El menú puede ser flexible y semejante a:
- 1 Trutro de pollo completo asado o arvejado o estofado (largo y corto) de entre
300 y 350grs.
- 1 porción de arroz o puré de 200grs.
- 1 jugo, bebida o agua mineral de 200cc

 Alojamiento por una noche en la ciudad de Concepción para una delegación de 38

personas el día lunes 04 de mayo de 2020. El hotel, hostal u otro lugar de alojamiento
debe contemplar habitaciones y baños compartidos y/o individuales por habitación,
tanto para los estudiantes como para los adultos que les acompañan, con camas
individuales para cada persona. Las habitaciones deben estar separadas por género.
La estadía contempla desayuno el día martes 05 de mayo.

7.- MEDIDAS DE SEGURIDAD (según Circular N°482/2018)

7.1.- Antes del viaje

 Contar con todas las autorizaciones de los estudiantes que viajarán

debidamente firmadas por sus padres o apoderados y con todos los datos que
la ficha requiera.
 Enviar mediante oficio, al menos 15 días antes de la salida, toda la información
relacionada con el viaje a la autoridad provincial, DEPROVED Osorno, en el cual
se consigne la siguiente información: datos del establecimiento y de la
Directora, Proyecto pedagógico donde figuren día, hora, lugar de la actividad,
curso, participante, datos de los adultos responsables, autorizaciones firmadas,
listado de estudiantes, objetivos pedagógicos y transversales, itinerario, datos
del transporte.
 Asegurarse de que cada padre, madre, apoderado o quien autorice a los
estudiantes de participar de la gira pedagógica reciba una circular con todos los
antecedentes del viaje.
  Asegurarse antes de la salida de pasar asistencia y dejar registro en libro de
salidas del establecimiento la nómina de niños y niñas y personal que
acompaña.
 Contar con todo el material listado en reunión con los adultos que viajarán para
asegurarse de que no haya problemas: botiquín, agua, lápices, hojas,
credenciales, formulario de seguro escolar, etc.
 Informar y entregar todos los antecedentes de la salida pedagógica al
sostenedor.

7.2.- Durante el viaje

 Los adultos que acompañan a los estudiantes deberán asegurarse que durante
el viaje, en todo momento lleven puestos los cinturones de seguridad.
 Que los estudiantes no deambulen ni se paren en los asientos para evitar todo
tipo de accidentes.
 Se cumpla a cabalidad el itinerario elaborado, cumpliendo estrictamente con
horarios y actividades.
 Velar porque los estudiantes cumplan con las normas de comportamiento y
actuación impuestas y no se separen del grupo en las visitas a los lugares
visitados.
 Los adultos responsables deben dormirse una vez que todos los estudiantes lo
están.
 Asegurarse de que durante el viaje los estudiantes porten en todo momento las
credenciales; lo mismo aplica para los adultos.
 Mantener contacto con el establecimiento ante cualquier problema.

7.3.- Después del viaje

 Finalizado el viaje, cada estudiante debe ser retirado en el establecimiento

por su apoderado, en caso contrario, si pide dejar a su hijo o hija en el
camino a la escuela deberá estar esperándolo, si no es así deberá
obligadamente ir hasta el establecimiento.
 Cada estudiante debe recoger sus pertenencias personales y su basura
antes de descender del bus.
 Los adultos responsables deben asegurarse de que el bus queda limpio y no
queda nada que pertenezca a los estudiantes.
 ANEXOS

1.- AUTORIZACION DE LOS PADRES Y APODERADOS

Para la realización de esta actividad, el establecimiento educacional ha solicitado la
autorización por escrito y firmada por cada padre y apoderado de los estudiantes que
viajan a esta actividad, quienes se encuentran en conocimiento de todos los pasos a
seguir en esta visita pedagógica, vale decir, los lugares que se visitarán, las actividades
a realizar, la alimentación que se servirá a los estudiantes, el lugar donde pernoctarán,
etc.

El formato es el siguiente:

AUTORIZACION

Yo, ______________________________(nombre apoderado), RUT N° _______________,

Con fecha ________________________________ (día, mes, año), autorizo a mi hijo/a
____________________________________________________ del ____ año básico
para realizar salida pedagógica a la octava región de nuestro país, los días 03 y 04 de
mayo de 2020 . Los estudiantes serán acompañados por 6 docentes de la escuela y un
miembro del equipo directivo.
Esta actividad obedece a objetivos de distintas asignaturas del plan de estudios.
Para constancia firmo,

_____________________________
FIRMA APODERADO

2.- PERSONAS ADULTAS RESPONSABLES

La delegación de estudiantes a esta actividad irá a cargo de 6 docentes del
establecimiento, más un integrante del equipo directivo.

N° NOMBRE COMPLETO RUT FUNCION

1
2
3
4
5
6
7
3.- LISTADO DE LOS ESTUDIANTES

N° NOMBRE COMPLETO RUT

4.- IDENTIFICACION DE LOS ESTUDIANTES

Para el correcto cuidado de los estudiantes en los lugares a visitar, cada docente que
acompaña a la delegación de estudiantes tendrá un grupo a cargo, formándose 5
grupos en total, 3 grupos de 6 estudiantes cada uno y 2 grupos con 7 estudiantes. La
conformación de los grupos se realizará un día previo a la salida.

Para resguardar a los estudiantes, todos los miembros de la delegación portarán una
credencial de medidas 8 x 12 cms. La cual incluye nombre del estudiante, número de
teléfono, logo y dirección de la escuela.

NOMBRE COMPLETO
NUMERO DE TELEFONO
DIRECCION DEL ESTABLECIMIENTO

Los adultos portaran una credencial con su nombre, apellido y logo de la escuela.

NOMBRE
Y
APELLIDO

5.- EVALUACION
Para la evaluación se aplicará una pauta de cotejo que de cuenta del nivel de
cumplimiento de cada una de las actividades realizadas antes, durante y después de la
salida pedagógica.

MIRTA SUSANA SILVA BAEZ

DIRECTORA