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02 Semana 5 Repaso - Ciencias

Este documento presenta 18 preguntas de repaso sobre conceptos fundamentales de física como movimiento, fuerzas, energía y ondas. Las preguntas abarcan una variedad de temas incluyendo caída libre, choques, campos eléctricos, sistemas planetarios y propiedades de la materia.

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02 Semana 5 Repaso - Ciencias

Este documento presenta 18 preguntas de repaso sobre conceptos fundamentales de física como movimiento, fuerzas, energía y ondas. Las preguntas abarcan una variedad de temas incluyendo caída libre, choques, campos eléctricos, sistemas planetarios y propiedades de la materia.

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REPASO

SAN MARCOS

SEMANA
5
MATERIAL DIDÁCTICO

FÍSICA

REPASO V
1. Experimentalmente se obtiene que la potencia de
descarga de un chorro de agua que sale de una A) 0,15Ȧ B) 0,12Ȧ C) 0,19Ȧ
tubería es proporcional a la densidad del agua, a D) 2Ȧ E) 2,4Ȧ
su velocidad y al área de la sección transversal de
dicha tubería. Determine el exponente de la 5. En un tubo en “U” de ramas verticales y de igual
velocidad. sección se tienen dos líquidos no miscibles tal
como se muestra en la figura. Determine la
A) 1/2 B) 1 C) 2 densidad del líquido “2", si se sabe que la
D) 3 E) 4 densidad del líquido “1” es 1250 kg/m3.
2. Señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I. Las cantidades físicas fundamentales son
aquellas que se definen a través de una relación
operacional con otras cantidades físicas.
II. En el Sistema Internacional, se considera a la
fuerza como cantidad fundamental.
III. La lectura de 3 kg.m/s es tres kilogramos por
metro entre segundo.
A) VVV B) FVV C) FFV
A) 1000 kg/m3 B) 800 kg/m3
D) FVF E) FFF
C) 1125 kg/m3 D) 500 kg/m3
3. Los estudios de Galileo dieron otra concepción a E) 2 500 kg/m3
la caída de los cuerpos, puesto que a través de
6. Los equipos médicos de emergencia utilizan
experimentos demostró que muchas cosas que se
desfibriladores portátiles con baterías capaces de
conocían en su época estaban erróneas. Respecto
cargar un capacitor a un voltaje elevado. (El
a los movimientos de caída libre podemos afirmar
circuito eléctrico está organizado para que el
que es correcto:
capacitor se cargue a un voltaje mucho más
I. Solo se da en el vacío.
elevado que el de la batería). En un desfibrilador
II. Es únicamente descendente.
totalmente cargado es posible almacenar hasta
III. La única fuerza que actúa durante el
360 J en el campo eléctrico de su enorme
movimiento es el peso.
capacitor, si el voltaje utilizado fue de 240 V,
A) VVV B) VFV C) VVF ¿cuál es la capacitancia del desfibrilador usado?
D) FFV E) FFF
4. El físico alemán Wilhelm Conrad Röntgen
descubrió los rayos X en 1895, mientras
experimentaba con los tubos de Hittorff-Crookes
y la bobina de Ruhmkorff para investigar la
fluorescencia violeta que producían los rayos
catódicos. En un tubo de rayos X, los electrones
justo antes de chocar con el ánodo tienen una
energía cinética de 66x103 eV. Determine la
A) 10,5mF B) 11,5mF C) 9,5mF
longitud de onda mínima de los rayos X
D) 13,5mF E) 12,5mF
generados.

REPASO SAN MARCOS 2


MATERIAL DIDÁCTICO

7. Dos bolas “A” y “B” de 10 g y 20 g


respectivamente, efectúan un choque. La bola “B”
está en reposo y la bola “A” se mueve con una
velocidad de 6 m/s, antes de efectuarse el choque.
Determinar la velocidad de ambas bolas, si estas
quedan pegadas después del choque.

A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 3 s
11. Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un
A) 1 m/s B) 1,5 m/s C) 1,8 m/s fluido en reposo, experimenta un empuje vertical
D) 2 m/s E) 3 m/s hacia arriba igual al peso del volumen de fluido
desalojado por el cuerpo». Un corcho cúbico de
8. En la figura α=66̊. Determinar el valor del ángulo arista 10 cm; con densidad 0,25 g/cm3 flota en
“β” para el equilibrio del sistema. agua. ¿Qué altura del bloque queda por encima de
la superficie del agua?

A) 2,5 cm B) 3,5 cm C) 5,5 cm


D) 7,5 cm E) 9,5 cm

12. Considerando el circuito mostrado, hallar la


lectura del amperímetro ideal. La tensión en los
bornes de la pila en circuito cerrado es igual a
A) 48° B) 52° C) 56°
2,1 V
D) 66° E) 74°

9. ¿Cuál es la mínima fuerza horizontal (F) necesaria


para sacar del reposo a una caja de 10 kg, apoyada
sobre una superficie horizontal; cuyo coeficiente
estático de fricción es de 0,8? (g =
2
10 m/s )

A) 0,1 A B) 0,3 A C) 0,4 A


D) 0,5 A E) 0,2 A

13. Durante el movimiento que desarrolla un planeta,


el radio vector que une el Sol con el planeta
“barre” áreas iguales, cuando los intervalos de
A) 20 N B) 40 N C) 60 N tiempo son iguales. Es decir el área barrida por el
D) 80 N E) 100 N radio vector es proporcional al tiempo empleado.
En el sistema planetario mostrado, el planeta
10. Dos móviles A y B parten tal como se muestra demora 6 meses en ir del apogeo al punto “P” y al
desplazándose con velocidades angulares de π/2 y perigeo 15 meses. Si el área total de la elipse es
π/3 rad/s respectivamente. ¿Después de qué “S”, hallar el área sombreada
tiempo lo alcanzan?

REPASO SAN MARCOS 3


MATERIAL DIDÁCTICO

16. El sonido también se utiliza para la reproducción


en algunas especies de ballenas
donde se desarrolla un canto especial. Una
ballena emite una onda sonora con el propósito de
atraer a otra ballena que se encuentra a 500 m de
distancia de ella. La potencia de los gemidos de la
ballena son en promedio de 10−9 πW, entonces
determine el nivel de intensidad sonora que
percibe la otra ballena (en dB)
A) S/4 B) S/3 C) S/6
D) S/5 E) S/2

14. En física, un campo de fuerzas es conservativo si


el trabajo total realizado por el campo sobre una
partícula que realiza un desplazamiento en una
trayectoria cerrada (como la órbita de un planeta)
es nulo. El nombre conservativo se debe a que
para una fuerza de ese tipo existe una forma
especialmente simple (en términos de energía
A) 90 B) 100 C) 110
potencial) de la ley de conservación de la energía.
D) 120 E) 150
Un cuerpo de 3 kg de masa es abandonado en “A”.
Hallar el módulo de la reacción de la superficie
17. Determinar la cantidad de calor necesario para
semicircular lisa en “B” (g = 10 m/s2)
convertir 4 kg de hielo a -10 °C en vapor a la
temperatura de 120 °C

A) 1894 kcal B) 1784 kcal C) 2798 kcal


D) 2940 kcal E) 1980 kcal

18. Cuando una nave espacial se mueve con una


rapidez de 0,8C respecto a un observador terrestre
A) 90 N B) 60 N C) 30 N estacionario, el intervalo de tiempo entre dos
D) 120 N E) 75 N sonidos del tic tac del reloj de la nave que mide el
observador terrestre es de 2,67s. ¿Cuál es el
15. Si el electrón atraviesa el condensador con 2.107 intervalo de tiempo que mide el capital de la
m/s sin experimentar deflexión, halle la diferencia nave?
de potencial (en V) entre las láminas si están C=rapidez de la luz en el vacio.
separadas en 0,01 mm; B = 0,5 T
+

x x x x x B
V
x
x x x x x
A) 1,8 s B) 1,5 s C) 2,2 s
D) 1,3 s E) 1,6 s
-
A) 80 B) 100 C) 120 19. Las ondas de microondas tienen longitudes de
D) 140 E) 160 onda clasificadas desde 0,3 m hasta 10-4 m y

REPASO SAN MARCOS 4


MATERIAL DIDÁCTICO

también son generadas por dispositivos


I(A)
electrónicos. Debido a sus longitudes de onda
cortas, son muy adecuadas para sistemas de radar
y para el estudio de las propiedades atómicas y 20
moleculares de la materia. Los hornos de
microondas son una aplicación doméstica 
t(s)
interesante de estas ondas. Se ha sugerido que la 2
energía solar podría aprovecharse enviando
–20
microondas a la Tierra desde un colector solar en
el espacio. ¿Cuál sería la máxima frecuencia que  
alcanzan estas ondas dentro de su rango de A) I = 20sen(t) B) I = 20 sen  t
espectro? C=3x108 m/s= rapidez de la luz en el 2 
vacio  
C) I = 20cos(t) D) I = 20 cos  t 
2 
A) 3x1012 Hz B) 9x1012 Hz E) I = 20 sen(t)
C) 5x1012 Hz D) 2x1012 Hz
E) 8x1012 Hz 22. Una manera útil de describir el movimiento de
una partícula, es en términos de su posición a lo
20. Se desea construir un solenoide de 40cm de largo de un intervalo de [Link] observador
longitud que genere un campo magnético de que mira con un solo ojo se encuentra a 30 cm
  10−3 T , al circular una corriente de 2 A. frente a una ventanilla de 20 cm de ancho y a
¿Cuál es el diámetro (en mm) del cable que se 9 m de él pasa un camión con una velocidad
debe usar? constante de 8 m/s, si el observador lo vio durante
1 s ¿Cuál es la longitud del camión?

A) 1.5 m B) 2 m C) 2.5 m
D) 3 m E) 4 m

23. Por la porción mostrada de un conductor, pasa una


corriente eléctrica de 0,5 A. Si esta se encuentra
A) 0,4 B) 0,5 C) 0,8 en un campo magnético uniforme de inducción
D) 1 E) 1,8 B=0,4 T, determine el módulo de la fuerza
magnética para dicha porción.
21. El generador de corriente alterna es un dispositivo
que convierte la energía mecánica en energía
eléctrica. El generador más simple consta de una
espira rectangular que gira en un campo
magnético uniforme.

A) 0,1 N B) 1,0 N C) 0,2 N


D) 2,0 N E) 2,5 N

24. Una esfera atrapada en una superficie cilíndrica


lisa gira dentro de ella en un plano vertical. Si la
La gráfica que se muestra, representa la
rapidez al pasar por el punto más alto y más bajo
intensidad de corriente que circula por un
es 4 m/s y 6 m/s respectivamente, determine el
conductor alimentado por un generador de
radio del cilindro
corriente alterna. Halle su ecuación (en el S.I.)

REPASO SAN MARCOS 5


MATERIAL DIDÁCTICO

28. La Ley de Faraday o inducción electromagnética,


enuncia que el voltaje inducido en un circuito
cerrado resulta directamente proporcional a la
rapidez con que cambia en el tiempo el flujo
magnético que atraviesa una superficie. El flujo
magnético a través de una espira rectangular
aumenta a razón de 2400 Wb/min. Si
la intensidad de corriente inducida es 4 A,
A) 0,2 m B) 0,5 m C) 0,75 m determine el valor de la resistencia eléctrica de la
D) 1 m E) 2 m espira.
25. La Ley de Lenz explica que siempre que se induce
una corriente, su campo magnético se opone al
cambio de flujo. La figura muestra un imán de
barra y una espira conductora. Si en la espira
conductora circula una corriente inducida I, en la
forma indicada en la figura, entonces el imán debe
estar
A) 20 Ω B) 30 Ω C) 10 Ω
D) 15 Ω E) 25 Ω
29. Se muestra un oscilador armónico de 1 kg que
presenta una energía mecánica total de 50 J.
Determine la rapidez del oscilador en la posición
A) girando sobre su eje en sentido horario. 4
𝑥 = 5 𝐴 (A: amplitud).
B) aproximándose a la espira.
C) alejándose de la espira.
D) girando sobre su eje en sentido antihorario.
E) moviéndose con la espira a la misma
velocidad.
26. Un móvil con MRUV, que posee una aceleración
de 4 m/s2 y partió del reposo. Determinar la A) 1 m/s B) 3 m/s C) 4 m/s
distancia que recorrió en los 3 primeros segundos D) 5 m/s E) 6 m/s
y la distancia recorrida en el tercer segundo de su
30. En 1905 A. Einstein pudo explicar el efecto
movimiento.
fotoeléctrico basándose en la hipótesis de Planck.
A) 18 m y 10 m B) 10 m y 10 m Para esto Einstein suponía que la radiación
C) 18 m y 18 m D) 9 m y 10 m electromagnética está formada de paquetes de
E) 5 m y 10 m energía, y que dicha energía depende de la
frecuencia de la luz: A estos paquetes de energía
27. La fuerza de fricción o la fuerza de rozamiento es se les denominó posteriormente fotones. La
la fuerza que existe entre dos superficies en función trabajo del potasio es 2,5 eV. Si incide
contacto, que se opone al movimiento relativo sobre un blanco de potasio luz de 3,6  10−7 m .
entre ambas superficies o a la fuerza que se opone
al inicio del deslizamiento. Un bloque de madera Indicar verdadero o falso según corresponda:
se lanza con una rapidez de 4 m/s sobre una
superficie horizontal áspera. ¿Qué distancia I. La energía de los fotones es de 3,45 eV
recorre hasta detenerse? (μk = 0,2; g = 10 m/s2) II. La energía cinética máxima de los
fotoelectrones es 0,95 eV.
A) 4 m B) 6 m C) 8 m
III. La velocidad máxima de los fotoelectrones es
D) 10 m E) 2 m
2  106 m/s.

REPASO SAN MARCOS 6


MATERIAL DIDÁCTICO

A) 3 m/s B) 4 m/s C) 5 m/s


D) 6 m/s E) 6,5 m/s

33. En la mecánica clásica o mecánica newtoniana, la


fuerza centrífuga es una fuerza ficticia que
aparece cuando se describe el movimiento de un
cuerpo en un sistema de referencia en rotación, o
equivalentemente la fuerza aparente que percibe
un observador no inercial que se encuentra en un
A) FFF B) VFV C) VVV sistema de referencia rotatorio. Si el sistema rota
D) FVF E) VVF con rapidez angular constante de √10 rad/s, ¿qué
deformación, en cm, presenta el resorte de rigidez
31. En su forma más sencilla, el transformador de CA 400 N/m?
consta de dos bobinas de alambre enrolladas
alrededor de un núcleo de hierro, como se ilustra
en la figura.

A) 1 B) 2 C) 4
D) 8 E) 20

34. Una fuerza horizontal en N tiene la siguiente


ley F = 4x + 2. Si la fuerza desplaza un cuerpo
sobre el eje x, determine el trabajo realizado por
la fuerza cuando el cuerpo desplaza desde x
Un transformador reductor de voltaje tiene 3500 = 3 m hasta x = 8 m
espiras en el primario y 2800 espiras en el
secundario, si mediante este dispositivo el voltaje A) 120 J B) 130 J C) 140 J
se reduce en V, determine el voltaje en el D) 150 J E) 160 J
secundario (en V).
35. Se tiene una placa metálica cuya función trabajo
A) 100 B) 300 C) 400 es 5 eV. ¿Qué diferencia de potencial (en V) debe
D) 500 E) 600 tener la fuente para detener a los electrones que se
obtienen al iluminar la placa metálica con
32. Un basquetbolista hace una canasta al lanzar la radiación de 200 nm?
pelota. Si ésta pasa rasante al techo, determine el
valor de la componente horizontal de la velocidad A) 0,85 B) 1,20 C) 1,92
de lanzamiento. (g =10 m/s2) D) 2,22 E) 2,62

36. Cuál es la máxima frecuencia (en Hz) de los rayos


“X” producidos por electrones acelerados a través
de una diferencia de potencial de 20 kV:

A) 2,5  1015 B) 5,2  1018


C) 7,5  1018 D) 2,5  1019
E) 4,8  1018

REPASO SAN MARCOS 7


MATERIAL DIDÁCTICO

37. En el circuito mostrado en la figura, determina la 39. Calcular la aceleración angular que tiene un disco,
potencia eléctrica disipada por la resistencia de sabiendo que es capaz de triplicar su velocidad
3Ω. luego de realizar 600 vueltas en 20 s

A) π rad/s2 B) 2π rad/s2 C)3π


rad/s2
D) 4π rad/s2 E) 5π rad/s2

40. Determine el modulo de la fuerza “F” para que el


módulo de la tensión en la cuerda sea de [Link]
masas del carrito y el bloque es de 9kg y 5kg
respectivamente.

m M F
A) 16 W B) 24W C) 32W
D) 48W E) 64W

38. La figura muestra un conjunto de líneas de campo


eléctrico y las líneas punteadas son
equipotenciales. Indique la veracidad (V) o A) 28 N B) 48 N C) 68 N
falsedad (F) de las siguientes proposiciones: D) 84 N E) 98 N

I. V2 > V1

Feléctrica
II. WA →C  0 si se lleva una carga +q.

Feléctrica
III. WA →B  0 si se lleva una carga –q.

B C

V1
V2
A) FVV B) VFV C) VVF
D) FFV E) FFF

REPASO SAN MARCOS 8


MATERIAL DIDÁCTICO

QUÍMICA
QUÍMICA ORGÁNICA
1. De las siguientes afirmaciones sobre las 5. No corresponde a un compuesto orgánico:
propiedades del carbono, indique su valor de A) Formar enlaces covalentes
verdad. B) Ser combustible y poco soluble en agua
I. El carbono primario es el que esta primero en C) Presentar acidez predominante
la cadena carbonada. D) Verificar reacciones redox
II. La autosaturación establece la capacidad del E) Poseer una cadena carbonada
carbono de combinarse consigo mismo,
formando cadenas carbonadas. 6. A continuación, se proponen 3 tipos de fórmula
III. La tetravalencia del carbono establece la para el 2-metiloctano.
capacidad del carbono de formar 4 enlaces
covalentes.
I. CH3 ( CH2 )5 CH ( CH3 )2
A) VVV B) FFV C) FVV
D) VVF E) FFF
2. Respecto a las sustancias orgánicas, indique cuales
II.
son verdaderas y cuales falsas
( ) Sus reacciones son muy lentas, requieren CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3
CH3 CH
inhibidores III.
( ) Todas son combustibles CH3
( ) Son esencialmente iónicos y presentan el
fenómeno de la isomería ¿Cuál es la aseveración incorrecta?
A) VVF B) VFV C) FFV A) La fórmula I es condensada.
D) VVV E) FFF B) La fórmula II es topológica.
3. Sobre las propiedades del átomo del carbono en los C) Fórmula III es desarrollada.
compuestos orgánicos, indique verdadero o falso: D) I, II y III representan el mismo compuesto.
( ) La tetravalencia indica que el carbono forma E) La fórmula global para II es C9H20
cuatro enlaces en todo compuesto orgánico
( ) La autosaturacion del carbono indica que el 7. Respecto al siguiente compuesto, de nombre
carbono puede formar sus cuatro enlaces con isooctano
CH3
otros átomos de carbono hasta saturarse
( ) La autosaturacion es la que origina que el CH3 C CH2 CH CH3
carbono forme cadenas carbonadas lineales,
CH3 CH3
ramificadas y cíclicas.
A) VFV B) FVF C) VVF Indique verdadero (V) o falso (F), según
D) FFV E) VVV corresponda:
4. Indique cuantos carbonos primarios, secundarios y I. Presenta 5 carbonos primarios.
terciarios, respectivamente, existen en el siguiente II. Presenta un hidrógeno terciario.
compuesto orgánico: III. Presenta un carbono cuaternario.
C(CH3)3 – C(C2H5)2 – C(C2H5)(CH3)2
A) VVV B) VVF C) VFV
a) 8, 3, 1, 3 b) 7, 3, 0, 3 c) 6, 3, 1, 3 D) VFF E) FFF
d) 8, 3, 0, 3 e) 8, 2, 0, 3

REPASO SAN MARCOS 9


MATERIAL DIDÁCTICO

8. Diga si las proposiciones son verdaderas (V) o ( ) Es un hidrocarburo alifático insaturado


falsas (F): ( ) Tiene 2 carbonos con hibridación sp2
I. Los hidrocarburos aromáticos pueden ser ( ) Presenta 7 enlaces sigma (σ) carbono - carbono
saturados e insaturados. y 4 enlaces pi (π)
II. Los hidrocarburos alifáticos pueden ser ( ) La cadena principal presenta 4 carbonos
saturados e insaturados. A) VVFV B) VFVF C) VVVF
III. Los hidrocarburos alifáticos pueden ser D) FVVF E) VFVV
cíclicos y de cadena abierta. 13. ¿Cuántos carbonos terciarios, primarios y
IV. El compuesto CH3(CH2)3CH(CH3)C(CH3)3 es secundarios tiene respectivamente el siguiente
un hidrocarburo alifático. compuesto?
A) FVVV B) FFVV C) VVFF
D) FFFV E) FVFV CH3
9. El nombre IUPAC del siguiente compuesto es:
A) 1, 1, 6 B) 1, 6, 1 C) 5, 2, 1
CH3
D) 0, 1, 7 E) 0, 7, 1
CH3 CH CH2 CH2 CH2 C CH2 CH CH3
14. En el compuesto 3 - metilbut - 1 - eno, hay:
CH CH3 C2H5 CH2
CH3 CH3 ( ) Cuatro enlaces sigma (σ) carbono - carbono
( ) Dos carbonos con hibridación sp2
a) 2, 3, 7, 9 – tetrametil – 7 - etilundeceno ( ) Dos enlaces insaturados
b) 7 – etil – 2, 3, 7, 9 – tetrametil undecano
c) 2, 3, 7, 9 – tetrametil – 7 – etil decano A) FVF B) VFF C) FVV
d) 7 – etil – 2, 3, 7, 9 – tetrametil decano D) VVF E) VFV
e) 2, 3, 7, 9 – tetraetil – 7 – metil undecano 15. Indicar la veracidad o falsedad de las siguientes
10. El nombre del siguiente compuesto es: proposiciones:
(CH3)3C(CH2)6C(CH3)3 ( ) Un compuesto orgánico se caracteriza
porque se descomponen a temperaturas
a) 1, 1, 8, 8 – tetrametil nonano relativamente bajas
b) 2, 2, 8, 8 – tetrametil decano ( ) El primer compuesto orgánico obtenido
c) 1, 1, 9, 9 – tetrametil nonano artificialmente fue un compuesto que
d) 2 – dimetil – 9 – trimetil decano pertenece a la función AMINA
e) 2, 2, 9, 9 – tetrametil decano ( ) Los compuestos orgánicos son solubles,
11. Nombre del compuesto: preferentemente con BENCENO
CH3
A) VVV B) FVF C) VFF
H3C CH3
D) FFV E) VFV
Cl OH 16. ¿Cuántos carbonos con hibridación sp3, sp2 y sp
hay respectivamente en la siguiente estructura?
A) 5 - cloro - 4 - metilpentan - 2 - ol HC
B) 5 - cloro - 4 - metilpentanol
C) 4 - cloro - 3 - metil - 2 - pentanol
D) 1 - cloro - 2 - metlpentan - 4 - ol
E) 3 - metil - 4 - cloropentan - 2 - ol
H3C CH3
12. Marque la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F) para el siguiente compuesto:
H2C A) 6; 2; 1 B) 3; 4; 2 C) 3; 4; 1
CH3 D) 3; 3; 1 E) 5; 2; 2
H3C
CH2

REPASO SAN MARCOS 10


MATERIAL DIDÁCTICO

17. Indicar el número de carbonos secundarios y 20. El nombre del compuesto es:
cuaternarios en el compuesto:
CH2 = CH - CH - CH2 - CH2
C(C2H5)2=CH - C≡ C - C(CH3)3
I I
A) 2 y 3 B) 1 y 4 C) 2 y 4
D) 3 y 5 E) 2 y 1 Br Cl
A) 3 - bromo - 5 - cloropent - 1 - ino
18. El nombre del compuesto es:
B) 1 - cloro - 3 - bromopenteno
CH2 - CH2 - CH = CH - CH2 C) 5 - cloro - 3 - bromopenteno
I I D) 3 - bromo - 5 - clororpenteno
Br Cl E) 3 - bromo - 5 - cloropent - 1 - eno
A) 1 - bromo - 5 - cloropent - 3 - eno
B) 1 - cloro - 5 - bromo - pent - 2 - eno
C) 5 - bromo - 1 - cloro - 2 - enpentano
D) 1 - cloro - 5 - bromopent - 2 - eno
E) 5 - bromo - 1 - cloropent - 2 - eno

19. El nombre del compuesto es:

CH3 - CH2 - CH - CH2 - C  CH


I
CH2 - CH2 - CH3
A) 3 - propilhex - 5 - ino
B) 4 - etilhept - 1 - ino
C) 4 - propil - hex - 1 - ino
D) 4 - propilhex - 1 - ino
E) 4 - etilhept - 1 - eno

REPASO SAN MARCOS 11


MATERIAL DIDÁCTICO

BIOLOGÍA

BOTÁNICA
1. Las fitohormonas son sustancias producidas por 7. Hormona gaseosa que es utilizado por los
células vegetales ubicadas mayormente en las hojas vendedores de plátanos para su maduración:
de la planta y que actúan sobre otras células como
a) auxinas b) giberelinas c) citocininas
mensajeras químicas. Las hormonas vegetales son
d) etileno e) Ac .abscisico
capaz de regular de manera predominante los
fenómenos fisiológicos de las plantas. Señale la 8. Las fitohormonas son señales químicas que
fitohormona que evita la senescencia vegetal: facilitan la comunicación entre células y coordinan
a) auxinas b) giberelinas c) Ac .abscisico sus actividades. El control de la respuesta
d) etileno e) citocininas hormonal se realiza a través de cambios de
concentración y de sensibilidad de los tejidos a
2. Las hormonas vegetales controlan un gran número esas sustancias. ¿Qué fitohormona que ayuda a las
de eventos, entre ellos el crecimiento de las plantas, plantas a sobrevivir en los desiertos?
incluyendo sus raíces, la caída de las hojas,
la floración, la formación del fruto y a) auxinas b) giberelinas c) citocininas
la germinación de las semillas. Una hormona d) etileno e) Ac .abscisico
interviene en varios procesos, y, también, todo 9. En 1892, Wiesner y un poco más tarde, Haberland
proceso está regulado por la acción de varias (1913) propusieron que existen hormonas que
hormonas. ¿Cuál es la fitohormona responsable del estimulan la división celular, esta se denomina
crecimiento, síntesis de proteínas y división celular?
a) auxinas b) giberelinas c) citocininas
a) auxinas b) giberelinas c) citocininas
d) etileno e) Ac .abscisico
d) etileno e) Ac .abscisico
3. Hormona que estimula el cierre de las estomas 10. Estructura de las raíces que es la que más se
cuando hay escases de agua: desarrolla longitudinalmente:
a) etileno b) giberelinas c) Ac .abscisico a) zona pilífera b) zona adulta c) z. meristemàtica
d) auxinas e) citocininas d) zona desnuda e) cofia
4. Las fitohormonas pueden promover o inhibir 11. Que es la filotaxis:
determinados procesos. ¿Cuál es la fitohormona
a) estudio de las hojas
gaseosa que inhibe el crecimiento de la raíz?
b) estudio de la inserción de las flores en el tallo
a) auxinas b) giberelinas c) citocininas
c) estudio de la inserción de las hojas en los tallos
d) etileno e) Ac .abscisico
d) estudio de la inserción de las yemas
5. Una fitohormona es un compuesto producido e) estudio de la diversidad de hojas
internamente por una planta, que trabaja en muy
bajas concentraciones y cuyo principal efecto se 12. Tallo subterráneo, que almacena gran cantidad de
produce a nivel celular, cambiando los patrones de almidón, y es propia de la papa y oca entre otros:
crecimiento de los vegetales. Indique la hormona a) tubérculo b) estolón c) rizoma
vegetal que estimula que las raíces tengan d) bulbo e) estirpe
geotropismo positivo
13. Parte del xilema de las dicotiledóneas que se
a) Ac .Abcisico b) giberelinas c) citocininas caracteriza por ser oscura e inactiva
d) etileno e) auxinas
a) albura
6. Hormona vegetal que ante un corte de la planta, b) duramen
acelera el proceso de cicatrización: c) medula
d) corteza
a) Ac .Abcisico b) giberelinas c) citocininas
e) haz vascular
d) etileno e) auxinas
REPASO SAN MARCOS 12
MATERIAL DIDÁCTICO

14. La hoja se origina en la yema faulògena y además en 22. En el proceso de reproducción humana, participan
una parte del embrión denominado: dos tipos de células sexuales, o gametos. El
gameto masculino, o espermatozoide, y el gameto
a) gémula b) cotiledón c) cono radicular femenino, u óvulo, se juntan en el sistema
d) radícula e) yema latente reproductor femenino y conforman una nueva
15. Estructuras que bloquean los vasos conductores del persona. Las plantas también tienen órganos
duramen del xilema reproductivos ¿En el ovario de las plantas se da?

a) quistes b) proteínas c) tìlides a) Macrogametogènesis


d) vaso liberiano e) todas las anteriores b) Macrogametogènesis
c) Ovogènesis
16. El maíz por el tipo de nervadura y borde de su hoja
d) oogènesis
es:
e) sinerginesis
a) curvinerva y dentada
b) paralelinerva y dentada 23. Al proceso por el cual el polen es transportado por
c) paralelinerva y entera los insectos, mientras estos se alimentan del néctar
d) curvinerva y entera las plantas, se denomina:
e) palminerva y aserrada
a) polinización b) reproducción
17. Tallo subterráneo propia del helecho, plátano y del c) conjugación d) parasexualismo
carrizo es: e) ninguna de las anteriores
a) tubérculo b) bulbo c) rizoma
d) estolón e) estirpe 24. En las flores el gametofito masculino se denomina
grano de polen, mientas que el gametofito
18. Los sacos del mangle, propias del santuario nacional femenino es:
de Tumbes, presentan un tipo de raíz llamada:
a) antípoda
a) embrionaria b) foliar c) caulinar b) polen
d) napiforme e) tuberosa c) saco embrionario
19. Las plantas se reproducen mediante reproducción d) ovario
sexual y mediante reproducción asexual. En la e) ovulo
reproducción sexual intervienen las flores y las
semillas; en la reproducción asexual intervienen 25. Tipo de fecundación donde se produce doble
otras partes, como los tallos. La formación de fertilización:
ovocélula a partir de la macrospora se da
por………. Mitosis a) anfimixis
b) conjugación
a) 1 b) 2 c) 3
c) transducción
d) 4 e) 5
d) transformación
20. Célula central que aparece en el saco embrionario de e) estolón
las plantas, y que se caracteriza por ser diploide:
26. Una semilla básicamente está formada por:
a) sinèrgidas b) antípodas c) ovocélula
d) núcleos polares e) huevo a) embrión y albumen
21. En la formación de los sacos bispóricos cuantas b) embrión albumen y endosperma
macrosporas intervienen: c) solo embrión
d) solo endospermo
a) 1 b) 2 c) 3
e) ninguna de las anteriores
d) 4 e) 5
REPASO SAN MARCOS 13
MATERIAL DIDÁCTICO

27. El pericardio del fruto está formando de: 32. Es el área superficial de la hoja, conformada por el
haz y envés:
a) exocarpo
a) limbo
b) mesocarpo
b) borde
c) endocarpo
c) ápice
d) todas
d) nervadura
e) ninguna
e) peciolo
28. Se le denomina la estructura dura “hueso “del fruto:
33. Estructura de la corteza de las raíces de las plantas
que evita el paso del agua:
a) mesocarpo
b) endocarpo a) bandas de caspary
c) epicarpo b) células del paso
d) exocarpo c) endodermis
e) todas d) estomas
e) lenticela
29. Todos los seres vivos se reproducen. La
reproducción (el proceso a través del cual los
34. Histológicamente la raíz presenta dos zonas bien
organismos forman más organismos similares a
definidas, las cuales son:
ellos) es una de las cosas que diferencia a los seres
vivos de las cosas inanimadas. Al conjunto de
a) cilindro vascular y corteza
órganos reproductores masculinos en las plantas se
b) cilindro vascular y medula
le denomina:
c) xilema y floema
a) androceo d) xilema y medula
b) pistilo e) duramen y albura
c) gineceo
d) pétalo 35. Las dicotiledóneas son una clase de plantas
fanerógamas angiospermas, cuyos embriones de
e) cáliz
las semillas presentan dos cotiledones u hojitas
iniciales, opuestos por lo común. Las raíces son de
30. Los plátanos nos plantas que no tiene pepa, esto tipo axonomorfo, con una raíz principal o eje
podría ser estimulado gracias a una hormona persistente de la cual brotan raíces secundarias. El
denominada: xilema de los tallos dicotiledóneos se divide en:
a) auxinas a) medula y corteza
b) giberelinas b) xilema y floema
c) Ac .abscisico c) duramen y albura
d) etileno d) cilindro y medula
e) citocininas e) haz y medula

31. Fitohormona formada molecularmente solo por dos 36. Es la parte inactiva del xilema de las plantas de dos
carbonos cotiledones:

a) auxinas a) albura
b) giberelinas b) duramen
c) Ac .abscisico c) haz vascular
d) citocininas d) cilindro vascular
e) etileno e) medula
REPASO SAN MARCOS 14
MATERIAL DIDÁCTICO

REPASO SAN MARCOS 15


ESTRUCTURA DEL EXAMEN GENERAL PARA LOS POSTULANTES
MATERIAL DIDÁCTICO

REPASO SAN MARCOS


SECCIÓN
SECCIÓN CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
CIENCIA,
PERSONA, FAMILIA Y CIENCIAS
MATEMÁTICA COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y
RELACIONES HUMANAS SOCIALES T
AMBIENTE
O
ÁREAS ACADEMICOS
T
PROFESIONALES
A
L

MATEMÁTICA
FÍSICA

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QUÍMICA

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HABILIDAD LÓGICO -
LENGUAJE
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ECONOMÍA

GEOGRAFÍA

PSICOLOGÍA

GEOMETRÍA
LITERATURA

ARITMÉTICA
TRIGONOMETRÍA
EDUCACIÓN CÍVICA
HISTORIA DEL PERÚ Y

CIENCIAS DE LA
A 15 15 3 3 2 2 7 4 6 4 5 4 4 4 5 7 10 100
SALUD
B CIENCIAS BASICAS 15 15 4 4 4 3 6 4 4 4 4 4 4 4 7 7 7 100

C INGENIERIAS 15 15 4 4 4 3 7 4 4 4 5 4 4 4 7 6 6 100
CIENCIAS
D ECONOMICAS Y DE LA 15 15 4 3 3 2 8 4 6 4 6 4 10 4 4 4 4 100

16
GESTION
HUMANIDADES Y
E 15 15 2 2 2 0 8 6 6 4 10 5 5 8 4 4 4 100
CIENCIAS JURIDICAS Y

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