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Crucigrama

Este documento presenta un crucigrama sobre los roles en la educación virtual con 9 casillas para llenar. El crucigrama incluye términos como "facilitador", "motivación", "aprendizaje colaborativo", "tutor" y "función" relacionados con los papeles del estudiante y docente en un aula virtual. La actividad finaliza con una breve reflexión sobre lo que la estudiante aprendió al completar el crucigrama.

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Este documento presenta un crucigrama sobre los roles en la educación virtual con 9 casillas para llenar. El crucigrama incluye términos como "facilitador", "motivación", "aprendizaje colaborativo", "tutor" y "función" relacionados con los papeles del estudiante y docente en un aula virtual. La actividad finaliza con una breve reflexión sobre lo que la estudiante aprendió al completar el crucigrama.

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1

Asignatura:

Aprendizaje Autónomo

Tema:

Crucigrama

Estudiante:

Docente:

Diana Amaya

Barranquilla- Atlántico
2

Nombre: Yennifer María Valdés Polo

Roles en la educación

virtual

Complete el crucigrama

8 9

Horizontal

1. Es un facilitador en un proceso de enseñanza- aprendizaje


3

Created with TheTeachers Co [Link] Cro sswo Vertical


rd Puzzle Generato r 1. Proceso en el cual cada individuo aprende más del
que aprendería por sí solo
3. Permite ir cumpliendo adecuadamente las actividades 2. Es la persona que ayuda a un grupo a entender los
de un curso a distancia objetivos comunes
5. Proceso mediante el cual podemos obtener
4. . Atención y esfuerzo que una persona dedica a conocimientos
una actividad 9. Función que una persona desempeña en un lugar o
en una situación.
6 . Período determinado en el que se realiza o se

Desarrolla las actividades asignadas en el aula


virtual.
7. Estado interno que dirigen el organismo hacia
metas o fines determinados

8. Es un proceso de enseñanza a distancia

Reflexión Actividad #9

Esta actividad fue muy enriquecedora para mí porque

pude investigar y afianzar conceptos relacionados con

los Roles del Tutor y el estudiante en el Aula Virtual,


4

además aprendí a utilizar la herramienta “The

Teacher’s Corner” la cual implemente para la

realización del crucigrama y no tenía conocimiento

inicialmente sobre su utilización


5

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