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Partes de la oración en inglés

El documento explica las tres partes principales de una oración en inglés: sujeto, verbo y complemento. Describe los diferentes tipos de sujetos como nombres propios, pronombres personales y sustantivos. Luego define los verbos regulares e irregulares y los verbos en pasado participio. Por último, explica los diferentes tipos de complementos como sustantivos, adjetivos y adverbios.

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Partes de la oración en inglés

El documento explica las tres partes principales de una oración en inglés: sujeto, verbo y complemento. Describe los diferentes tipos de sujetos como nombres propios, pronombres personales y sustantivos. Luego define los verbos regulares e irregulares y los verbos en pasado participio. Por último, explica los diferentes tipos de complementos como sustantivos, adjetivos y adverbios.

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En este artículo aprenderás cuáles son las partes de la oración

en inglés. Normalmente una oración en inglés tiene tres


partes: sujeto, verbo y complemento. En la siguiente oración
podemos identificarlas:

I cook for my family every Saturday. / Cocino para mi familia


todos los sábados.

o Sujeto: I (Yo)
o Verbo: Cook (Cocino)
o Complemento: For my family every Saturday (Para mi
familia todos los sábados)
A continuación, explicamos en detalle cada una de las tres
partes.

¿Qué es un sujeto en inglés y qué tipos existen?

El sujeto es la porción de la oración que es responsable de la


acción. Por ejemplo, en la oración The dog barked last
night (El perro ladró anoche), el perro es el responsable de la
acción ladrar. Por lo tanto, el sujeto de la oración es el perro.

Existen diferentes tipos de sujetos:

Nombres propios:

Estos son los nombres de compañías, marcas o personas.

o Richard types 50 letters a day. / Richard escribe 50


cartas al día.
o Sony sells TVs and cell phones. / Sony vende
televisores y celulares.
 

Pronombres personales:

Te recomendamos la lección completa sobre los pronombres


personales en inglés. En los siguientes ejemplos hemos
subrayado los pronombres en inglés y español:

o I come home after lunch. / Yo vuelvo a casa después


del almuerzo.
o You take a quick shower before breakfast. / Usted
toma una ducha rápida antes del desayuno.
o He buys a new house every year. / Él compra una casa
nueva cada año.
o She wants to start a new company. / Ella quiere
comenzar una nueva compañía.
o It is the best romantic movie I have ever watched. / Es
la mejor película romántica que he visto en mi vida.
o We never get home after midnight. / Nosotros nunca
llegamos a casa después de la medianoche.
o You can start building the house tomorrow. / Ustedes
pueden empezar a construir la casa mañana.
o They are your neighbors. / Ellos son tus vecinos.
 

Sustantivos:

Los sustantivos también pueden ser los responsables de llevar


a cabo acciones; por lo tanto, también pueden funcionar como
sujetos en inglés. Ejemplos:

o The wind is uncomfortable when riding a bicycle. / El


viento es incómodo al andar en bicicleta.
o Children sometimes eat too much candy. / Los niños a
veces comen demasiados dulces.
 

Verbos como parte de la oración en inglés:

En este segundo apartado vamos a hablar sobre los verbos


como una parte muy importante de la oración en inglés. Los
verbos, definidos de forma simple, nos muestran acciones
como correr, saltar, comer, etc. Existen diferentes categorías
para agrupar estos tipos de palabra:

Verbos Regulares e Irregulares: Esta es la categorización de


verbos más útil a la hora de aprender inglés. Los verbos
regulares siguen un patrón preestablecido; por otro lado, los
irregulares no siguen ese patrón. Ejemplos:

Regulares

+ Sandra called me yesterday after work. / Sandra me llamó


ayer después del trabajo.
+ They played the piano for about 5 hours. / Tocaron el piano
durante aproximadamente 5 horas.
+ We listened to music from the 80s. / Escuchamos música de
los 80s.

Otros verbos regulares son:

o Answer: responder
o Arrive: llegar
o Believe: creer
o Cook: cocinar
o Explain: explicar
o Happen: ocurrir
o Plan: planear
 

Irregulares

+ I heard when she told her mother that she was
tired. / Escuché cuando ella le dijo a su madre que estaba
cansada.
+ They broke the door to save the dog. / Rompieron la puerta
para salvar al perro.
+ He made an important phone call after the meeting. / Hizo
una llamada telefónica importante después de la reunión.

Otros verbos irregulares:

o Become: convertirse
o Build: construir
o Drive: conducir
o Fell: sentir
o Give: dar
o Know: saber
o Lose: perder
–> Para conocer más puedes aprender las diferencias entre
los verbos irregulares y regulares.

Verbos en pasado participio

Estos verbos se usan con los tiempos perfectos en inglés. Y su


terminación al traducirla al español es –IDO o –ADO. Vemos
algunos ejemplos (en esta lección puedes aprender 50 verbos
en pasado participio):
o I have been to 10 countries in Europe. / He estado en
10 países de Europa.
o I had called her 5 times before she arrived home. / La
había llamado 5 veces antes de que ella llegara a casa.
o I had never eaten such a cheap and delicious dish in
this restaurant. / Nunca había comido un plato tan
económico y delicioso en este restaurante.
 

Complemento en inglés:

El tercer grupo de las partes de la oración en inglés es el


complemento. Suele estar ubicado después de los verbos. Los
complementos están compuestos de las siguientes categorías
de palabras: sustantivos, adjetivos y adverbios.

Sustantivos: los sustantivos pueden recibir las acciones de los


verbos. Por ejemplo, en la siguiente frase

o She bought an apartment. / Ella compró un


apartamento.
El sustantivo apartment (apartamento) recibe la
acción comprar.

Adjetivos: los adjetivos suelen decir algo de los sustantivos.


En la oración:

o She bought a large and expensive apartment. / Ella


compró un apartamento grande y costoso.
Los adjetivos large (grande) y expensive (costoso) califican al
sustantivo apartamento.

–> Aumenta tu conocimiento sobres los adjetivos en inglés.


 

Adverbios: estas palabras regularmente modifican o


complementan los significados de los verbos. En la frase

o He cleans his tennis racquet carefully. / Él limpia su


raqueta de tenis cuidadosamente.
El adverbio carefully (cuidadosamente) complementa el
verbo clean (limpiar).

Noun (sustantivo) es la parte de la oración que nombra a una


persona, animal, lugar, objeto, etc. En el siguiente ejemplo
sisters (hermanas) funciona como el sustantivo que ejecuta
una acción

 My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan


los fines de semana)

Pronoun (pronombre) es la parte de la oración que sustituye


a los nouns (sustantivos), mis hermanas puede ser sustituido
con el pronombre they (ellos o ellas):

 They work on weekends. (Ellas trabajan los fines de


semana)

Adjetive (adjetivo) proporciona información sobre el noun


(sustantivo) o del pronoun (pronombre)

 My sisters are tall. (Mis hermanas son altas)


 They are tall. (Ellas son altas)

Los adjetivos (adjetives) modifican sustantivos, indican cómo


es algo. Una casa puede ser nueva (new) o vieja (old), new y
old son los adjetivos que nos indican cómo es la casa.
Los articles (artículos) en inglés preceden al noun
(sustantivo), se debe distinguir entre el artículo definido (The)
y el artículo indefinido (a o an):
 A good friend is always loyal. (Un buen amigo siempre es
leal)
 The book which she was reading is on the table. (El libro
que ella estaba leyendo está sobre la mesa)

El artículo indefinido a o an significan un, hacen referencia a


un objeto pero no a uno en particular, por eso se le conoce
como artículo indefinido. En contraste, el artículo definido the
(el, la, los, las) hace referencia a un objeto en particular.
El subject (sujeto) es la persona, animal, objeto o cosa de la
que se dice que realiza una acción, se expresa mediante un
noun (sustantivo) o pronoun (pronombre) que puede ir
acompañado de un artículo, adjetivo u otras palabras:

 My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan


los fines de semana)
 The dog chases the cat all around the house. (El perro
persigue al gato por toda la casa)
 Mr. Green works with my uncle. (El Sr. Green trabaja
con mi tío)

El verb (verbo) nos indica la acción que realiza el sujeto de la


oración:

 My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan


los fines de semana)
 The dog chases the cat all around the house. (El perro
persigue al gato por toda la casa)
 Mr. Green works with my uncle. (El Sr. Green trabaja con
mi tío)
 They always play tennis on Sundays. (Ellos siempre
juegan tenis los domingos)

Existen verbos auxiliares que permiten expresar en que


tiempo verbal se realiza, realizó o realizará la acción:

 Does he always walk to school? (¿Él siempre camina


para ir a la escuela?)
 Did she go there twice a week? (¿Ella fue allí dos veces a
la semana?)
 The bus will stop at the corner. (El autobús se detendrá
en la esquina)

También, hay verbos modales:

 She can try to finish her projects on time. (Ella puede


tratar de terminar sus proyectos a tiempo)
 You might prepare your work more carefully. (Tú podrías
preparar tu trabajo más cuidadosamente)
 I must work tonight. (Yo debo trabajar esta noche)

Y verbos principales:

 Does he always walk to school? (¿Él siempre camina


para ir a la escuela?)
 Did she go there twice a week? (¿Ella fue allí dos veces a
la semana?)
 The bus will stop at the corner. (El autobús se detendrá
en la esquina)
 She can try to finish her projects on time. (Ella puede
tratar de terminar sus proyectos a tiempo)
 You might prepare your work more carefully. (Tú podrías
preparar tu trabajo más cuidadosamente)
 I must work tonight. (Yo debo trabajar esta noche)

El adverbio (adverb) proporciona información adicional sobre


el verbo:

 He does his homework carefully. (Él hace su tarea


cuidadosamente)
 I need your help. Please, come quickly. (Necesito tu
ayuda. Por favor, ven rápido)
 You must drive slowly along this road. (Tú debes
manejar lentamente en este camino)

Preposition (preposición) expresa la relación entre algunas


de las partes de la oración:

 The book is on the desk. (El libro esta sobre el escritorio)


 The dog chases the cat all around the house. (El perro
persigue al gato por toda la casa)

Conjunction (conjunción) une dos palabras o dos ideas:

 He is smart and handsome. (Él es inteligente y bien


parecido)
 You are sick but you have to go to school. (Estás
enfermo pero tienes que ir a la escuela)
 Do you want lemonade or coffee? (¿Quieres limonada o
café?)

Generalmente, se identifican tres partes: sujeto, verbo y complemento:

 My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan los fines de semana)


 They work on weekends. (Ellas trabajan los fines de semana)
 The dog chases the cat all around the house. (El perro persigue al gato por
toda la casa)
 Mr. Green works with my uncle. (El Sr. Green trabaja con mi tío)
 He does his homework carefully. (Él hace su tarea cuidadosamente)
 The book is on the desk. (El libro esta sobre el escritorio)

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