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Educación Socioemocional en Primaria

Este documento describe dos sesiones de una actividad de educación socioemocional para estudiantes de primaria. La actividad busca que los estudiantes muestren una actitud propositiva al estar en contacto con diferentes emociones y situaciones emocionales a través de dinámicas que involucran abrazos, cartas de amistad y canciones. Las sesiones incluyen saludos, explicaciones de las dinámicas, interacción entre compañeros y padres de familia, y socialización de sentim

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Educación Socioemocional en Primaria

Este documento describe dos sesiones de una actividad de educación socioemocional para estudiantes de primaria. La actividad busca que los estudiantes muestren una actitud propositiva al estar en contacto con diferentes emociones y situaciones emocionales a través de dinámicas que involucran abrazos, cartas de amistad y canciones. Las sesiones incluyen saludos, explicaciones de las dinámicas, interacción entre compañeros y padres de familia, y socialización de sentim

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Asignatura: Dimensión: Indicador de desempeño: Mostrar actitud

desarrollo Habilidad de la dimensión: manejo propositiva al estar en contacto con diferentes


socioemocion de emociones situaciones que tengan que ver con las emociones.
al
Asignatura: Formación Cívica y Ética Aprendizaje esperado: Conocimiento y cuidado de
sí mismo

Productos o evidencias de aprendizaje: audiovisuales y fotográficos

Momentos Actividades de aprendizaje Evidencia e Recursos y


instrumento sesión.
s
Primera sesión
- Participen en el saludo de bienvenida para
armonizar el ambiente antes de iniciar las
actividades.
- Escuchen el propósito de la actividad de la
dinámica de los abrazos para su comprensión,
así como los diferentes abrazos que van a
realizar en la dinámica.
- Formen un círculo para caminar en él por
medio de una canción de fondo.
- Realicen el abrazo que les indique el docente
al término de la canción que estaba.
- Expresen lo que sintieron sobre la dinámica
- Elaboren un acróstico de las cualidades a
partir de su nombre de cada quien.
- Socialicen sus producciones ante los demás.
Segunda sesión - Elaboren una carta a un compañero donde le
expresen sus sentimientos de amistad.
- Entreguen la carta a quien se la realizaron
para encontrar emociones.
- Participan en el intercambio de regalos de
manera colectiva entre los niños de la
escuela primaria.
- Convivan los alumnos con sus padres de
familia en la dinámica de los abrazos.
- Escuchen la importancia de la dinámica de
los abrazos y los tipos de abrazos que
efectuarán entre ellos.
- Bailen y realicen los diferentes abrazos al
término de la canción
- Escuchen la canción del tren del amor para
que, por medio de una fila, todos bailen en
compañía de sus hijos.
-
Cierre y
socialización:

Formato PAE Y PEMC

Título del proyecto: La Educación socioemocional, una mirada al interior del corazón
Escuela Raul Isidro Burgos

Docente: Itzayana Flores Álvarez


Nivel educativo: Primaria
Grado: 4°,5° y 6° Fecha:27 de enero, 14 y 20 de febrero Sesiones: 2

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