Empresa​ ​

Itinerario
corrección
editorial
En su afán de formar a los mejores
profesionales, Cursiva pone en marcha sus
itinerarios de edición, donde podrás
convertirte en experto de edición o
corrección.

¿Quieres trabajar
corrigiendo textos en
una editorial?

Después de casi 25 años de existencia, el Más ter en Edición de

la Univers itat Pompeu Fabra-Barcelona School of
Management consolida su feliz y fructífera colaboración de
más de 20 años con Penguin Random Hous e Grupo Editorial
a través de la alianza entre la Univers itat Pompeu Fabra y
Curs iva. La relación perfecta entre aprender a ser editor y llegar
a serlo.

El itinerario de corrección prof es ional ha sido diseñado con

el fin de proporcionar los conocimientos indispensables para
aquellas personas que deseen orientar su vida profesional en el
ámbito de la corrección de textos . Para ello, además de
unidades teóricas , los cursos proponen ejercicios para que
los alumnos puedan poner en práctica los conocimientos
adquiridos.

T rabaja dentro del departamento de redacción,

corrigiendo los grandes Bestseller.

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El itinerario sigue las diferentes etapas en la experiencia de la
corrección. Empieza con el curso de corrección tipográf ica,
en el que se adquieren los fundamentos de la corrección y de la
sistematización de los textos, especialmente para la corrección
de pruebas (cómo y qué hay que corregir, cuáles son las normas
de estilo, etc.). Continúa con el curso de corrección de es tilo,
en el que se trabajan en profundidad la sintaxis, el léxico y la
correcta expresión en castellano. Este curso preparará al alumno
no solo para mejorar su escritura, sino también para la revisión
profesional de textos. En último lugar, el curso de editor de
mes a, que supone la culminación de la trayectoria del corrector,
y que permitirá al alumno conocer las claves del proceso de
edición de una obra, desde que llega un manuscrito hasta que el
texto está listo para imprimir. En este curso el alumno deberá
coordinar el proceso de edición de un texto.

Duración Formato Inicio

32 semanas Tutorizado abril 2020

Ob j e tiv o s
Los objetivos del curso son:

Formar a f uturos correctores que quieran trabajar para una editorial

Profundizar en el lenguaje literario
Aprender los criterios de corrección literaria
Entrar en relación con el grupo editorial

El p ro g ra ma
UNIDAD

01
INT RODUCCIÓN A LA CORRECCIÓN ORT OT IPOGRÁFICA

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-Nociones básicas: qué es la corrección y para qué sirve

-La corrección dentro del proceso editorial

-Los signos de corrección: conocimiento y uso de los signos

-La metodología de la corrección

-Tareas del corrector de primeras pruebas

-Tareas del corrector de segundas pruebas

UNIDAD

02
CRIT ERIOS T IPOGRÁFICOS

-Familias y tipos de letras

-Uso de los estilos: redonda, cursiva y negrita

-Pautas sencillas para el uso de números y cifras

-Los signos de puntuación

UNIDAD

03
NOCIONES BÁSICAS DE MAQUET ACIÓN

-Conceptos y terminología fundamentales

-Las partes de la obra en la maqueta

-Indicaciones para la maquetación de una obra

-Criterios de unificación de un texto

UNIDAD

04
CORRECCIÓN T IPOGRÁFICA COMPLEJA, I

-Cotejo de textos

-Comprobación de la información básica del texto

-Recorridos de texto

UNIDAD

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05
CORRECCIÓN T IPOGRÁFICA COMPLEJA, II

-Pautas para la corrección de otros elementos del libro

-Los diálogos dentro de una obra: guiones de diálogo y puntuación

-Importancia de la corrección de la cubierta

UNIDAD

06
COMPROBACIÓN DE LAS CORRECCIONES

-Metodología de la corrección de segundas pruebas

-Metodología de la revisión de terceras pruebas

-Importancia de la comprobación de las correcciones

UNIDAD

07
CORRECCIÓN EN PDF

-Herramientas de Adobe Reader para corregir

-Herramientas de Adobe Reader para medir

-Las propiedades de un documento

-Búsqueda simple y búsqueda avanzada

-Conversión de un documento PDF en Word

UNIDAD

08
CORECCIÓN EN WORD

-Corrección con control de cambios

-Inserción de comentarios en el documento

-Comparación de documentos

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-Revisión de un documento corregido con control de cambios

UNIDAD

09
MÁS ALLÁ DE LA CORRECCIÓN T IPOGRÁFICA, I

-Errores ortográficos y gramaticales más comunes

-Corrección de estilo leve

-Incoherencias del texto: errores de contenido

UNIDAD

10
MÁS ALLÁ DE LA CORRECCIÓN T IPOGRÁFICA, II

-El libro como unidad. Revisión de los elementos fundamentales del libro

-Recomendaciones para afrontar la corrección según el género del libro

-Decálogo del corrector tipográfico

UNIDAD

11
LA CORRECCIÓN PROFESIONAL

-Tipos de corrección: de concepto, de estilo, tipográfica (Manual de edición y autoedición, de

Martínez de Sousa)

-Corrección de estilo: metodología, rigor, subjetividad

UNIDAD

12
ALGUNOS PROBLEMAS DE ORT OGRAFÍA. NORMAS BÁSICAS DE LA PUNT UACIÓN I

-Palabras de grafía dudosa (porque, por qué, por que; conque, con qué, con que, etc.).
¿Diacríticos?

-Puntuación: la coma

-Uso del punto y coma, de los dos puntos y de los puntos suspensivos. Enumeraciones en
forma de lista

UNIDAD

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UNIDAD

13
PUNT UACIÓN II

-Uso de la raya, de los paréntesis, de las comillas y de los signos de entonación

-Rayas y comillas en los diálogos

-Diferentes criterios a la hora de puntuar

UNIDAD

14
MORFOSINT AXIS: LA ADJET IVACIÓN

-Oraciones explicativas y especificativas: diferenciación

-Uso de los posesivos en castellano

-Orden de los elementos en la oración

UNIDAD

15
EL VERBO

-Uso de las formas verbales

-Usos incorrectos del gerundio

-Correlación de los tiempos verbales

UNIDAD

16
PROBLEMAS DE CONCORDANCIA

-Concordancia entre sujeto y verbo

-Concordancia de género y número

-Otros aspectos relativos a la concordancia

UNIDAD

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17
LAS PREPOSICIONES

-Queísmo y dequeísmo

-Algunas construcciones preposicionales incorrectas

-Complemento de régimen y palabras que se construyen con preposición

UNIDAD

18
REGIST RO. CUEST IONES DE LÉXICO I

-Saltos de registro

-Anglicismos y catalanismos

-Pobreza léxica: palabras comodín, repeticiones y redundancias

UNIDAD

19
CUEST IONES DE LÉXICO II. PROBLEMAS DE REDACCIÓN

-Impropiedades léxicas (y combinaciones contradictorias: tachar de inteligente, etc.)

-Cacofonías y muletillas

-Problemas de redacción: ambigüedad

UNIDAD

20
CORRECCIÓN DE T RADUCCIONES

-Características específicas de la revisión de traducciones

-Aspectos relativos al contenido (coherencia, terminología, datos, terminología…)

-Aspectos relativos al lenguaje

UNIDAD

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21
LA COORDINACIÓN DE OBRAS DENT RO DEL PROCESO EDIT ORIAL

-El proceso editorial

-Coordinador de obras, redactor y editor de mesa

-La relación con los demás profesionales

UNIDAD

22
GEST IÓN DE LOS PROYECT OS EDIT ORIALES

El catálogo editorial

La programación editorial

El calendario editorial

La planificación de costes

Cómo analizar un proyecto y establecer un calendario individual

Cuando hay que forzar la máquina: planificación de urgencia

Ejercicio: elaboración de un calendario

UNIDAD

23
ENCARGO DE LA T RADUCCIÓN

La traducción: criterios editoriales

Análisis del texto y valoración de las dificultades

Gestión del tiempo

Encontrar al traductor más adecuado

Encargo de la traducción

Seguimiento del proceso

Traducciones compartidas

Ejercicio: revisión de una traducción del inglés

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UNIDAD

24
LA REVISIÓN DEL MANUSCRIT O

-Metodología

-Pautas para el corrector

-Aspectos estilísticos: casos de corrección

-Aspectos ortotipográficos

-Resolución de dudas durante la corrección

-Revisión de las correcciones de todos los agentes

UNIDAD

25
INICIO DEL PROYECT O - LA EDICIÓN DE UN T EXT O CON LA REVISIÓN DE UN MANUSCRIT O

LA MAQUET ACIÓN

-As pectos técnicos

-La maqueta o diseño interior del libro

-La preparación del original

-El taller de fotocomposición

-Proyecto: revisión de la corrección y preparación del original para el taller de fotocomposición

UNIDAD

26
LA REVISIÓN DE LAS PRUEBAS

-Metodología

-La corrección de primeras

-La revisión de las correcciones

-Segundas pruebas

-Proyecto: maquetación del libro en un taller de fotocomposición

UNIDAD

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UNIDAD

27
PROYECT O – CORRECCIÓN ORT OT IPOGRÁFICA DE LA OBRA

LA CUBIERT A Y OT ROS ELEMENT OS DEL LIBRO

-La cubierta

-Revisión de otros elementos de la tripa

-Materiales de márketing

-Última revisión antes de imprenta

-Proyecto: introducción de las correcciones en la maqueta

UNIDAD

28
PROYECT O: COMPROBACIÓN DE LAS CORRECCIONES

EL LIBRO DIGIT AL Y LOS MET ADAT OS

-El libro digital

-Formatos y sus características

-La importancia de los metadatos

-Creación y gestión de los metadatos

-Proyecto: introducción de las últimas correcciones en la maqueta

UNIDAD

29
PROYECT O: ÚLT IMA REVISIÓN Y CIERRE DEL PROYECT O

-Preparación del PDF final para imprenta

Re c o me n d a d o p a ra
El itinerario de corrección prof es ional ha sido diseñado con el n de proporcionar los conocimientos
indispensables para aquellas personas que deseen orientar su vida profesional en el ámbito de la
corrección de textos . Si quieres trabajar en una editorial y convertirte en prof es ional de la

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corrección, este curso es para ti.

M e to d o lo g ía
HORARIO

Este itinerario se realiza a través del aula virtual de Curs iva. Cada semana, la tutora mostrará temario nuevo
(en concreto, los lunes, miércoles y viernes). Pero no te preocupes: no hace falta que estés conectado en un
día y a una hora en concreto para seguir el curso. Los horarios te los marcas tú. El itinerario consta de 3
curs os , que podrás hacer en el orden que desees en las fechas en los que estén disponibles.

ACT IVIDADES

Algunas semanas tendrás un ejercicio o una práctica a realizar que tendrás que entregar a la profesora.
Las prácticas se entregan a través del aula virtual y tendrás hasta el domingo a las 23.55 (GMT+1) de la
semana en cuestión para hacer la entrega.

DUDAS Y CONSULT AS

Si tienes alguna pregunta durante el curso, tendrás a tu disposición un buz ón de preguntas para aspectos
técnicos o generales del curso y un f oro de debate para comentar el temario del curso, para hacer
preguntas a la profesora y para debatir y compartir impresiones con los compañeros.

REQUISIT OS

Para realizar el curso, necesitas un ordenador con el navegador actualizado (se recomienda utilizar Google
Chrome) con altavoces y con una buena conexión a Internet.

P ro fe so re s
Sergio Orodea es licenciado en Filología His pánica por la Universidad de Barcelona (1999); cuenta también
con un pos grado de edición (Les Heures-UB, 2001). Su experiencia en el mundo editorial comenzó en el
departamento de producción de Els evier (2001-2003), encargado de la corrección y coordinación de
revistas médicas. Tras unos años colaborando con diferentes editoriales como profesional autónomo, en
2006 fundó, junto a dos amigos y compañeros de facultad, T rilítera Servicios Editoriales , donde trabaja
como corrector ortotipográf ico y de es tilo para Penguin Random Hous e Grupo Editorial.

Antonia Martín es Licenciada en Filología His pánica por la Universidad de Barcelona. Luego, cursó el
Pos grado «Ges tión de textos para prof es ionales : traducción, anális is y tratamiento inf ormático»,
de la Universidad Pompeu Fabra. Desde 1992 trabaja de forma ininterrumpida en Penguin Random Hous e
Grupo Editorial, realizando tareas de corrección de es tilo y traducciones .

Bettina Meyer es licenciada en T raducción e Interpretación por la Universidad Humboldt de Berlín.

Desde hace más de 25 años vinculada al s ector editorial en España, ha conocido el proceso de edición

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desde diferentes perspectivas: como editora de libros ilustrados y de no- cción en Círculo de Lectores , a
cargo también del sello Galaxia Gutenberg, y, posteriormente, en RBA Libros ; y como colaboradora
externa ofreciendo servicios editoriales y de coordinación de obras para empresas como Random Hous e
Mondadori, El País , RBA Libros y Editec, entre otros.

Desde 2008 forma parte del equipo de Redacción en Penguin Random Hous e Grupo Editorial donde es
responsable de las divisiones Ediciones B y Ref erence

Ob té n tu c e rtific a d o
Este curso se ha desarrollado para cumplir con los niveles de excelencia profesional de Penguin Random
Hous e Grupo Editorial. Si quieres añadir a tu currículo un documento que acredite que dispones de esta
formación, puedes escoger la opción certi cado digital o certi cado en papel en el momento de formalizar
tu matrícula. La versión en papel viene sellada o cialmente por el grupo editorial, incluye también la versión
digital y los gastos de envío.

UN T ÍT ULO AVALADO POR UN GRAN GRUPO EDIT ORIAL Y UNA UNIVERSIDAD

Recibe un certi cado avalado por la rma del responsable académico y el logo de la escuelaCurs iva y de
Penguin Random Hous e Grupo Editorial, que te permitirá certi car que has seguido con
aprovechamiento un curso reconocido por un gran grupo editorial. Para ello el alumno tendrá que haber
entregado un mínimo del 70% de los ejercicios pedidos por el profesor. Además, este curso está avalado por
la Univers idad Pompeu Fabra, quién certificará a los alumnos una vez hayan aprobado la prueba f inal.

VERIFICABLE

Tu certi cado dispone de un número de identi cación único para que cualquier empresa o institución pueda
veri car su autenticidad en Accredible, el mismo emisor de certi cados digitales con el que operan las
plataformas de enseñanza a distancia como Edx o Udacity para los cursos online creados por las empresas y
universidades más prestigiosas: Google, Harvard University, MIT#

FÁCILMENT E COMPART IBLE

La versión digital puede añadirse en un solo clic a tu per l de LinkedIn para que puedas darle visibilidad en
tu currículo en cuanto acabes el curso. Has aprendido de los mejores: ¡deja que se sepa!

Los clientes que adquirieron este producto también compraron:

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edición
A tr avé s
de
cur s os

profesional
pe r s onal i z ados

1.199,00 €

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