Unidad Educativa del Milenio

“GENERAL ELOY ALFARO DELGADO” AÑO LECTIVO

Zona: 6, Provincia: CAÑAR, Cantón: LA TRONCAL, Parroquia: PANCHO NEGRO 2019-2020
Dirección: PARROQUIA PANCHO NEGRO, VÍA A PUERTO INCA KM 19
Correo electrónico: [email protected]
INSTRUMENTO DE EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA UNIDAD
NIVEL: BACHILLERATO ÁREA: FÍSICA ASIGNATURA: FÍSICA
CURSO / AÑO EGB / BGU: 2DO GRUPO / PARALELO: "B" QUIMESTRE: 1𝑒𝑟
DOCENTES: ING. BRAYAN LLIVICURA VARGAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN:
 I.CN.F.5.4.1. ELABORA DIAGRAMAS DE CUERPO LIBRE, RESUELVE PROBLEMAS Y RECONOCE SISTEMAS INERCIALES Y
NO INERCIALES, APLICANDO LAS LEYES DE NEWTON, CUANDO EL OBJETO ES MUCHO MAYOR QUE UNA PARTÍCULA
ELEMENTAL Y SE MUEVE A VELOCIDADES INFERIORES A LA DE LA LUZ. (I.2., I.4.)
ESTUDIANTE: FECHA:

DESTREZA CON ITEMS VALOR

CRITERIO DE
DESEMPEÑO
CN.F.5.1.16. 1. Subraye los Tipos de fuerza que usted conoce.
Indagar los 0.5pts
estudios de
Aristóteles, Galileo
a) Fuerza neta
y Newton, b) Fuerza eléctrica
para comparar sus c) Fuerza natural
experiencias frente d) Fuerza a distancia
a las razones por e) Fuerza magnética
las que se f) Fuerza vectorial
mueven los
objetos, y despejar
g) Fuerzas de contacto
ideas
preconcebidas
sobre este
fenómeno…..
CN.F.5.1.17. 2pts
Explicar la segunda 2. Subraye las interacciones fundamentales que usted conoce.
ley de Newton,
mediante la
relación a) Nuclear fuerte
entre las b) Modulación
magnitudes: c) Modulo
aceleración y d) Nuclear débil
fuerza que actúan e) Directiva
sobre
un objeto y su
f) Electromagnética
masa, mediante g) Gravitatoria
experimentaciones
formales o no
formales.
3. Escriba verdadero o falso a las siguientes afirmaciones. (tiene la opción 1,5pts
de equivocarse en una)

a) La masa es una propiedad general de los cuerpos que representa su

resistencia a alterar su estado de reposo o de movimiento. ( )
b) El peso de un cuerpo siempre se dirige hacia el centro de la Tierra
( )
c) La fuerza es una magnitud vectorial que se representa mediante el
vector F, cuyos elementos son: módulo, dirección, sentido y tangente
( )
d) Una fuerza es toda causa capaz de frenar el estado de reposo o de
movimiento de un cuerpo, o de producir en él una deformación.( )
CN.F.5.1.19. 4. Identifique el orden de los pasos para resolver problemas con 1,5 pts
Reconocer
sistemas inerciales descomposición de fuerzas.
y no inerciales a
través a) Planificar la solución ( )
de la observación b) Analizar los resultados ( )
de videos y análisis
de situaciones c) Ubicar las fuerzas en un diagrama de cuerpo libre ( )
cotidianas y
elaborar diagramas d) Resolver las ecuaciones ( )
de cuerpo libre para
conceptualizar las e) Identificar las fuerzas en el gráfico ( )
leyes
de Newton, f) Plantear las ecuaciones ( )
resolver problemas
de aplicación.

CN.F.5.1.18. 5. Subraye la respuesta correcta. 0,25 pts

Explicar la tercera
ley de Newton en
aplicaciones
a) A toda reacción siempre va a tener una fuerza igual llamada vector.
reales. b) Descomponer una fuerza consiste en obtener dos fuerzas, llamadas
componentes, cuyo efecto conjunto sobre un cuerpo es el mismo
que el de la fuerza inicial.
c) Toda acción siempre es negativa en comparación a su reacción
6. Unir con línea lo siguiente: 1.5pto
Fuerza que ejerce la
superficie de apoyo de 𝑓𝑠 = 𝜇𝑠 𝑁
un cuerpo sobre este.

Primera ley de Newton

Fuerza de fricción
estática
𝑓𝑘 = 𝜇𝑘 𝐾

Ley de inercia Fuerza normal

CN.F.5.1.20. 7. Resolver el siguiente problema. 1.75pts

Reconocer que la
fuerza es una
magnitud de
naturaleza
vectorial, mediante
la explicación
gráfica de
situaciones reales
para resolver
problemas donde
se observen
objetos en
equilibrio u
objetos acelerados.

ELBORADO VALIDADO APPROBADO

DOCENTES: COORDINADOR DE ÁREA: VICERRECTOR/RECTORADO:

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

Ing. Brayan Llivicura Vargas ___________________________ LCDA. TANIA ORDOÑEZ

LCDA. Diana Muñoz

FECHA: