GEOMETRÍA PLANA

PAPIROFLEXIA Y
DISECCIONES

Mª Encarnación Reyes Iglesias

E.T.S. Arquitectura
Universidad de Valladolid
17 DE SEPTIEMBRE DE 2018
 PAPIROFLEXIA

Arte y técnica de obtener diversas

figuras mediante dobleces de hojas de
papel. (Diccionario de la Real Academia)
Internacionalmente se conoce como
ORIGAMI palabra japonesa compuesta por
ORU (doblar) y KAMI (papel).

PAPIROFLEXIA GEOMÉTRICA:
Arte de obtener figuras geométricas mediante
plegado de papel.
Recurso didáctico para la enseñanza y
comprensión de la geometría de forma
dinámica, manipulativa y visual.
PROPORCIÓN

ESTÁTICAS DINÁMICAS

Cuadrada Raíz de dos

Dupla Raíz de tres

Sesquiáltera Áurea

Sesquitercia Plata

Pentatercia Bronce

Etc. Etc.

Otras: Cordobesa, Plástica, Platino…

En Geometría, el elemento más sencillo al que se puede aplicar
el concepto de proporción es el segmento, dividiéndolo en dos
partes. La proporción de éste es el resultado de comparar las
longitudes de ambas.
Continua el rectángulo, y por último los polígonos.
En el caso de polígonos convexos o estrellados, se suelen
asignar relaciones de proporción entre sus elementos notables;
es decir, razones entre: las diferentes diagonales y lados, el
radio y el lado, la apotema y el lado, etc.
 Definición: Se dice que un segmento AB está dividido según la proporción áurea si la
razón entre la parte mayor y la parte menor es igual a la razón entre el todo y la
parte mayor.

A B

con

Llamando , tenemos y

Denotamos por y
 PROPORCIÓN EN UN RECTÁNGULO

Definición: Dado un rectángulo de lados a y b, se define la proporción del rectángulo como

b
Propiedades de la proporción de un rectángulo
a
(1) y corresponde al cuadrado.

(2) > 0, es decir, la proporción en un

rectángulo es invariante por homotecias y semejanzas.

 RECTÁNGULOS ESTÁTICOS

a
CUADRADO =1
b
a
DUPLO =2
b
a 3
SESQUIÁLTERO =
b 2
a 4
SESQUITERCIO =
b 3
 RECTÁNGULOS DINÁMICOS

a
RAÍZ DE DOS = 2
b
a 1+ 5
ÁUREO =
b 2

a
PLATA = 1+ 2
b
 Razón entre la diagonal y el lado de un pentágono regular

TRIÁNGULO SUBLIME: isósceles de ángulo desigual 36º

Sea ABC un triángulo

sublime, la bisectriz del
ángulo en el vértice B corta al
lado AC en un punto H. L
El triángulo HBC semejante al
inicial, ya que sus ángulos
miden 36o, 72o y 72o. L
D-L
El triángulo BHA es isósceles por tener dos
ángulos iguales de 36 grados. Por tanto, se
verifica:
 FORMATOS DIN: PROPIEDADES

La razón entre las longitudes de

los lados mayor y menor de una
hoja DIN A-4 es el número
irracional 2

Al dividir una hoja DIN A4 por la

mitad de su lado mayor se
obtienen dos rectángulos que
tienen la misma proporción que el
rectángulo inicial.
PROPORCIÓN √2 Y FORMATOS DIN

2
PROPORCIÓN √2 Y FORMATOS DIN
 DIN A

Una hoja de formato DIN es un rectángulo que tiene por

dimensiones el lado de un cuadrado y su diagonal.
 TRIÁNGULO EQUILÁTERO
Construcción de un triángulo equilátero a partir de un cuadrado

Trazar las medianas del

triángulo. Marcar el baricentro
y comprobar que es el centro
de gravedad del triángulo.
 ROMBO DIAMANTE
Desplegando la construcción anterior se obtiene un
DIAMANTE (rombo formado por dos triángulos equiláteros
unidos por un lado).
 SUMA DE LOS ÁNGULOS DE UN
TRIÁNGULO Y SU ÁREA
-Se toma un triángulo
cualquiera ABC.
-Se dobla para obtener la
altura correspondiente a C, T
CH.
- Se llevan doblando los
vértices A, B y C para reunirse R
en H.
-Evidentemente la suma de
los tres ángulos mide 180º.
El área del triángulo es el doble
del área del rectángulo DEFG.

A(T) = 2·A(R) = 2·DE·EF = 2·(½AB . ½HC) =½AB·HC

Área del triángulo =½ base · altura

 ROMBO A PARTIR DE UN
RECTÁNGULO

1.-Se toma una rectángulo cualquiera

2.- Se dobla en valle por los puntos medios del
lado menor
3.- Se dobla por el punto medio del lado mayor
4.- Se marca la diagonal del rectángulo obtenido
 ROMBO A PARTIR DE UN RECTÁNGULO

Las diagonales del rombo miden las longitudes de los lados del
rectángulo inicial y su área es la mitad del área del mismo.
Se deduce la fórmula del área del rombo D·d
A(rombo) =
2
¿Cuánto mide el lado del rombo a partir de los lados a y b del
rectángulo?
 PENTÁGONO REGULAR
Construcción de un pentágono a partir de una tira de papel

Imagen del libro de

Pentágonos
(Ver Bibliografía)

• Al desdoblar se
obtiene un
paralelogramo
dividido en cuatro
trapecios isósceles
 EL PENTÁGONO ES REGULAR
• El pentágono es equilátero
porque sus lados coinciden con
lados iguales de los trapecios.

• El pentágono es equiángulo
porque ángulos del pentágono
obtenido son iguales ya que
coinciden con los ángulos de los
trapecios isósceles PQRT, QRST
y RQ’P’S, como se comprueba
desplegando parte del nudo.
 UN PENTÁGONO NO REGULAR
Construcción de un pentágono a partir de un DIN A4
 JUSTIFICACIÓN
En un formato DIN A4 tg α =
297
de donde α = 54, 74 o

210

Por tanto, el pentágono

construido con este formato
de papel tiene por
ángulo interior 2α = 109,47.
o

No es un pentágono
regular
¿CÓMO OBTENER UN PENTÁGONO REGULAR?

El ángulo interior del pentágono

regular es 108o.
¿Cuál es el tamaño de papel
adecuado para construir este
pentágono regular?
¿Cuánto debe medir y para que
β = 54 o ?
y
tg β = ⇒ y = 210 · tg 54 = 289,04 mm
210

Se debe recortar 297 - 289,04 = 7,96 mm ≈ 8 mm

 PENTÁGONO “CASITA”
Construcción de un pentágono “casita” a partir de un cuadrado

Este pentágono tiene tres ángulos rectos.

Su área es igual al área de

tres cuadrados de lado ¼
de la diagonal del cuadrado
inicial.
HEXÁGONO REGULAR
 HEXÁGONO REGULAR
Construcción de un hexágono a partir de un
triángulo equilátero
 HEXÁGONO REGULAR
Construcción de un hexágono a partir de un
rectángulo (tira de papel)

Doblar por el punto medio el lado menor del rectángulo paralelamente

al lado mayor. (Mediana mayor del rectángulo).
Llevar el vértice superior del rectángulo hasta el punto P.
Por reflexión se obtiene el resto del hexágono.
 OCTÓGONO REGULAR
Construcción de un octógono a partir de un DIN A-4

RECTÁNGULO DE PLATA
DIN A-4
 JUSTIFICACIÓN REGULARIDAD

Comprobación de que el polígono construido es un octógono regular.

Consideramos un cuadrado de lado uno, tenemos:

L = 2 - 1 es
la medida del lado del octógono regular
inscrito en un cuadrado de lado una unidad.

2 x + L =1 
 L
 x =
L2 = 2 x 2 
2

( 2 + 1) L = 1

El octógono es regular por ser equilátero y L = 2 −1

equiángulo (medida del ángulo interior del
octógono 135º).
 EJEMPLO DE OCTÓGONO

Achaflanando un cuadrado para obtener un octógono (Burdeos)

 OCTÓGONO REGULAR

RECTÁNGULO DE PLATA

Con cuatro rectángulos de

plata se genera un
octógono regular y sus
octógonos estrellados 8/2 y
8/3
 IGUALDADES NOTABLES CON PAPEL

(a + b) = a + 2·a·b + b
2 2 2
 (a − b) = a − 2·a·b + b
2 2 2

a = (a − b ) + b + 2 b (a − b )
2 2 2
Un polígono es simple si dos lados no consecutivos no se cortan.
Teorema de Pick
 DISECCIONES
Figuras equicompuestas: las construidas con las mismas piezas
Figuras equivalentes: las que tienen la misma área

Teorema de Bolyai – Gerwien: Dos polígonos de la misma área son equicompuestos.

http://circulosmatematicos.org/wp-content/uploads/2017/09/Boltianski-Figuras-
Equivalentes-y-Equicompuestas.pdf
DISECCIONES DEL HEXÁGONO
DISECCIONES DEL HEXÁGONO
DISECCIONES del OCTÓGONO
DISECCIONES del OCTÓGONO
Libro de espejos: ayuda a visualizar figuras geométricas y comprobar
propiedades.

Actividad 1: traza un segmento en un papel. Con el libro de espejos

construye un triángulo equilátero, un cuadrado, un pentágono regular, un
hexágono regular, etc.
Observa la triangulación de estos polígonos.
Deduce sus ángulos centrales.

Actividad 2: Visualiza polígonos estrellados

Construir estrellas con el libro de espejos

Dado el lado de la estrella, se coloca el espejo formando un determinado

ángulo.
Si es de 45º se forma una estrella de cuatro puntas.
Si es de 30º la estrella tiene seis puntas
Visualizar distintos polígonos
regulares poniendo el libro de
espejos en posición
perpendicular al segmento
¿Qué ángulo forman las hojas
del espejo para cada polígono
regular?

Utilizar el libro de espejos para

observar los polígonos
concéntricos que se forman.
 Bibliografía
LIBROS:

Boltianski V. G. Figuras equivalentes y equicompuestas. Ed Mir 1981.

http://circulosmatematicos.org/wp-content/uploads/2017/09/Boltianski-Figuras-
Equivalentes-y-Equicompuestas.pdf

Chamoso Sánchez, J.M., Fernández Benito, I., Reyes Iglesias, E.

Burbujas de Arte y Matemáticas.
Colección Diálogos en Matemáticas. Nivola, 2009.

Fernández Benito I., Reyes Iglesias, E. Geometría con el hexágono y el

octógono. Proyecto Sur de Ediciones, 2003, 2ª edición, 2009.

Reyes Iglesias, E. y Fernández Benito, I. Pentágonos. Construcciones.

Mosaicos. Geometría sagrada. Ediciones Universidad de Valladolid,
Valladolid. 2015.

Row, T. Sundara. Geometric exercices with paper folding. Ed Dover, 1966.

Bibliografía
ARTÍCULOS

Bermejo, A. El libro de espejos. Aplicaciones didácticas

https://revistasuma.es/IMG/pdf/41/083-092.pdf

Fernández, I. Reyes, E. Construcciones y disecciones del octógono.

Revista SUMA 38, 69-72. 2001.
http://revistasuma.es/IMG/pdf/38/069-072.pdf

Fernández, I. Reyes, E. Trabajando con el hexágono. Revista Números

60. 41-50. 2005.

Reyes, E. Formatos DIN y papiroflexia de algunos polígonos. Actas 5º Seminario

Castellano y Leonés de Educación Matemática Toro (Zamora), 1998.

Reyes, E. Cuando la Geometría se hace Arte. Publicaciones MEC. Curso de

verano UNED: Enfoques actuales en la didáctica de las
matemáticas. 2006.

Vídeo: Movimientos en el plano. Libro de espejos:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/mas-por-menos/aventura-del-saber-serie-mas-
menosmovimientos-plano/1283084/
 ¡¡¡ Muchas gracias!!!

Mª Encarnación Reyes Iglesias

[email protected]

SESIÓN: MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS EN

EDUCACIÓN PRIMARIA

Burgos, 17 de septiembre de 2018.