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Evaluación Ciencias Naturales EGB 5

Este documento presenta un instrumento de evaluación para estudiantes de 5to grado de educación básica media en Ciencias Naturales. El instrumento evalúa indicadores como la identificación de invertebrados de Ecuador, su diversidad y amenazas, así como medidas de protección de ecosistemas. Contiene 8 ítems que prueban destrezas como indagar características de animales vertebrados e invertebrados, y su ciclo reproductivo a través de actividades como sopa de letras, completar oraciones y dibujar.

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Bryan Llivicura
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Evaluación Ciencias Naturales EGB 5

Este documento presenta un instrumento de evaluación para estudiantes de 5to grado de educación básica media en Ciencias Naturales. El instrumento evalúa indicadores como la identificación de invertebrados de Ecuador, su diversidad y amenazas, así como medidas de protección de ecosistemas. Contiene 8 ítems que prueban destrezas como indagar características de animales vertebrados e invertebrados, y su ciclo reproductivo a través de actividades como sopa de letras, completar oraciones y dibujar.

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Unidad Educativa del Milenio

“GENERAL ELOY ALFARO DELGADO” AÑO LECTIVO


Zona: 6, Provincia: CAÑAR, Cantón: LA TRONCAL, Parroquia: PANCHO NEGRO 2019-2020
Dirección: PARROQUIA PANCHO NEGRO, VÍA A PUERTO INCA KM 19
Correo electrónico: [email protected]
INSTRUMENTO DE EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA UNIDAD
NIVEL: BÀSICA MEDIA ÁREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
CURSO / AÑO EGB / BGU: 5𝑡𝑜 EGB GRUPO / PARALELO: "A" y “B” QUIMESTRE: 1𝑒𝑟
DOCENTES: LCDA. CARMEN BRAND, LCDA. MIRIAN OJEDA Y LCDA. JANETH PÀRRAGA
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÒN:
 I.CN.3.1.1. Identifica a los invertebrados representativos de las regiones naturales del Ecuador, en función de sus semejanzas y
diferencias, su diversidad, las amenazas a las que están expuestos y propone medidas para su protección. (J.3., I.1.)
 I.CN.3.1.2. Identifica las diferencias e importancia del ciclo reproductivo (sexual y asexual) de los vertebrados e invertebrados de
las regiones naturales del Ecuador, para el mantenimiento de la vida. (J.3.)
 I.CN.3.3.3. Plantea y comunica medidas de protección (manejo de desechos sólidos), hacia los ecosistemas y las especies nativas
amenazadas en las Áreas Naturales Protegidas del Ecuador, afianzando su propuesta en los aportes científicos de investigadores
locales. (J.3., I.1., I.3.)
ESTUDIANTE: FECHA:

DESTREZA CON ITEMS VALOR


CRITERIO DE
DESEMPEÑO
Indagar en diversas 1.- Encuentre en la sopa de letras las palabras que completan las
fuentes y describir las definiciones. 2pts
causas y
consecuencias
potenciales de la
extinción de las
especies en un
determinado
ecosistema.
(Ref. CN.3.1.13.)

C O N S E R V A C I O N J
S O C I N A G R O A F Ñ A
B I O D I V E R S I D A D
E E P R O T E G I D O S X
S D I O S O M L C G Z C V
Q G M K H P T A R R E I T

Indagar, con uso de Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta. 2pts


las TIC y otros 2.- Los animales con columna vertebral se llaman:
recursos, las a) Peces
características de los b) Vertebrados
animales c) Caracoles
invertebrados. 3.- Los animales con columna vertebral tienen:
(Ref. CN.3.1.1.) a) Concha
b) Esqueleto (huesos)
c) El cuerpo blando
4.- Escriba en el circulo una “V” si el animal es vertebrado y una “I” si 1,5pts
es invertebrado.
5.- Una con líneas según corresponda. 1,25
pts
Animales vertebrados con sus características.
Reptiles se alimentan de leche materna
Anfibios su cuerpo está cubierto de plumas.
Peces arrastran su cuerpo por el suelo.
Aves tienen la piel desnuda y debe estar siempre húmeda.
Mamíferos su cuerpo está cubierto e escamas.
CN.3.1.6. Indagar y 6.- Pinte un animal invertebrado que puede volar. 0,25
describir el ciclo pts
reproductivo de los
vertebrados y
diferenciarlos según su
tipo de reproducción.

7.- Complete con V si la afirmación es verdadera y con una F si es falsa. 1pto


 ______ Las esponjas marinas son animales invertebrados que tienen
huesos.
 ______ Los moluscos son invertebrados de cuerpo blando y algunos
tienen concha.
 ______ Existen invertebrados acuáticos, terrestres y aéreos.
 ______ Los pulpos pertenecen al grupo de las esponjas.
8. Dibuje un animal de cada tipo que se pide a continuación. 2pts
Escriba su nombre en la línea punteada.
Molusco Equinodermo

…………………………………. ………………………………

ELBORADO VALIDADO APPROBADO


DOCENTES: COORDINADOR DE ÁREA: VICERRECTOR:
LCDA. VIVIANA CASTRO
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
LCDA. CARMEN BRAND ___________________________ LCDA. TANIA ORDOÑEZ

LCDA. MIRIAN OJEDA ___________________________

LCDA. AMPARO VÈLEZ


LCDA. JANETH PÀRRAGA __________________________

FECHA: 29 – 05 -2019

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